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关键词： 中国古代文学   原始儒学   儒学思想   儒家文化   儒家思想   孔子学说   中国儒家   创构   诗学理论   文章合为时而著  

摘要： 儒家文化对中国古代几千年文学观念的影响,有如对中国几千年漫长的学术、思想、文化的影响一样深远和重大。而导致整个儒家文化发展和中国儒家文学观念演变的原初文化思想,当是孔子创构的儒家思想学说及由此而奠定和规范的文学观念。因之。

关键词： 古典诗词   陶渊明诗   诗无达诂   中国古代文学   旧注   建安风骨   古典诗歌   短歌行   江州司马   芹曝  

摘要： 陶渊明诗云:“奇文共欣赏,疑义相与析。”(《移居二首》)在中国古代文学遗产中,诗词独领风骚,因此对其研究、鉴赏自是热闹非凡。自古诗无达诂已成定律,随着时代发展,观念更新,方法改进,对古典诗词的诠释也新见迭出。笔者在对唐诗的研究、教学中,在旧注、传统评价和结论里发现了一些问题,偶有所得,现整理几财,呈于唐诗爱好者,以作芹曝之献。

关键词： 历史沿革   陕西师范大学   科学研究   教学改革   教育部直属高等学校暂行工作条例   提高教学质量   师范学院   教育改革   思想政治教育   中国古代文学  

摘要： 陕西师范大学历史沿革、发展及现状陈文炳陕西师范大学是国家教育委员会直属的一所多科性的综合师范大学，建校已有５０年历史。她的前身是１９４４年创办的陕西省立师范专科学校和１９４４年筹建的西北大学文学院教育学系。陕西省立师范专科学校成立于１９４４年８月。专...

关键词： 山水田园诗   王维诗歌   储光羲   山水诗   中国古代文学   创作风格   陶渊明   本质特征   唐诗研究   意境雄浑  

摘要： 在山水诗方面，储光羲、王维都体现出一种阔大开朗，意境雄浑的气象。在田园诗方面，储王都表现出一种安适自得，乐在其中的情趣。贺贻荪说：“储于朴中藏秀，而王于秀中藏朴；储于厚中有细，而王于细中有厚；储于远中含淡，而王于淡中含远。”道出了储王诗歌的本质特征和风格差异。

关键词： 中国古代文学   全国高等教育自学考试   作品选   送董邵南游河北序   下半年   五代史伶官传序   阅读理解题   念奴娇·赤壁怀古   庄子·逍遥游   王安石  

摘要： 一九九三年下半年全国高等教育自学考试中国古代文学作品选试题一、填史题（每题１分，共２０分）１、《诗经》分为三个部分。２、《晋楚城濮之战》：“晋侯梦与楚子搏”，晋侯是３、儒家与家，是先秦时期的“显学”。４、《庄子·逍遥游》：“抟扶摇而上者九万里。”“扶...

关键词： 中国古代文学   唐代小说   雷同现象  

摘要： 雷同,是唐代小说中的一个突出现象,同样一篇小说,往往出现在不同作者的专集中。有的虽然人物姓名不同,但故事和情节却一致;有的人物姓名、故事内容相同,但文采和主题又有差异和悬殊。然而不论哪种情况,都和当今的抄袭、剽窃不同。而且从中还可以探索唐代小说的发展、影响、以及艺术风貌等问题。本文就这一问题谈谈自己的一些看法。

关键词： 况周颐   词境   词心   现实生活   文学创作   心理状态   中国古代文学   妙悟   内心世界   士大夫  

摘要： 本文分析了清末词人况周颐关于词境与词心的观点。论证了况氏词境──词心说在文学创作心理机制及文学与生活关系问题上的独特意义，并论述了况氏观点与中国古代传统创作论中“妙悟”说的关系及其在词论史上的地位。

关键词： 中学语文   注释辨析   古代汉语   课本注释   中学文言文   古汉语常用字字典   中国古代文学   庄子·天下   中华书局   人民教育出版社  

摘要： 中学语文课本中的文言文,很多是经过时间考验的传统篇目,注释曾经过千锤百炼;就是一些新选入的课文,编者在注释时也尽量吸收了学术界新的科研成果,颇费了一番苦心.因此,就总体而言,课本的注释做到了准确、简明、稳妥,科学性和通俗性结合得很好,对教学作出了可贵的贡献.出于有些是校对上的原因,新编中学文言文课本的注释有着少许疏漏和失误,是需要加以补正的;还有一些原注并无大的错讹,但似乎未能尽善尽美,是可以进行补充的.总之,指出不足之处,就一些疑难问题展开讨论,以期课本日趋完善。

关键词： 相关问题   历史人物   中国人名   刘禅   唐诗纪事   中国历代文学作品选   中国古代文学   唐诗三百首   礼记·檀弓   汉语大字典  

摘要： 中国人的名称,一般由姓氏和名字两个部分组成。姓和氏作为宗族的符号,早已合二而一,世世相袭,自成系统,而在过去的年代里,名和字的区别却长期存在着。《礼记·檀弓》有“幼名,冠字”之说。唐孔颖达疏云:“名以名质,生若无名,不可分别,故始生三月而加名,故云幼名也;冠字者,人年二十,有为人父之道,朋友等不可复呼其名,故冠而加字。”名和字,一般为父兄或师长所命。名用于尊称卑或自称,显得亲切随便;字用于卑称尊或平辈互称,以示敬重。

关键词： 文学理论   中国古代学术   表层结构   理论思潮   文化专制   九流十家   中国古代文学   宗经   中所   深层结构  

摘要： 沉思和剖解一个民族的文学理论形态,应该是一种从现象 (表层结构)归返本质(深层结构)的研究行程。这也正如胡塞尔在拒斥形而上学中所推崇的一种哲学方法论:从现象直观存在的本质——把“纯粹的内在之物(本质)在这里首先通过现象学的还原而得到描述”。(《现象学的观念》)