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关键词： 古代文学教学   工科院校   中国古代文学   商品经济大潮   接受状况   人文社科类   古代文学作品   人格修养   杜甫诗歌   民生疾苦  

摘要： 中国古代文学是人文社科类的基础课程之一,以传承中国古代优秀文学经典为使命。然而,近年来在商品经济大潮的冲击之下,相关专业的学生日益陷于就业困难的泥潭,其他专业的学生为了利于求职,也偏重于学习一些热门的实用学科。因而在许多高校,古代文学教学逐渐陷入困境,尤其是在工科院校,学生学习积极性不高,接受状况普遍较差;课程不受重视,在学生中间遭受冷遇;教师授课积极性受挫,授课态度越来越随意敷衍。

关键词： 古今差异   文体特征   历史语境   历史原貌  

摘要： 中国古代文学思想的阐释需要以弄清历史原貌为其基本原则,因此在其阐释工作中应该具备三种历史意识。一是关注古今观念之间所存在的明显差异,二是对承载中国古代文学思想文献的不同文体特征的考察与把握,三是对于古代文论文献所产生的具体历史语境要进行认真的探讨与辨析。阐释中国古代文学思想,既需要深入了解本体阐释学与解构主义所指出的传统阐释学的种种缺陷,同时更要遵循历史研究的原则,在阐释工作中才能不断地接近历史的原貌。

关键词： 研究   整理   论著   诗文   文学   代表性   热点   个案研究  

摘要： 2014年度元明清诗文研究,主要集中在以下几个研究热点:地域文学与家族文学研究、文人结社与文学雅集研究、民族文学与东亚文学交流、科举制度与文学关系、文学与图像研究、文学接受与个案研究等,均有代表性论著出现,而且这几个研究热点也有互相融合之趋势,显示出文学研究的新动向。此外元明清别集、总集的整理与考证方面本年度也不断有新的成果涌现,但文章的研究与诗歌相比略显薄弱。

关键词： 古代文学   常识   《朝代表》  

摘要： 许多中学生在学习中国古代文学常识课堂里,往往会犯同一种错误,即把某人的作品安在另一人身上,或者把某人所在的朝代弄错,造成张冠李戴现象。因此,本文就如何学好中国古代文学常识进行探讨。

关键词： 文言文教学   中国古典文化   学习小组   中学语文教材   自主学习过程   辨析能力   课堂教学   中国古代文学   语言运用   美学价值  

摘要： 文言文是中国古典文化的精华之一,它不仅有着独特的文化意蕴和崇高的美学价值,而且对历史、考古、文化均有很大的贡献,因此文言文教学的重要意义不言而喻。而"字字落实,词词清晰,句句清楚"是语文教师文言文教学中非常重视的教学方法,但在学生学习方面却难以做到,也是考试中学生失分最多的地方,所以,文言文的传统教学受到了挑战,依靠串讲、翻译往往使教师教得累,学生学得苦,考试考得差。

关键词： 蒙汉双语专业   中国古代文学   实践教学改革  

摘要： 本文力求探讨高校蒙汉双语专业《中国古代文学史》课程实践教学改革的意义所在和可行性,拓展思路,构建行之有效的教学方法,恰当解决实施过程中出现的各种问题,提高蒙汉双语专业学生阅读、理解、评析、写作能力,使他们成为真正蒙汉兼通的应用型人才。

关键词： 古诗文   税收   中国古代文学   古代社会   耐人寻味   唐代诗人   白居易   政教  

摘要： 中国古代文学大家，用妙笔生花的诗文，在黯淡、痛楚的税赋史长卷中，轻挥细毫，白描勾勒，描绘出古代社会难得一见的明快、愉悦税收画卷，耐人寻味，发人深省。

关键词： 三国时期   中国古代文学   文学成就   文学特点   语文课   老师   朝代   汉赋  

摘要： 语文课上，老师给大家讲解中国古代文学：“每个朝代都有自己的文学特点和文学成就，比如说汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小锐．……” “老师．那三国时期就没有了吗？”一位学生打断了老师的话．

关键词： 大数据时代   中国古代文学   本科毕业论文   质量  

摘要： 当前的大数据时代对中国古代文学本科毕业论文写作有着显著的影响,这种影响中既包含着显而易见的消极因素,又包含着不可忽视的积极因素。如何利用数据资源成为影响本科毕业论文质量的重要问题。

关键词： 《沧浪诗话》   严羽   中国文学批评史   诗文创作   中国古代文学   诗歌理论   南宋后期   戴复古   理论体系   忧国爱民  

摘要： 中国文学批评史上,南朝·齐的刘勰《文心雕龙》是第一部有严密理论体系的文论专著。此后,经历了唐、宋诗文创作的繁荣与发展,在中国古代文学批评史的发展过程中,不少诗人、文人与学者不自觉或自觉地用散见的闲谈随笔方式,就诗文中的诸多创作问题发表了各种各样的见解。