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关键词： 中国古代文学   戏曲   桃花扇  

摘要： 《桃花扇》中,侯朝宗、杨龙友和阮大铖等文人作为一个整体都是孔尚任的反思对象。《桃花扇》通过对侯朝宗、杨龙友和阮大铖的塑造,不仅静态地呈现出无行文人的三个层面,还形象地演示出文人变异的动态进程。仗义轻利、轻知重行、人格完整的文人是作者心中理想的文人形象。孔尚任思索文人问题时有深刻也有迷茫。

关键词： 中国古代文学   文学流派   艺术风格   社会文化   审美意识   丛书  

摘要： 中国古代文学史因众多的文学家、文学流派而呈现出多姿多彩的风格。虽然学术界对流派的研究，已有多种学术成果问世，但陈文新教授主编的“中国古代文学流派研究”丛书基于对中国古代文学流派意识的历时考察，以更宏阔的学术视野，分别对东晋玄言诗派、宫体诗派、明清散文流派。

关键词： 中国古代文学   宋代诗人   欧阳修与王安石   诗歌题材   艺术个性   美学价值   影响源流  

摘要： 欧阳修和王安石虽然性格差异比较明显 ,对诗歌审美价值取向各有侧重 ,但二人的人生经历颇为相似 ,因此 ,他们选择的诗歌题材十分相近 ,在反映社会问题、咏史怀古、写景寄情诸方面 ,均可寻到如出一辙的思想和情调。但是 ,由于地位、个性和命运结局的不同 ,两人诗作的风格、气度、成就和影响又有较大的差异。作为本文比较研究的对象 ,无论是两位著名诗人诗歌创作风格的“异中之同”还是“同中之异” ,都可以为中国古代文学的鉴赏 ,提供独特的美学价值和丰富的人生意味。

关键词： 师范专科   知识   能力  

摘要： 三段七步教学模式是针对师范专科层次的学生而建构的一种实践模式 ,旨在增强学生基础知识的积累和能力的培养。

关键词： 中国古代文学   文学流派   创作风格   审美意识   丛书  

摘要： 流派研究是中国古代文学研究中一个相对薄弱的环节。如果着眼于与之相关的个案研究，不乏举足轻重之作，但就总体而言，系统而深入地研究仍然是这个学术领域的一个欠缺。由陈文新教授主编、武汉大学出版社2003年11月出版的“中国古代文学流派研究”丛书(以下简称“丛书”)，以崭新的视角，

关键词： 中国古代文学   教学   目的   方法  

摘要： 文章提出了中国古代文学教学的五个目的与五种方法,指出目的和方法之间是一种对应的关系,应根据不同的目的选择不同的方法。

关键词： 古代文学   传播目的   传播方式   传播思想  

摘要： 从传播学的角度看,中国古代文学的传播目的主要有:统治者民意考察、士人干预政治、抒豁怀抱、自娱与娱人,以及教化民众、艺术鉴赏、文学价值追求,也包括商业营销等方面。而此一时期文学的传播方式则主要有聚徒讲学与周游列国,谏诤与酬唱,音律、行吟、游仙隐逸、传抄与刻石等等。辅助中国古代文学传播的重要因素有:作家品格及其社会地位、艺术形象与故事情节、统治者喜好、语言与修辞等。导致上述文学传播目的和方式的根本原因在于以下诸种文学传播思想:“大言不言”、“言之不文,行之不远”、“再次立言”、“寄身于翰墨,见意于篇籍”、以幻为真、声律传文等。

关键词： 黄香山   中国古代文学简史   文学史著作   文体   修辞技巧   文学批评  

摘要： 不久前，我在新加坡逛书店时看到黄香山教授去年新著的《中国古代文学简史》，觉得这部书适合海外学员自修古代文学之用。也许有人会问：文学史教材少说也有数十种，厦门大学海外教育学院也已经有一套自编函授教材，黄老师为什么还编写这本简史?答曰：

关键词： 文学理论批评   当代文艺学   中西文论   中国古代文学   中西文化   对文   通约性   特色   思维方式   建设  

摘要： 本文通过中西文化异质性的比较 ,分析中国古代思维方式的特色及其对文学理论批评的影响 ,并进而比较中西文论的不同特点 ,说明我们应在深入把握中西文化异质性的基础上 ,来寻求文学理论的通约性与特殊性的统一 。