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关键词： 国开学习网   线上线下   混合式   教学实践  

摘要： 本文从国开学习网平台出发,结合学生特征,分析了《中国古代文学史2》的线上线下混合式教学,提出课前-课中-课后的三维教学模式,对指导教学具有重要意义。

关键词： 美国   中国古代文学研究   特点   发展趋势  

摘要： 美国中国古代文学研究具有如下基本特点:第一,重视文本的英译,并将英译与研究紧密结合。第二,研究者多具有英美文学、比较文学、西方理论的背景,注重跨界研究以及与西方文学研究的对话。第三,注重具体作家、作品或者某一文学体裁的研究,研究成果大多不以文学史的形式呈现。第四,中国女性文学研究是近二三十年来的一大热点,并取得了丰硕的成果。第五,关注文学与宗教、社会史、文化史等的关系,把文学置于广阔的社会生活背景之中进行研究与分析。随着中美信息和人员交流的增多,两国相关领域的研究会更加趋向融合,其差异越来越表现为个体之间的差异,而非两国整体的截然不同,美国中国文学研究今后可能的发展趋势也将继续体现上述特点。

关键词： 域外汉籍   中国古代文学   教学   意义  

摘要： 在中国古代文学硕士研究生、博士研究生的相关课程中引入域外汉籍的最新研究成果,将对教学起到重要的推动作用。域外汉籍新材料的引入,可以解决新问题,进而拓宽学生的学术视野,构建更为全面、立体的学科知识体系,具有重要的学术意义、现实意义。

关键词： 高师人文课程   中小学传统文化教育   小学教育专业   “中国古代文学”课程   对接  

摘要： 介绍了当前中小学传统文化教育与高等院校传统文化教育课程对接深入开展的时代背景;论述了践行文化自觉理念与侧重中小学师资培养相对接应坚守的原则;具体操作中采用观摩、探究、实践三位一体的对接模式,以观摩活动为基础,以学习探究为主体的教学旨归,以及师生在传承优秀传统文化中实现共同成长的对接理想。

关键词： 中国古代文学   中国古典文学作品   茶文化  

摘要： 中国的茶文化在中国古典文学作品中扮演了很重要的角色。茶文化源远流长,成为古代士大夫们生活中不可或缺的重要因素。本文在研究相关古代文学文献的基础上,从茶文化历史发展的角度,剖析了中国古典文学创作和茶文化的联系,对深化茶文化的内涵具有重要意义。

关键词： 中华文明史   道德品质   人格修养   古代文学作品   古诗文鉴赏   中国古代文学   西南交通大学   精神面貌  

摘要： 作为传统文化的重要组成部分和中华民族精神的重要反映,中国古代文学对塑造中华民族的精神面貌发挥了巨大作用,尤其重视人格修养和道德品质。春秋时代的人认为,一个士大夫只有能够用优美、生动的语言表达自己的感受(“君子登高必赋”),才是合格的士大夫。中华文明史上的典范人物,其品行更是无不与古代文学作品构建的人格和道德典范相契合。西南交通大学出版社出版的《古诗文鉴赏与人格修养》就是一本从人格修养角度编写的古诗文鉴赏教材。

关键词： 高校   古代   文学   困境  

摘要： 中国古代文学是汉语言文学专业的基础课程,不仅承担着传播古代优秀文学知识的重任,同时在培养学生人文素养方面也发挥着重要的作用。受教育改革、社会思潮变化等因素的影响,高校中国古代文学教学工作受到了一定的冲击,其中存在的问题也日益凸显。尤其是随着我国经济的不断发展,社会对高等教育质量的关注度越来越高,高校应加快转变观念,直面中国古代文学教学的困境,并积极探索有效的解决对策,进而为国家和社会培养出更多具备高素养、高品质的优秀人才。

关键词： 学生评价   质量标准   内涵式发展   中国古代文学  

摘要： 人才质量标准的科学构建,是顺利达成人才培养目标的核心要素,注重学生内涵式发展需要启动学生评价智能系统,其中关键点是进行评价体系的多维创新。作为传统课程的中国古代文学,其改革需要在学生评价机制上进行有效的理论建构和教学实践,确立科学评价理念,将教育内在价值与外在价值统一,扩大多元评价的实施空间,提高人才培养的适切性,应当是该课程改革努力的方向。

ISBN: (数字)9787302548447

摘要： 本书精选了从先秦到唐五代具有代表性的优秀文学作品，加以分析和解读。其体裁包括诗歌、辞赋、散文、骈文、小说等。

关键词： 昆山   归有光   家学   宗族意识   文学世家  

摘要： 昆山归氏家族成员纷纷以继承归有光文学传统、发扬家学为己任,其标志性事件是对归有光文集的整理和刊刻。但是在此过程中,产生了若干矛盾冲突:昌盛家学与家道衰微的矛盾;反清复明与倚靠贰臣的矛盾;以人论诗与褒扬逆臣诗文的矛盾。归氏在面对这些矛盾时,选择了以丕振家声、弘扬家学为要务,从而陷入了崇宗族意识轻国家意识的反传统境地。从昆山归氏的家学传承,我们可以一窥中国古代文学世家以尊祖敬宗为中心的宗族意识。