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ISBN: (纸本)9787040257434

关键词： 武汉大学   学科   中国古代文学   中国古代散文  

摘要： 武汉大学中国古代文学学科已有八十多年的历史,传统深厚,名师辈出,闻一多、苏雪林、王葆心和刘永济、程千帆、沈祖棻、胡国瑞等著名学者先后在此执教,为该学科的发展奠定了厚实的基础,形成了文献考订与理论诠释并重的求实求新的学风。

关键词： 中国古代文学   中国诗歌研究中心   国家重点学科  

关键词： 湖湘学   师范学院   学术论文   湖南农民运动   中国古代文学   中国近现代史   中文系   省级教学   隆回县  

摘要： 陈戍国,男,1946年3月出生于湖南省隆回县。文学硕士、博士。1964年考入湖南师范学院中文系本科,1968年毕业。1979年至1982年在西北师范学院中文系攻读硕士学位,导师为古音韵学家、

ISBN: (纸本)9787030252302

关键词： 文学   古代   中国   出版社   跨文化   国别   母题  

摘要： 王立教授新著《中国古代文学主题学思想研究》由天津教育出版社列入“当代名家文库”面世了，这是国内主题学研究进入新阶段的一个标志。该书由四编组成：“国别文学主题史接受编”、“国别文学主题母题个案研究编”、“文学母题跨文化溯源比较编”、

关键词： 古代文学   传播研究   成就   问题  

摘要： 近五年的古代文学传播研究取得了令人鼓舞的成就,研究队伍不断壮大,发表的论文和出版的专著逐渐增多;研究的范围不断扩大,几乎涉及各个领域,理论建树也有所突破。但也还存在着诸多问题,如研究队伍的专业性不强,还没有形成完整的古代文学传播研究的体系,还不是真正利用传播学理论研究古代文学的传播问题,文学传播学还没形成独立的学科等。

关键词： 中国古代文学   批评术语   类型   特点  

摘要： 中国古代文学批评术语一部分是对作家作品艺术精神和风貌神韵的整体直观术语,一部分是从社会人生体验中借用而来的分析小说戏曲形式技巧的术语,还有一部分是先释后用的术语。古代文学批评术语具有三个特点:一是模糊性、多义性和具象性,二是人化倾向,三是长期延续性。传统批评术语产生于汉民族的文化背景之中,打上了民族文化心理结构的烙印。

关键词： 文学传播   主体   特征  

摘要： 文学传播的研究对象包括文学作为被传播对象而被传播,以及文学作为传播手段而传播其他社会意识。从发生顺序看,文学传播是源于作家主体意识的觉醒:作家在思想深处从异化的劳动中解放出来,使自己作为文学活动的主体存在并充分发挥能动性。这样,就传播主体而言,作家就首先成为文学传播的主体。发展到后来,作家这种原创文学的传播主体逐渐表现出团体化倾向;另方面,文学传播还包括已经存在的文学的传播,从中国古代文学史上看,这类文学传播的主体主要有乐府及其嬗变的机构,即那些以学术或其他传播方式进行文学传播的组织机构或机关,如历代史馆、书院、书坊等。文学传播主体的特征主要表现为:传播主体因存在状态不同而有性质差异;文学传播主体具有不同影响力;文学传播主体所利用的媒体影响传播力度;传播主体的传播行为呈现出差异。

关键词： 唐宋词   创作观   中国古代文学   于宋   離歌   張孝祥   稼軒詞序   好事近   雅化   醉翁操  

摘要： 一词起于唐、盛于宋,堪称中国古代文学的瑰宝。然而终唐宋之世,‘词为小道’也是人们的普遍观念。唐宋词不离歌舞之场,其娱乐功能常常居于抒情功能和应用功能之上,因此以游戏为词乃是唐宋词创作的普遍现象。今人注意到唐宋词人的‘游戏观’,但主要着眼于俳谐词。俳谐词以滑稽、幽默。