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关键词： 中国古代文学   编撰者   古代文学史   创新性学习   文学史教材   中国文学史   尽善尽美   袁行霈  

摘要： 多年前,我曾在《古代文学史教材应该注重什么》一文中,就袁行霈先生主编的《中国文学史》说道：＂教材是师者之本,道在其中,业在其中,惑也在其中,它启迪人的心灵智慧,也应该使教材的编撰者慎重地选择编撰的方式,发表自己的见解,追求尽善尽美。＂像我这样空发议论当然容易,实际上古代文学史教材的编写,始终是件困难的事情。

关键词： 中国古代文学   秘书课教学   人文素养   读书明理  

摘要： 秘书专业作为一门新兴的现代学科,在现今重视自然科学的大环境下,更注重对西方管理理念的学习及技能的培训,忽视了对人文素质的培养。秘书这一职业的性质决定了作为一名合格的秘书,必须提升其思想、道德、人际沟通、表达能力等综合人文素质,而中国文学中所蕴含的深厚的人文精神恰恰有助于培养秘书人文精神修养。有鉴于此,笔者对蕴含中国传统人文宝藏的古代文学在秘书教学中的必要性进行一些探讨。

关键词： 中国古代文学   研讨式   教学模式  

摘要： 从优化教学内容、丰富课堂组织形式、改革评价机制等分析了"研讨式教学模式",认为对中国古代文学课程实施"研讨式教学模式",既坚持对学生传统文学知识和文化素养的培育,也注重对学生实际能力的提升,提出在教改实践过程中需要以作品为基础,以能力培养为中心,注意凸显课程的特色。

关键词： 文学创作   改革开放30周年   中国现当代文学   国内   中国古代文学   2009年   新中国成立   学术反思  

摘要： 2009年度，中国高校文学研究的热点主要在于围绕纪念五四运动90周年和新中国成立60周年以及改革开放30周年而展开的有关文学创作与研究的历史回顾与学术反思。而在学科领域内的研究方面，文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学等学科均有良好的进展，取得了一些重要的成就，也呈现出一些发展趋向和面临的问题。

关键词： 文学传播   接受研究   武汉大学   论坛   中国古代文学   温泉度假区   综述   学科联合  

摘要： 由武汉大学中国文学传播与接受研究中心、武汉大学国家重点（培育）学科中国古代文学学科联合召开的“文学传播接受高端论坛”，2011年1月25日至27日，在温泉之都咸宁市三江森林温泉度假区隆重举行。

关键词： 新教育实验   高等师专   中国古代文学教学改革  

摘要： 新教育实验对高等师专的古代文学课程提出了新要求,高等师专中国古代文学教学改革应该以学生训练为主线,以教师示范为主导,夯实学习基础,拓宽学习途径,创新教学方法。

关键词： 孔子闲居   致知格物   孔子弟子   清明在躬   天将   战国策集注汇考   出云   孟子说   中国古代文学   诸子略  

摘要： 清明在躬,气志如神。嗜欲将至,有开必先。天将时雨,山川出云。上面二十四字,见于《礼记·孔子闲居》篇,据说是孔子弟子们记录孔子的话。从这二十四字中,我得到了一些启示。这二十四字的意思是说:人的气志,本质是清明的。一为嗜欲所蔽。

关键词： 中国古代文学   经典教育   现代转型  

摘要： 中国古代文学经典教育历史悠久,经验丰富,教学模式和理论成果较为稳定、成熟,这也就决定了中国古代文学经典教育改革的步履维艰,如何适应新形势下人才培养的需要,建立现代的古代文学经典教学模式值得教育工作者探讨,中国古代文学经典教育的现代转型势在必然。

关键词： 中国古代文学   民族文化   教学思想   主体参与  

摘要： 中国古代文学涵盖了包括哲学、史学、交际学以及社会政治学等众多学科,因而成就了其众多学科集大成者的美誉.中国古代文学在一定程度上客观地放映着中国古代社会的发展历程,并对社会的进步起着重要的推动作用,其历史地位不言而喻.

关键词： 中国古代文学理论   民族特色   叙述结构   逻辑联系  

摘要： 中国古代文学理论在形式上没有严整的体系,但在思想内涵上独立自足,自成体系。如何把这个潜体系用合理的叙述结构展现出来,并揭示其诸环节之间的逻辑联系,建构具有民族特色的文学理论体系,是摆在文艺学界面前的一项重大课题。笔者主持并独立完成的"十一五"国家级指南类高教教材《中国古代文学理论》以精心筛选的几十个古代文论重要范畴、命题为纽结,依据古今兼顾的原则,按观念论、创作论、方法论顺序,尽力网罗中国古代文艺思想,结撰中国古代文学原理,阐释其"以意为主"的内在逻辑,建构表现主义民族文论体系,旨在为人们系统把握中国古代文学理论提供有益的门径。