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关键词： “文笔”说   文学理论   中国古代文学  

摘要： "文笔"说作为中国古代文学的重要理论之一,其"文笔"之名的出现虽然迟至晋宋以后,但是其理论源头尚可追溯到东汉章帝时期。由"文笔"说产生之时起以迄魏晋六朝,"文笔"的内涵并不是恒定的,而是不断演进、变化的,其内涵的每一次演变的背后,无不蕴含着深刻的社会历史原因。在这一演变过程中出现的以刘勰《文心雕龙.总术》和萧绎《金楼子.立言》为代表的"文笔"说理论,其内涵具有可沟通性,合二者而观之,方能展现六朝"文笔"说的全貌。

关键词： 中国古代文学   文化生态   方法创新   经典阅读  

摘要： 戴伟华先生的《文化生态与中国古代文学论丛》在文化生态与文学关系的视野下探讨中国古代文学的生成、发展和表现形态,创新研究方法,再析经典名篇,归纳诗学现象,观点独到鲜明,取材精当,论证严密,是中国古代文学研究的又一创获。

关键词： 创新   古代文学   教学模式   实践  

摘要： 中国古代文学课程是一门综合性很强,充满了理性思辨的学科,然而在现实的教学中却面临来自课程、教师、学生三个方面的教学困境。研究结合教学实践提出了创新课程教学模式的策略。

关键词： 中国古代文学课程   创新   教学模式   教学方法   人文素质  

摘要： 中国古代文学是高职院校的一门人文素质主干课程,在该课程的教学实践中,要通过建立创新型教学模式、教学方法以及教学考评体系,夯实学生的人文基础,打造坚实的人文功底;通过传承古典文学精神,培养学生学以致用的能力,以适应社会发展的需要。

关键词： 文学研究   政治命运   宋代   刘成国   收录论文   中国古代文学   创作主体   社会文化  

摘要： 该书分为上、下两篇。上篇收录论文十一篇，主要探讨宋代党争对文学的影响；下篇收录了六篇论文，侧重于从社会文化的角度来观照宋代词坛。作者强调宋代政治文化对文学创作主体的政治命运与创作取向的影响，提出“中国古代文学的史学观照”口号，认为文学研究应当借助史学的素材与眼光，以史为鉴，鉴别创作主体所处的纷繁复杂的历史关系，洞察这种关系如何转化成生活感受与人生思考.

关键词： 误注   句意阐释   失注  

摘要： 现在高校流行的《中国古代文学作品选》,属于"国家‘九五’规划重点教材"。其中第四卷"宋辽金部分",在诗词的语词注释、句意阐释以及疑难语词的失注等方面,还存在一些需要推敲的地方,就此奉以疑议。

关键词： 中国古代文学学科课题选   中国古代文学学科论文选   书评  

摘要： 文章系作者为湖南科技学院翟满桂教授主编的《中国古代文学学科课题选》、《中国古代文学学科论文选》所作的书评,该书由湖南人民出版社于2010年9月出版。

关键词： 古代文学艺术   中国社会   中华传统文化   中华民族   人本精神   社会教化   自我革新   与时俱进  

摘要： 本文认为中国古代文学艺术具有五个主要特征:一是独特的地理和民族背景使它既丰富多彩,又具有强烈的趋同性和凝固力;二是具有强烈的人本精神;三是社会教化与个体抒情并重的多重功能;四是与时俱进与海纳百川的自我革新能力;五是尚中贵和与气韵生动的审美趣尚。这些特征说明中国古代的文学艺术直观地反映着中华民族的文化性格,它是中华传统文化中极为重要的组成部分。中国古代文学艺术曾经对古代中国社会产生巨大的影响,它也应该对现代中国社会产生深刻的影响。

关键词： 教学   改革   记诵   互动   考试  

摘要： 职技高师中国古代文学教学注重培养学生对文学作品的阅读理解能力、鉴赏能力，重视对学生人文素质的培养。古代文学教学改革可从三个方面再做努力：强化学生对古典文本的记诵与积累，以增强学生民族文化积累，提高语言文学修养；加强教学活动中教与学互动，以激发和调动学生的学习积极性；改进和完善古代文学考核形式与方法，以促进学生的学习。

关键词： 古代文学   教学   原因   对策   素质教育  

摘要： 时下,高校古代文学教学陷入了尴尬的境地。本文拟从古代文学教学现状及其产生原因、古代文学教学的出路等几方面对此问题做一全面的考察,以期引起更多学界同仁的关注。