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关键词： 周明   《古诗源校注》   典籍  

摘要： 《古诗源校注》这项古代典籍整理基础建设工程,弥补了《古诗源》的成书缺憾。

关键词： 中国古代文学   生存姿态   宋词   文学体裁   韵文形式   审美阐发   艺术个性   文化遗产  

摘要： 词是中国文学体裁中极具艺术个性的韵文形式,宋词是极具艺术魅力的优秀文化遗产。本书立足于诗词比较,把宋词的艺术个性概括为四种审美特质,将审美阐发与名篇赏析结合起来,力求深入浅出,展现宋词独有的艺术魅力。在中国古代的文体系统中,作为韵文形式之一的词,有着独特的表现功能和审美特质。中国古代文学的文体系统是一个天然形成的有机体,它对应着中华民族的精神、心理、性格、气质而次第生成并逐渐丰满,同时也是中华民族生存姿态与审美情趣的重要载体。

关键词： 《文学遗产》   全宋词   中国古代文学   吴熊和   李清照   辛弃疾   学会副会长   中国词学  

摘要： 经过多年酝酿以及多方的共同努力和协调,《吴熊和批校全宋词》近日由浙江大学出版社隆重出版,此诚为学界之佳讯,不朽之盛事!吴熊和(1934—2012)先生,生前系浙江大学中文系教授、博士生导师,曾任中国词学研究会名誉会长,中国古代文学学会副会长,中国李清照、辛弃疾学会副会长,《文学遗产》通信编委等,曾获"国家有突出贡献中青年专家"、浙江省劳动模范等荣誉,为当代中国词学标杆式的学者。

关键词： 教学探索   中国古代文学   传播学   融合  

摘要： 中国古代文学与传播学融合是一种探索性教学模式,它可以从两方面着手:一方面,以中国古代文学典籍为载体,建构中国古代传播学思想;另一方面,参照西方传播学研究成果,将研究视域回转到承载中华民族思维方式、感知方式、生活方式的中国古典文学典籍上,挖掘中国区别于西方的传播学思想,打破传播学西方一统论的观点,展现一个区别于西方传播学理论的中国传播学特色。在中国古代文学教学中融合传播学的思想与观念,让学生打破中国古代文学与新闻传播学的专业壁垒,以融通的眼光发现中国古代文学所蕴含的传播学思想。

关键词： 古代文学   经典文学   反经典  

摘要： 经典文学能够成为经典,其自身的价值一定是不凡的。经典文学历经五千多年的历史演变,还能流传到后人手里,经得起现今的文学家的评判,那么一定是非常有价值和意义的作品。虽然经典的文学作品很多,但是同样有一些反经典的现象存在。当然,反经典中的"反"并不是字面意义上的全部否定,面对一些经典文学作品,反经典是将经典全盘解析,提出质疑,对作品的价值进行多方面的探讨。但是如果哪部经典文学的根基不稳,很可能就会被反经典撼动地位。

关键词： 中国古代文学批评   创作   一体性  

摘要： 中国古代文学批评与文学创作具有一体性的特点。与西方的职业批评家传统不同,中国古代文学批评家与作家在身份上具有一致性。这有两方面的原因:一是古人认为只有谙熟创作甘苦,才有资格批评文章;二是创作者在学习模拟前人时须具有较高的批评能力,即所谓的“正法眼”“具眼”“识力”。古代文学批评与创作还具有互成循环的关系。一方面,文学批评需要丰富的创作经验作为前提;另一方面,文学批评以指导创作为目的,以创作论为核心内容。古代文学批评与创作在文体上还具有一体性。这种批评与创作合一的特性,形成于中国古代“知行合一”的思想传统。认识到这一特点,对于当代批评史研究具有启发意义。

关键词： 语文教育教学   初中文言文   初中语文   文言文教学   中国古代文学   人文审美   新课程改革   工具化  

摘要： 在当前新课程改革的大背景下,初中语文的教育教学发生了一些明显的变化。从教材内容来看,文言文内容增加了,这意味着在语文教育教学改革的过程中,教师要更加重视文言文教学,帮助学生了解光辉灿烂的中华传统文化,认识中国古代文学的规律,学习古代文化知识,提高人文审美能力和文化品位。一、当前初中文言文教学中存在的问题(一)忽略文言文的人文性在当下初中文言文教学当中,许多老师将文言文定位为传承中国古代文化的工具,因此会将初中文言文的内容工具化,而忽略文言文自身蕴含的文化逻辑和情感。

关键词： 当代文化   语境   中国古代文学   分组阅读   课外分享   在线互动  

摘要： 教师在“中国古代文学(四)”课程的教学过程中以线上教学弥补了传统课堂教学的局限,依托在线平台构筑课程资源,以分组的形式进行课外阅读,师生与各小组在课外围绕作品进行讨论、分享。在课堂专题教学环节,结合在线平台展开投票、讨论等互动,形成课程资源的汇集与扩散效应;在整个教学过程中,师生致力于探求立足当代文化去沟通古今,以轻松愉悦的方式研读古典文本的策略。

关键词： 中国文学   古代文学   女性文学  

摘要： 中国古代文学历史悠久,女性文学创作是其中重要的一个组成部分,不同时期呈现出风格迥异的女性文学特征。基于对中国古代文学史上女性文学年代划分机制,从中国古代文学史上的女性文学形象塑造这一视角进行探析,在此基础上进一步分析古代女性文学形象的塑造对后世文学创作者的启发。

关键词： 中国古代文学   《文学遗产》   中国社会科学院   学术论坛   科研机构   上海大学   南京大学   国学研究  

摘要： 2021年4月9-11日,由中国社会科学院《文学遗产》编辑部、苏州大学文学院主办的“无锡国专与中国古代文学的教学与研究学术论坛”在苏州召开,来自中国社会科学院、北京大学、南京大学、复旦大学、兰州大学、上海大学、华东师范大学、南京师范大学、上海师范大学、唐文治国学研究会等高校和科研机构的六十余位专家学者参加会议,会议共收到论文四十余篇。