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ISBN: (纸本)9787010091235

关键词： 中国古代文学   出版  

关键词： 教改   问题   解决   方案  

摘要： 高校古代文学教学改革是一个老生常谈的问题。在此,笔者也将对此进行一点探讨。

关键词： 王成   安徽省教育厅   中国古典文献学   淮北煤炭师范学院   中国古代文学  

摘要： 王成,1965年10月生,四川蓬溪人。1987年毕业于淮北煤炭师范学院(淮北师范大学前身)中文系,2008年晋升教授,硕士生导师。淮北师范大学首批优秀主讲教师,安徽省重点学科"中国古典文献学"骨干成员之一。现为学校办公室副主任、发展规划研究室主任。王成教授主要从事中国古代文学的教学与研究工作,为本科生、研究生讲授的课程有中国文学史、中国古代文学作品选、明清小说研究、明清诗歌研究等。近年来,主持教育部人文社科规划基金项目"桐城诗派研究",以及安徽省教育厅重点教学研究项目"高校理工科学生传统文化教育的研究与实践"等。

关键词： 中国古代文学   长嫂文化   人物形象   传统文化   家庭角色  

摘要： 长嫂是中国古代农耕社会中普遍存在的人物形象，受中国传统文化的影响，在岁月的长河中形成了特定的家庭角色，承载着殊俗的社会文化。关于长嫂文化这方面的论文，一直以来都没有学者涉足。长嫂这种文化现象，在我国从古至今都有，将来还会继续发展下去。在儒家传统思想的影响下，随着时代和社会的变化与发展，人们的接受心理也随之发生了变化。长嫂作为家庭中的一员，尤其在农耕文明的古代社会，母亲早逝的残缺家庭环境中，长嫂无形当中就扮演了母亲的角色，成为这个家庭生活中尊老爱幼，维系家庭关系的纽带，在处理家庭内部事务中起到了至关重要的作用。本文拟从长嫂文化的定义、长嫂文化的成因、长嫂文化的内涵以及长嫂文化的社会意义等几个方面来阐述，从而揭示出长嫂文化是中国传统文化中特有的一种文化现象，它已经从最初“长嫂”这样单个的人物形象发展成被人们心里普遍接受的一种特定文化。

关键词： 古代文学   审美特征  

摘要： 中国古代文学在世界文学长廊中是独具特色的,具有明显的审美特征。这里从中国古代文学对抒情性的重视,及表现在文学中的"韵"、"味"、"气"等三方面,试析中国古代文学的审美特征。

关键词： 中国古代文学   专题教学   模式  

摘要： 针对中国古代文学教学方式单一,教师与学生缺乏互动与沟通,难以调动学生学习自觉性的弊端,采用专题教学的模式不失为解决问题的好方法之一。在古代文学教学中采用专题教学模式有助于加深学生对中国古代文学的理解,培养学生主体性探究问题的能力,促进考试方式的改革。

关键词： 中国古代文学   男性友谊   创作手法   社会关系   白居易   元稹  

摘要： 白居易与元稹“死生契阔者三十载”，多少恩爱夫妻也不过如此;“歌诗唱和者九百章”，多少夫妻尚不能及。高罗佩认为“这类友谊是否具有同性恋的性质是有争议的问题，还有待于进一步考察”。不过他还是非常谨慎地指出:“应当记住的是，男性友谊是经书颂扬的社会关系之一。而且在中国，男人常常用比西方国家所习惯的更亲热的字眼来表达对朋友的倾慕之情。这种充满深情的语言并不足以证明凡是使用这种语言的人彼此都有同性恋关系”。由此引出本文讨论的课题:中国古代男性友谊是如何被书写的。　　全文共五章。第一章论述元稹白居易之前中国古代男性友谊的书写。从“八拜之交”说起，概括出唐前男性友谊书写主要围绕“知音”“信义”等主题展开;男性友谊书写的情爱传统源远流长。　　第二章分析元白友谊书写与传统男性友谊书写的关系。突出体现在元白之交中管鲍之交的投射;元白友谊书写对男性友谊书写的情爱传统的继承。　　第三章探究元白友谊书写的新特质，笔者将其概括为“日常书写”。“日常书写”主要表现在“最初的吸引”、“花中知音”、“分离岁月中的温馨念想”等方面。　　第四章着重论述元白对彼此私生活秘密的分享，主要指元白对双方早年情事的分享。　　第五章通过分析元白自我期许和性格的差异，显示元白双方友谊书写的差异性、复杂性和多样性。　　文章附录了关于元稹生平事迹以及中华书局本《元稹集》的一些考证文字。

关键词： 辽代文坛   中国古代文学   文学体裁   口头文学   诗歌散文   小说创作   文学发展史  

摘要： 辽朝，随着唐朝的结束崛起于唐朝版图的北部与东北部，与五代、北宋相始终。在中国历史上它是一个不容忽略的重要历史阶段，而作为一个王朝的文学也应引起学界的足够重视。辽代文学既是当时的北国文学，也是中华文学不可分割的组成部分。虽然辽朝的文学作品传世甚少，可以称为是一门散佚了的断代文学，但依存现有的史料和文学作品我们仍可以归纳出辽代文坛的大致状况。在前辈学者研究的基础上，笔者将辽代文坛的整体情况作了一下梳理和探讨。　　 论文分为三部分：第一部分概述辽代文坛概况;第二部分将辽代文学按照体裁进行了分类和研究。主要从口头文学、诗歌、散文、词曲、小说和戏剧几个方面进行了归纳和论述。第三部分，概述辽代文学的历史地位和影响。通过梳理我们知道，辽代文坛并不寂寞，它几乎包括了所有文学样式。不可否认，辽代文学在中国文学发展史上的崛起，促进了中国多民族文学在宋、辽、金、元时期的整合、更新，为中国多民族文学的相互融合奠定了基础，准备了条件。

关键词： 古代文学   阅读   能力   培养   理解  

摘要： 《中国古代文学》是汉语言专业所开设的一门专业基础课程。内容是先秦至近代的文学,按文学史的发展分为为四段,即:先秦、秦汉文学;魏晋南北朝、隋唐五代文学;宋辽金元文学;明清及近代文学。这门课程通过对中国古代文学各个阶段作家作品的介绍和分析,以及文学史发展的系统讲授,使学生初步了解各个历史时期的重要作家和作品和重要的文学现象,获得有关中国古代文学的基本知识。在本论文中,笔者把对学生阅读能力的培养放在首位,目的在于营造一种开放的教学空间,让学生自己进入文学作品的情境,通过自己的探究去体悟,从而提升文学鉴赏能力,提高文学修养。