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关键词： 艺术学理论   一稿多投   中国古代文学   书评   中外文学   中国现当代文学   图片资料   外国文学  

摘要： 一、本刊用稿范围包括中外文学艺术史论、批评,欢迎相关学科研究者特别是青年学者投稿。二、来稿必须未曾以任何形式在任何媒体(包括互联网)发表;请勿一稿多投。三、请将稿件按不同内容发到下列邮箱:wyyj01@*** (美学、文艺学、艺术学理论、书评)wyyj02@*** (中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、访谈与对话)wyyj03@*** (美术学、设计学)wyyj04@*** (戏剧与影视学、音乐与舞蹈学)

关键词： 敦煌文学   中国古代文学   边塞诗歌   敦煌研究院   佛教歌辞   佛教影响   敦煌文献   佛教文化  

摘要： 2021年10月,《佛教影响下的敦煌文学》一书由人民出版社出版,该书系“敦煌研究院”系列丛书之一种。作者王志鹏先生现为敦煌研究院研究员,主要从事敦煌文献、宗教思想文化和中国古代文学的研究工作,已出版有《敦煌边塞诗歌校注》(1999年)、《敦煌佛教歌辞研究》(2013年)、《敦煌文学与佛教文化研究》(2018年)等有影响力的著作。本书之创作,正是在其多年研究的基础上,藉由佛教对敦煌文学影响的视角,对敦煌文学进行综合性考察和具体研究的又一力作。

关键词： 课程思政   中国古代文学作品选   教学改革   学科德育  

摘要： "课程思政"要求专业课程与思想政治教育同向而行,在专业课程教学中贯彻学科德育理念.以"中国古代文学作品选"为例,立足于"思政专题+作家作品""经典文本+文本细读""知识拓展+思政教育"三种具体路径,对课程思政教学改革的模式思路、内容设计、教学效果做了探索,有效促进了学科教育与思想政治教育的融合.

关键词： 中国古代文学   诗情德育   意义   举措   以物比德  

摘要： 中国古代文学本科课程蕴含丰富的诗情德育资源。在教学改革实践中,应坚持马克思主义观点和方法,深入挖掘中国古代文学课程中的诗情德育思政元素及其重要意义,立足学生实际情况,寻找育人和育才的最佳契合点,依托“二性一度”进行诗情德育教学设计,从课前、课中、课后三个环节提高课堂教学质量,培养新时代德才兼备的汉语言文学专业人才。

关键词： 中国古代文学   教学内容   教学设计   教学资源   新文科   教学改革  

摘要： 为响应新文科建设,培养应用型复合人才,安徽外国语学院中国古代文学课程教学进行模块化改革。改革集中在教学内容、教学设计、教学资源建设三方面。在教学内容方面,精选、重构教学内容,以经典作家作品为主,重视对作品的感悟和共情,重视对其现实意义的阐发。在教学设计方面,课前采用启发式导学,课堂采用参与式教学,课后作业具有针对性、层次性、趣味性。在教学资源方面,以电子资源为主,以促进学生自主学习、深度学习为目的。

关键词： 阴柔之美   阳刚之美   中国古代文化   《周易》   对立统一   中国古代文学艺术   审美风格   创作风格  

摘要： 在源远流长的中国古代文化中,《周易》被奉为一切思想的圭桌,影响着社会行为和文化生活的各个层面。尤其"阴阳"这一对立统一的概念,深深地嵌入了中国古代文学艺术的骨髓,并由此逐渐形成了"阳刚之美阴柔之美"这样一对在审美风格上截然相反的概念范畴。

关键词： 应用型人才   汉语言文学专业   课程改革   中国古代文学  

摘要： 要想全面提升师范生的专业能力和综合素质,教师要转变教育观念,以学生就业为导向,构建“工具性与人文性相统一”的课程体系,夯实专业基础,强化实践教学,将学生的专业知识转化为职业能力。

关键词： 古代文学作品   中国古代文学   重点项目   优秀青年人才   传统礼仪文化   诗性   重要载体   人文情怀  

摘要： 古代文学作品是中华传统文化的重要载体,往往折射出古人浪漫的人文情怀和独特的东方审美。笔者在进行安徽省2021年高校优秀青年人才支持计划重点项目“核心价值观视域下传统礼仪文化的传承与创新”(项目编号:gxyqZD2021067)研究时,参考了由鲁洪生、赵敏俐主编的《中国古代文学名篇导读》(上册)。

关键词： 宁夏师范学院   基层教学组织   学科简介   一流专业   中国语言文学   中央财政支持   中国古代文学   中国现当代文学  

摘要： 1.学科简况宁夏师范学院文学院“中国语言文学”学科是宁夏回族自治区、宁夏师范学院重点建设的特色专业,拥有中国语言文学区级教学团队,2010年成为第六批教育部特色专业;2015年中国语言文学成为自治区“十三五”重点建设学科;2016年得到中央财政支持实训室项目;2019年中国语言文学专业入选国家一流专业建设;2020年中国现当代文学教研室、中国古代文学教研室被评为自治区级一流基层教学组织。