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关键词： 中国古代文学   续修四库全书总目提要   数字人文   文学院教授   国家社科基金重大项目   书法创作   大数据技术   文献学  

摘要： 刘石,1963年11月生,四川大邑人,清华大学人文学院教授、院长,研究方向为中国古代文学、文献学、数字人文等。著有《有高楼杂稿》《诗画之间》《法书要录校理》《素以为绚的风景》等。国家社科基金重大项目《基于大数据技术的中国古代文学经典文本分析与研究》首席专家,合作主编《续修四库全书总目提要》获北京市第十五届哲学社会科学优秀成果特等奖。业余从事书法创作,曾举办“莫知乎书”个人书法展。

关键词： 学术学位硕士生   教学培养模式   中国古代文学   文史结合   多元发展  

摘要： 基于中山大学中国古代文学专业硕士生“古代文学研究方法与学术规范”课程连续十年的教学实践探索,授课导师团队摸索出“1+1+N”教学培养模式,在夯实教学质量的基础上产生了良好的规模培养效果。这一模式既是由专家型教师、青年教师与研究生共同营建的师生研学共同体,又是基层学术组织中由基础方法课、进阶理论课与高阶学术研讨活动共同构成的研究生教学培养生态体系。以研究生成长为中心、以专业能力培养为基点,学习与初阶研究能力并向,教师与导师角色同源,教学与培养资源贯通,师生的专业视域与志业发展共同进步。这一模式的经验反思提示,在硕士生培养中,一方面应当坚持教学在人才培养中的基础地位,另一方面需要重申专业能力对可迁移能力培养的源头地位。就中国古代文学研究生培养而言,教学中立足古代文学经典,坚持文史结合,才能切实培养研究生多元发展所需的可迁移能力,走向“活”的硕士生教学培养。

关键词： 中国古代文学   教学困境   高校  

摘要： 中国古代文学极具中华传统文化特色,对于大学生人文素质的培养具有重要的价值。新时代高校高质量发展对教学改革提出了更高要求,但高校中国古代文学教学中的一些相对落后的因素阻碍了其改革发展。为与时俱进,紧跟教育改革步伐,教师要积极进取,以更为先进的教育理念为指导,不断改进教学实践。文章以问题为导向,针对当前高校中国古代文学教学中的困境,努力探索可行的解决路径,以期提供一些科学、有效的经验,助力高校中国古代文学教育的发展。

关键词： 一稿多投   艺术学理论   中国古代文学   书评   中外文学   中国现当代文学   外国文学   美术学  

摘要： 一、本刊用稿范围包括中外文学艺术史论、批评,欢迎相关学科研究者特别是青年学者投稿。二、来稿必须未曾以任何形式在任何媒体(包括互联网)发表;请勿一稿多投。三、请将稿件按不同内容发到下列邮箱:wyyj01@***(美学、文艺学、艺术学理论、书评)wyyj02@***(中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、访谈与对话)wyyj03@***(美术学、设计学).

关键词： 文艺理论研究   文学遗产   中国古代文学   唐诗选本   古典美学   光明日报   社科项目   高校人文  

摘要： 岳进,1976年9月生,博士,教授,硕士研究生导师,长安大学人文学院美学学科负责人,伦敦大学亚非学院访问学者。长期以来,岳进教授主要研究领域为中国古代文学、艺术与古典美学,出版专著《明代古诗、唐诗选本与诗学论争》(中国社会科学出版社,2019年),在《文学遗产》《文艺理论研究》《光明日报》等报刊上发表学术论文30余篇,多篇文章被《人大复印资料》,学习强国全文转载。近年来,岳进教授主持教育部人文社科基金项目2项、省级社科项目2项,荣获陕西省高校人文社会科学优秀成果奖1次。近期,岳进教授致力于中国古代山水美学和艺术学方面的研究。

关键词： 大概念阅读教学   地方高师   中国古代文学   课程改革  

摘要： 当下和未来的一段时间，大概念引领中学教学，特别是语文阅读教学。为了更好地培养从教语文的专业人才，地方高等师范院校必须以目标为导向调整自己的课业安排。中国古代文学课在培养古文教学方面肩负着重要职责，因此需要结合新的教学理念对课程进行变革。解析地方高师中国古代文学课程目标，指出其与国内一流高校的差异；总结大概念阅读教学理念及实施；提出从教学内容、课程逻辑、教学设计等方面改革古代文学课程。

关键词： 中国古代文学   短视频   实践转化  

摘要： 古代文学是中国优秀传统文化的重要组成部分，在培养学生古典文化情怀和人文精神方面承担着重要的责任。在古代文学教学中引入短视频，引导学生分析鉴赏、创编短视频，对课程教学质量和学生实践创新能力培养有着重要的作用。本文通过杜甫诗歌教学中短视频运用的实践研究，探索古典文学与当下流行传播模式之间的融合，促进经典文化的现代化转化和课程改革。

关键词： 中国古代文学   传统文化   高校教育  

摘要： 本文主要分析了传统文化与高校教育之间的关系，在此基础上对中国古代文学与传统文化在高校教育中的传承和发展路径展开探讨分析。

关键词： 中国古代文学   宋话本   电影改编   影视艺术  

摘要： 宋话本是中国古典文学向通俗化转变的重要文化例证。对中国古代社会历史的人文映射及对受众全面迎合的娱乐性指向，使得宋话本在影视化传播占据主导地位的今天依旧具有相应的影视改编潜力。同时，本文也实际结合相关的电影作品着重论述，并总结出宋话本电影改编的基本文艺特征。

关键词： 供给侧   中国古代文学   课程思政  

摘要： 新时代背景下，高校教育面临更为多元化的需求，既要回应教育供需矛盾，又要构建课程思政体系，实现立德树人的目标。本文以中国古代文学课程思政团队为例，结合高校人才培养特点，指出中国古代文学课程思政团队在建设过程中面临的困境：课程思政不足、团队意识不强、评价体系不灵与有效沟通不够。并针对性地提出相应对策：加强课程思政、推进团队建设、完善评价体系与搭建沟通平台，旨在为高校中国古代文学课程思政团队建设提供有意义的探索。