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关键词： 域外汉籍研究   东亚文明   张力   新展拓  

摘要： 域外汉籍研究在近十年来已成为国际汉学研究的新动向之一,这一动向的形成有其内部和外部的深刻原因,这些都在新材料发现的基础上,呼唤着新的理论命题和新的思考方法的提出。而所谓的"新",来自于对新资料的解读和自身学术立场的反省,由此而有望开始二十一世纪中国学术的重新出发。简单地说,就是从"西方美人"到"东门之女"。本文以中国文学与东亚文明的关系着眼,利用域外汉籍提出五个方面的研究,描述其可资拓展的巨大空间,并指出在事实与理论之间必须保持"必要的张力"。

关键词： 抗战时期   中国古代文学   中国学会   日本研究   话剧   上海   自我认同危机   现代文学  

摘要： 记得第一次注意到邵迎建女士的名字是她在《日本中国学会报》第45集（1993）上发表《〈传奇〉的世界——自我认同危机的文学》时，因为这期也刊载了我的一篇论文。日本中国学会是日本研究中国的学会中会员人数最多、最权威的学会，不过大部分会员的专业是中国古代文学或思想，现代文学专业的会员不太多。比如，这一集刊登的论文一共16篇，有关现代文学的只有我们这两篇。很自然，我注意到了她。她的论文讨论的是张爱玲的小说。从那以后，她又陆续发表了好几篇有关张爱玲的论文，不久成为日本有代表性的张爱玲专家。

关键词： 中国古代文学   课程   高师   师范生   语文   教学   技能   培养  

摘要： 在分析培养师范生语文教学技能意义的基础上,剖析师范生语文教学技能训练的主要内容,进而阐述培养师范生语文教学技能的主要措施:加强师范生阅读和语言表达能力训练;强化师范生写作和写字训练;深化古代文学课程改革;细化师范生语文教学技能考核。

关键词： 中国文学  

ISBN: (纸本)9787554504291

摘要： 本书重点在于考察中国古代文学在欧洲地区的传播、影响与接受，即全书以欧洲地区为范例，重点选取四个具有代表性的国家——俄苏、英国、法国、德国，通过大量实际的史料和案例，说明中国古代文学在这些国家的传播、影响与接受，从中一窥中外文学的交流、碰撞与融合。

关键词： 古代文学   诗词作品   创作形式   文学属性  

摘要： 在我国古代文学中,大量的诗词作品均体现出了短歌样式,这种文学形式一直传承到现代的新韵。从《诗经》开始。我国文学领域的短歌作品大量涌现,作品虽短,但是其中蕴含着深刻的文化魅力、思想精神和人文价值,对中国古代文学短歌研究,不仅有利于我们对其创作的形式有所掌握,更多的是让我们在研究我国古代文学有更多的知识积累。

关键词： 古代文学   德育渗透   道德教育  

摘要： 中国古代文学是高校德育教育之本原回归的最美平台。通过对古代文学作品的讲解与渗透,同时结合高校师生的实际情况进行实践,使高校的德育教育更具建设性和实效性。

关键词： 新建本科高校   中国古代文学   教学改革  

摘要： 与研究型、教学研究型大学不同,新建本科高校多属教学型大学,主要任务是培养各种应用型高级专门人才。新建本科高校多由专科升本而来,专科教学方式影响较大。就汉语言文学专业而言,古代文学教学存在不同程度的观念落后与教学内容、教学方法与手段亟待更新等问题。就该课程的教学改革方面,笔者在教学实践中做了一些有益的探索与研究。

关键词： 中国古代文学   两性隐喻   古代女性   社会地位  

摘要： 中国古代文学的产生主要为封建社会的统治阶级服务,正统文学和儒家学派为主的文学占据古代文学的主导地位。虽然灭人欲思想是统治者对群众的思想进行统治的手段,然而在民间文学中,不同时期的两性文学以及两性隐喻文学仍然在发展中。

关键词： 古代文学   文字特质   探源  

摘要： 每一个民族都有自己的语言文字,语言文字是民族文化与信息的传播途径,是文化资源的载体,不同于西方的拼音文字,汉字有自己的特征,中华文明有自己独特的特征,文学是由语言文字构成的,文学是文化的重要表现形式,中国古代文学之所以能够上升到一定的水平,提升到一定的空间,彰显了自身的文学风格,也是同中国古代文字息息相关的。特别是古代诗歌辞赋的特殊表达方式,都为中国古代文学带来了更深的魅力,使语言文字的潜质获得了巨大发挥。本文针对中国古代文学展开讨论,分析了古代文学的文字特质。

关键词： 襄阳文学   《中国古代文学》   教学方法  

摘要： 襄阳有丰富的文史资源,这些资源是《中国古代文学》教学内容的重要组成部分,还是《中国古代文学》教学的有利的课外资源。在课堂教学中可以适当增加襄阳文学的讲授分量或延伸讲解襄阳文学,还可以到历史遗迹现场讲授襄阳作家、作品。将襄阳文史资源运用到《中国古代文学》教学中的教学方法值得推广。