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关键词： 古代文学   教学改革   人文化   生态型  

摘要： 长期以来,古代文学淡出人们视野,古代文学教学陷入困境,势必要求我们更新理念,制定科学合理的改革方案,如调整课程设置,合理配备教材与资料,改革教学方法,革新实践教学体系,建立新型考评体制等,力求重建人文化生态型课程与教学新体系,以发展学生的创造能力,促进生命的整体生成。

关键词： “互联网+”   中国古代文学   教学改革  

摘要： 我国教育部对于中国古代文学教学始终十分重视,因为该学科对我国优秀传统文化传播、增强学生爱国主义精神等方面有着显著效果,而在“互联网+”情况下,中国古代文学教师需要思考的是如何将传统教学与新技术进行结合不辜负国家的要求与期望。当代学生生活在互联网的时代中,其自身离不开网络,他们的生活中处处都有网络的影子,网络对于他们来说是非常重要的一种工具,不仅可以用来消遣娱乐,更能学习与了解各种知识,对于自身综合素质的提升有所帮助。但在网络背景下,相关教育工作者应善用网络,认清网络的双面性、矛盾性与普遍性,趋利避害,这样才能最大限度上的发挥网络的优势作用,更好地服务于学生,通过网络开展中国古代文学教学工作。文章就针对“互联网+”时代下中国古代文学的教学改革工作进行研究,希望对相关工作者有所帮助。

关键词： 大德育   中国古代文学   教学   微信   文情德风  

摘要： 中国古代文学教学可借助微信平台建构高校、家庭、社会大德育体系,以落实立德树人的根本任务。大德育体系构建下古代文学教学的策略涉及实施方式、原则和内容设计等诸多方面,微信公众号“文情德风”进行了有益的实践探索。

关键词： 中国古代文学   理论教学   实践教学   深度融合  

摘要： 高校中国古代文学教学要实现理论教学和实践教学的深度融合,必须以学生为中心,充分发挥教师的主导作用,深化教学理念,优化教学大纲,不断探索行之有效的教学方式,使理论教学和实践教学环环相扣、相辅相成、相互促进、深度融合,以顺应高校应用型、实践型、综合型人才培养目标的需要。

关键词： 高考语文   高考命题   中国古代文学   诗歌鉴赏题   钟振振   全国卷Ⅰ   诗歌主题   博士生导师  

摘要： 2020年高考语文全国卷Ⅰ诗歌鉴赏题取材于唐代陆龟蒙《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》一诗。最近有不少网友对这道题的注释、答案以及诗歌主题提出惑疑。本文在南京师范大学中国古代文学博士生导师钟振振先生为诗友答疑的基础上,对相关问题作进一步阐发,旨在对今后高考命题以及学生解答诗歌鉴赏题有所裨益。

关键词： 中国古代文学   中国现当代文学   中国当代文学   顾彬   中国现代文学   厚古薄今   评价的标准   五粮液  

摘要： 一古大勇(以下简称古):顾彬先生,非常感谢您在百忙之中接受访谈!您说中国现代文学是"五粮液",中国当代文学是"二锅头",但更看重中国古代文学(如唐诗),总体上您是认为中国古代文学好于现代文学,现代文学好于当代文学,这表现出"厚古薄今"的倾向,有种"时代决定论"的味道,越老的越值钱,是这样吗?您评价的标准是什么?

关键词： 中国古代文学   周作人   传统文化研究   儒释道思想   中国传统文化   儒家思想   文学思想   范畴论  

摘要： 21世纪以来,周作人与中国传统文化研究向多维度深入开展。周作人与中国传统文化、传统文人的关系,尤其是周作人文学思想与中国古代文学的复杂联系开始受到越来越多的重视,并取得了一批值得关注的成果。其中,周作人与儒释道思想研究是其中的热点与重点,周作人与民间宗教研究也有收获。一、周作人与儒家思想在对周作人与儒家思想关系的考察中,研究者梳理了周作人的中庸范畴论,探讨了儒家思想对周作人的影响,论述了周作人的儒家言说。

关键词： 自强意识   当代文学理论   建构意识   古代文论   渐行渐远   建构过程   丰富内涵  

摘要： 祁志祥教授是有文化自强意识的学者。他主编的“十一五”国家级规划教材《中国古代文学理论》所体现出的这一意识和意志,突出表现为他对中国古代文学理论的建构。今天要恢复中国古代文学理论的本来面貌是困难的,这就需要建构。而当代对古代文论的建构,稍有不慎,容易与古代文论本身渐行渐远。也就是说,在对古代文论进行阐释的过程中,能否保存古代文论原有的丰富内涵,是一项具有挑战性的工作。处身当代文化语境,对古代文论内涵的任何阐释都无法完全表达其原有的意义,只能将它作为当代文学理论建设的资源,它才是可以建构的。如何建构,涉及视野、视角、内容、思维、方法等多个方面。但是,如何保存古代文论原有的内涵,使其丰富的意义不至于流失,始终是建构过程面临的难题。

关键词： 肇庆学院   西北师范大学   学科带头人   硕士学位   博士学位   中国古代文学   学士学位   麻阳苗族自治县  

摘要： 黄伟,男,湖南省麻阳苗族自治县人,肇庆学院文学院教授,硕士研究生导师。1987年毕业于湖南师范大学中文系,获学士学位;1993年毕业于西北师范大学中文系,获硕士学位;2006年毕业于中山大学中国非物质文化遗产研究中心,获博士学位。2002年进入肇庆学院文学院任教,2009年晋升为教授,现为肇庆学院中国古代文学学科带头人、肇庆学院人文社科重点研究基地“岭南音乐与非物质文化遗产研究”负责人。主讲中国古代文学、中国近代文学、唐诗宋词研究、国学经典导读等课程。

关键词： 中国古代文学   精神特质   中国文学艺术   人与自然   《诗经》   审美追求  

摘要： 诗是中国古代文学的主要体式之一,也是中国古代最早产生的文学体式。它按照一定的节奏、韵律、字数和句式要求,用凝练的语言、丰富的想象反映社会生活、表达思想情感。在中国,诗已有两年多年的历史,古人认为诗能够联通人与自然、表达志向、抒发情性,集中体现了中国文学艺术的精神特质与审美追求。因中国最早的诗集是《诗经》,所以后世也用"诗"专指《诗经》。