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关键词： 中国古代文学   柳宗元哲学   教学工作   研究生导师   《大学语文》   《阅读与写作》   文学硕士   中国古典文学   民族教育   教学质量  

摘要： 高海夫教授高海夫教授，１９２８年生，山西省夏县人。１９５１年毕业于西北大学中文系，被分配到西北军政委员会人事部工作。１９５４年调至西安师范学院中文系任教，曾任助教、讲师，后任陕西师范大学中文系副教授、教授，中国古代文学教研室主任，中国古代文学硕士研究...

关键词： 杜甫诗歌   诗歌创作   创作方法   艺术境界   苦吟   创作实践   中国文学史   执着追求   中国古代诗学   中国古代文学  

摘要： 中国古代作家,受本民族文化的影响与熏陶,自有属于他们自己的创作方法。诗人杜甫的创作方法,便是他所自创的"三苦一神"。所谓"三苦",是指苦学、苦思与苦吟,而"一神"则指诗歌创作所达到的最高艺术境界,又为规范"三苦"与品评作家作品的一种准则。它的出现,开拓了中国古代诗学的新内容,同杜诗一样,都是祖国文化遗产的珍品。

关键词： 魏晋南北朝   悲士不遇赋   知识分子   中国古代文学   美学风格   抒情小赋   生不逢辰   社会现实   创作主体   忧患意识  

摘要： 历来对诗歌创作中的悲士不遇主题的探讨不乏专著、专文,但对赋中的“悲士不遇”主题,至今尚未见专文论述。因此,本文拟对魏晋南北朝。“悲士不遇”赋做一初步探讨,以求抛砖引玉,请教于方家。 一 社会现实对人的压抑具有很大的历史惯性,因而抒发怀才不遇、生不逢辰,便成为文学作品一个相当普遍的主题。汉代以前,屈原的作品中,便表现了作为一个士大夫的悲愁和苦闷,但与后代悲士不遇不同的是,屈原作品中所展示的个人悲哀苦闷,并非为自身的生不逢辰、怀才不遇而发,而是为君主的昏庸误国、为民生的艰难困苦、为自己被逐而远离故都、政治理想无由施展而发。他所考虑的并非个人的进退荣辱。

关键词： 文学作品   经济问题   中国古代文学   文学创作   社会经济   文学研究   社会意义   《岳阳楼记》   《诗经·氓》   范仲淹  

关键词： 文学价值观   士人阶层   孔子   中国古代   “兴”   审美价值   人的自觉   主体意识   社会价值   乌托邦精神  

摘要： 士人的自觉与中国古代文学价值观的原始生成李春青孔子是儒家道德理想主义价值体系的开创者，他的价值观对中国文化精神的巨大影响是尽人皆知之事、但孔子何以创立这样一种价值观呢？历代孔子推崇者和孔学研究者．都未能对此做出正确的回答。论者或者过分强调孔子对统治阶...

关键词： 中国古代文学   南京师范大学   哲学社会科学   博士点   研究方向   优秀成果   科研项目   魏晋南北朝   《水经注疏》   博士生导师  

摘要： 南京师范大学中国古代文学专业博士点简介一、专业概况本专业点开创者为著名词学大师唐圭漳教授，具有悠久的历史和雄厚的实力，一批已故和退休的专家教授如唐圭漳、孙望、段熙仲、诸祖耿、吴调公、金启华等先生的《全宋词》、《全金元词》、《词学论丛》、《宋词四考》、...

关键词： 中国古代   文学史家   司马迁   思想内容   治学方法   治学思想   古代文学   文学现象   学术界   马克思主义  

摘要： 著名中国古代文学史家聂石樵教授聂石樵先生为我校中文系教授，中国古代文学史专业博士研究生导师，当代著名的中国古代文学史专家。早在就读于辅仁和北京师大的学生时代，聂先生就受知于老一辈的专家学者，打下了坚实的旧学功底。以后，通过对马克思主义和文艺理论的学习...

关键词： 辛弃疾   爱国词作   中国古代文学   稼轩词   中国文学史   国主义   安抚使   创作风格   郁孤台   铁马  

摘要： 灿烂辉煌的中国古代文学史,素有爱国主义的伟大传统,这一传统闪现于中国古代文学的各种形式,又以诗词更为显著。历朝历代,一批批忧国伤时之士运用诗与词的形式,或壮心假于比兴,或浩气行于典故,或直泻胸臆,或潜气内转,无数篇章表达了对自己祖国的强烈热爱,对进步理想的执著追求。其堪称里程碑者,在前有九年放逐、独步行吟,乃赋《离骚》的屈原,在后有十年困守、十年离乱,心血写就“诗史”的杜甫。作为屈原、杜甫爱国主义文学传统的伟大继承者,作为中国文学史上以词名世的伟大爱国作家,辛弃疾极大地拓展了词的题材,尤其他是运用词这种艺术形式,呼唤时代的风云,奏响爱国的心曲。

关键词： “及时行乐”   中西诗歌   文化背景   《诗经》   文艺复兴   中国古代文学   主题   魏晋时代   中国古代诗歌   创作实践  

摘要： 中西诗歌中“及时行乐”主题的文化背景比较陈冰“及时行乐”作为人类自身价值实现的一种途径，在人类思想史上有其一定的合理性，它向文学领域的渗透带来了作品深刻的文化内涵。对生死的恐惧与对生命时空的超越，构成了中西文诗歌中“及时行乐”主题创作上共同的心理基质...

关键词： 文化研究   中国作家   中国古代文学   重点内容   郁达夫   教授   技术拔尖人才   中文系   山东师范大学   教学效果  

摘要： 陈炳熙教授,1958年毕业于华东师范大学中文系,自愿回家乡工作。1980年因发表《郁达夫著作不能湮没无闻》一文,为田仲济先生所看重,欲调他到山东师范大学从事教学与研究,但他仍坚持在家乡工作的宿愿,于是地区文委乃调他到本市的昌潍师专工作。现为昌潍师专中文系教授,古代文学教研室主任,潍坊文化研究室主任,潍坊高专兼职教授,中国作家协会会员,并被授予市专业技术拔尖人才称号。陈炳熙教授在教学工作中进行了大胆的改革。在教《写作》课时,他从个人所长(发表过多种体裁的作品)出发,自编了以指导学生写作实践为特色的教材,结合练习与指导,取得了前所未有的教学效果。在教《中国古代文学》课中,他依据大纲要求,把重点内容讲得深入全面,并引导学生自读补充。