课程文献中心 更多>>

关键词： 中国古代文学   学科带头人   中青年专家   浙江大学   杭州大学   博士生导师   浙江省   硕士学位  

摘要： 沈松勤，1957年生。1988年毕业于杭州大学，获文学硕士学位，1998年在浙江大学获文学博士学位。1999年晋升为教授，2000年为浙江大学博士生导师，浙江大学省重点建设学科“中国古代文学”学科带头人。2006年被评为浙江省“钱江学者”，浙江省宋学研究中心首席专家，同年任杭州师范大学中国古代文学与文献研究中心主任。2007年被评为浙江省有突出贡献的中青年专家。

关键词： 古代文学   德育渗透  

摘要： 中国古代文学蕴含着极为丰富的德育资源。其中,幽远深沉的忧患意识、自强不息的进取精神、推陈出新的创新意识、博大深厚的爱国情怀和诚挚浓郁的至爱亲情是其主要体现。这些对于现代学子树立崇高的人生理想,不断提高自身素质,都具有重要的意义。

关键词： 文学研究   江西   中文系   教授   副主任   萍乡   旧体诗词   古诗十九首   中国古代文学   采访  

摘要： 榴花红似火的五月,记者来到了江西师大南区朴素安静的家属楼,采访当年在江西师大中文系教我们古诗十九首的刘方元教授。开门的是他的女儿刘燕云女士,还是二十多年前我们来请教问题时的老房子,简简单单的家具,满室的书香。92岁高龄的刘方元教授笑吟吟地走出来,一头银发。

关键词： 中国古代文学批评   思维方式   妙悟   诗性  

摘要： 中国古代文学批评提倡的是妙悟式的感知和表达,这就要求言说主体具有诗性的浑融直朴的思维方式,用今天的话语来进行分析,则体现为思维方式上的整体性、直觉性和具象性。

关键词： 20世纪   中国古代文学   母题  

摘要： 20世纪中国古代文学研究中的"母题"概念先由民间文学、民俗学开始使用,然后进入到古代传说故事、小说的本事考证、故事来源与流变考辨之中,再到中印文学的比较研究;"母题"概念是舶来品,它与中国学术传统——考证研究相结合使民间故事、古典小说研究都取得了巨大成就,相应地,"母题"研究也得到了更广泛的使用。其后,这种母题研究中断多年,直至20世纪80年代以来重新兴起,但这种兴起更多的是受比较文学的影响,重主题的探讨,缺乏实绩。

关键词： 学院简介   中文系   历史系   博士   人文   本科生   中国古代文学   写作学   人文学院  

摘要： 人文学院由原咸宁师专中文系和历史系于2003年7月合并组建。中文系创办于1975年，历史系创办于1984年。中文系1998年与湖北师范学院联合招收本科生，2001年试招本科生，历史系2002年试招本科生，两系分别于2002年、2003年正式招收本科生。人文学院现有汉语言文学、历史学2个本科专业，语文教育、现代文秘2个专科专业，学生1100余人，另外还承担全校公共课《大学语文》和师范专业《教师口语》的教学任务。其中，历史学专业为学校“品牌专业”。现有专任教师69名，其中教授5名，副教授21名，博士5名，硕士37名，讲师36名，助教5名。另有外聘教授2名，返聘教授2名，在读博士生7名，在读硕士生1名。其中，中国古代文学教学团队被评为校级教学团队，陈从阳教授是校级学术带头人，何德廷教授、陈国和博士、王可喜、何岳球、孙和平等老师是校级学术骨干。单长江、祝敏鸿老师先后被评为咸宁学院第一、第二届十佳教师，孙和平、周文教师先后荣获咸宁学院第一、第二届青年教师教学比赛一等奖。人文学院坚持以科学发展观为指导，不断更新教育思想观念，努力适应新世纪社会发展的需要，以学校发展目标和总体规划为依据，明确专业定位，深化人才培养模式改革，...

关键词： 中国古代文学   审美   特征  

摘要： 中国古代文学在世界文学长廊中是独具特色的,具有明显的审美性特征。这里从汉字的独特构造带来诗的兴盛、中国古代文学对抒情性的重视,及表现在文学中的对于"中和"、"韵"、"味"、"气"等特有的审美崇尚三方面,试图论证中国古代文学的审美性特征。

关键词： 传统文化   价值取向   文化思维   文学研究  

摘要： 中国古代文学有着和西方截然不同的特点:如重现实、重品德、重责任、重抒情、重表现等,中国文学始终歌颂和平、歌颂友谊、歌颂正义而从业不歌颂战争、歌颂暴力、歌颂卑鄙、阴谋诡计,中国文学与史、哲没有严格的区分等,因此,对中国古代文学的研究,要学习和借鉴西方的文学理论,但不能硬套硬搬西方的文学理论,尤其不能把西方文学理论的一些术语当作标签到处乱贴。这些年来我们在这方面积累了较多的经验,也有许多教训,现在我们有必要对这些年来我们的文学史研究工作,从观念形态到方法路径,进行认真总结和反思。总的来看,中国文学史的研究还是要用中国文化学的视野,还是要回到中国文学研究的传统领地,还是不能撤换掉中国文化的大背景。

关键词： 中国古代文学教学   思想政治素质   教育途径   著名教育家   专业课教学   中华民族   教育资源   精神教育  

摘要： 中国古代文学是中华民族几千年灿烂文化的结晶，在古代文学教学中挖掘素质教育资源具有得天独厚的优势。著名教育家张志公曾说：“文学教育是一种精神教育、思想教育、美育教育，同时它又是一种非常有利于智力开发的教育。”在中国古代文学专业课教学中进行素质教育并不是刻意的将思想政治素质、身心素质、创新素质等穿插到教学中，

关键词： 中华民族   运载火箭   中国载人航天   中国古代文学   现代火箭   载人航天工程   发射   飞船   一箭多星   东方红  

摘要： 仰向天穹塑绮梦"飞天梦"曾是古老中国几千年来未尝的夙愿。回望历史,这个栉风沐雨的古国先民,曾经酝酿过诸多浪漫的飞天畅想、上演了无数雄浑的探索壮举。