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关键词： 互联网+教育   网络教学空间   课程教学改革  

摘要： 文章从"互联网+"时代背景出发,论及高校教师教学改革的尝试。文章以《中国古代文学》课程的网络教学空间设计为例,论述网络背景下高校课程教学的改革以及实施策略。

关键词： 古代文学   传播方式   抄录  

摘要： 中国古代文学作为中国传统文化中的重要组成,对人们的思维方式与行为习惯产生了很大的影响。而在中国古代文学的传播当中,形成了十分多样的传播方式,包括口头、传抄、刻石、音律等等,通过进行文学的传播,了解不同地区的民意、政治与生活环境等等。对于中国古代文学传播的因素来说,受到了多方面的影响,包括政治环境、艺术形象以及故事情节等等。因此,在对中国古代文学传播方式进行研究的过程中,需要对其发展情况进行阐述,加深对古代文学传播方式的认知,采取更为有效的传播手段,推动中国古代文学的弘扬与发展。

ISBN: (纸本)9787549370887

ISBN: (纸本)9787549370894

关键词： 中国古代文学   当代价值使命   双向思索  

摘要： 中国古代文学研究是具备典型性和民族性的学科研究,从学科体系与古代文学两者双向关系出发,应努力扩展古代文学研究的范畴,努力探索中国古代文学的积极内容,以此获取古代文学在新时代下的研究方法。从社会与文学的关系出发,文学可依托自身固有的内容和形式表达对当代社会发展的见解,而社会对文学发展的影响,则反映出社会价值的取向。本文结合中国古代文学研究对当代学术与社会价值的双向思索,探寻中国古代文学对当代价值观的影响及意义。

关键词： 汉语言文学专业   古代文学作品选   教材   比较教学  

摘要： 当前普通高等学校汉语言文学专业本科生所使用的《中国古代文学作品选》主要有四个版本:朱东润主编、袁行霈主编、袁世硕主编、郁贤皓主编.四个版本的作品选,各有千秋.文章从选篇、注释、附评等部分对四种作品选进行比较,以期在教学过程中能够有意识地进行取舍互补.

关键词： OBE   中国古代文学   预期学习结果  

摘要： 近年来,“基于学习结果的教育”(Outcome-Based Education,简称OBE)理念在国内高等教育中得到较为普遍的推广和应用,显示了它对于教学实践和改革的理论意义与实践价值。“中国古代文学”是中文系的主干课程,长期以来存在着教学理念保守、落后,教育目标不明确,课程设计不合理,教学方法过于单一等问题,在当前的高等教育改革中面临严峻的挑战。文章重点从预期学习结果设定入手,探讨了OBE教育理念如何贯彻、应用于“中国古代文学”课程的教学改革与实践,初步总结了这项改革的意义和价值,并进一步对它在基础人文学科专业教学改革中的推广价值进行了思考和展望。

关键词： 中国古代文学   翻转课堂   三言   创新与创造  

摘要： 在高校的中国古代文学课堂教学中,如何通过翻转课堂模式,最大程度地发挥学生的主体性,更好地激发他们的创造性、创新性,是中国古代文学教学设计与实施中的重要问题。以明代冯梦龙短篇白话小说“三言”为例,从学案设计、课堂教学实施、学生成长等方面探索高校本科古代文学教学怎样实施翻转课堂。

关键词： 国际部   北师大实验中学   教学创新   中国古代文学   民族情结   古典诗文   电影节   师范大学  

摘要： 一、绪论(一)研究的必要性随着中国国民生活水平的提高,以及政治开明化、外交多元化,教育国际化已呈现出蓬勃发展之势。毫无疑问,留学生活能够有效提高语言等专业技能,开阔学生的视野,真实体验多元文化。21世纪初,面向高中学生的北京市的国际学校以及各个学校的国际部如雨后春笋般纷纷创立。

关键词： 高师院校   转型发展   试题库   实践策略  

摘要： 地方高师院校的转型是为更好地适应时代发展和社会需求,很多院校在转型发展问题上提出了诸多真知灼见,但是,针对转型发展期的考试改革这一问题关注甚少。以集宁师范学院转型期中国古代文学的考试改革为例,探讨试题库的转型建设意义和实践策略。