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关键词： 中国文学   古代文学史   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787562481928

摘要： 本教材根据艺术类院校古代文学课程的特殊要求而编写。选篇标准侧重文学史上艺术形式演变过程中的代表性作品，为艺术院校学生在今后的艺术实践中进一步吸纳中国古代文学营养、传承民族文化精髓以获取更大发展空间作好充分准备，最终培养合格的艺术人才做本课程应有的贡献。本……

关键词： 中国古代文学  

摘要： 丛书介绍诗话,是中国古代评论诗歌、诗人、诗派和记录诗人议论、事迹的著作。写作诗话之风,盛行于宋代。明、清两代作品也很多。为满足广大古典文学爱好者的需求,中华书局策划编选了'中华经典诗话'丛书,精选中国古代文学中经典的诗话、词话作品进行注释、评析,为爱好文学,尤其是爱好诗词阅读和写作的读者提供一套深入理解中国古典诗词之美。

关键词： 从具体到抽象   中国古代文学   哲学思维   宗教意识   读书笔记   精神生活质量   时代内容   会读书   尽信书   能力判断  

摘要： 说起来,书这个东西真是非常奇妙。书上除了文字以外,什么都没有（只有少数有图片）,但是,在文字的背后,或者说在文字的里边,那可是什么都有。世间的万事、万物、万象,从宏观到微观,从具体到抽象,宇宙天体,山川风物,一直到近于玄虚的哲学思维和宗教意识,以及我们内心有时候很难说清楚的那种复杂情感,等等,都能够在书里边看到,认识到,感受到。我们也许都曾经看见过,常常有人读书读得热泪盈眶。

关键词： 古今兼取   中外贯通   求全责备   中国古代文学   学术研究  

摘要： 学术研究是一项以"仰观天文,俯察地理,中知人事"为目标的科学性探索活动。因此,学术研究不能局限于一方一隅,要不主故常。就学术研究方法中求全责备而言,要做到学贯中西,博古通今。只有这样长此以往坚持下去,才能够最终达到"究天人之际,通古今之变,成一家之言"①的目的。

关键词： 人文品格   中国古代文学   教学   健康人格   审美心胸  

摘要： 在当今多元文化社会背景之下,传统的大学古代文学教学面临着源于社会心理和社会生活祈尚的双重困境。新形势下的古代文学教学应该正视现实,转变观念,探索新的思路。文章认为大学古代文学教学的根本目标是基于树立健康人格和培育审美心胸两个层面的人文品格培养。

关键词： 古诗词教学   中国古代文学   音乐性   学语文   向往之情   意境之美   乡村生活   古诗教学   农家人   语言凝练  

摘要： 古诗词是文学之祖,是艺术之根,是中国古代文学阆苑中尤其馥郁芬芳的一块园圃。它们凝练、含蓄、音乐性强,是先人智慧的结晶、经验的总结和情感的积淀。千百年来古诗词陶冶了无数中华儿女,对人们心灵的启示、情感的熏陶和人格的发展都起到了不可替代的作用。所以,小学语文教学中古诗词教学的地位举足轻重。我们应当让学生从小就能诵读感悟古诗词,感受中华文化的丰厚博大,受到感染与熏陶。马克思说:"如果你想欣赏艺术。

关键词： 齐齐哈尔大学学报   学术交流   黑龙江大学   中国古代文学   名作欣赏   青苹果   财经学院   科研工作  

摘要： 潘丹，1981年生，现为黑龙江财经学院讲师，黑龙江大学在读博士，主要从事中国古代文学的教学与科研工作。现主持黑龙江省青年学术骨干支持计划《明清之际科举视野下的卓人月及其创作理论研究》等项目。先后在《学术交流》、《名作欣赏》、《齐齐哈尔大学学报》等学术期刊发表学术论文9篇，出版专著《古代诗词诵读本》、《青苹果》等。

关键词： 中国古代文学   教材编写   本科教学  

摘要： 各高校不应选用同一种古代文学教材,而要根据自己的情况选择合适的教材。编写教材主要是为了满足教学的需要。中国古代文学教材应当知识准确、表述严密。教材与学术著作是不同的,不能用写学术著作的方式来编写教材。编写中国古代文学教材要把"文"与"史"有机结合起来。

关键词： 中国文学   古典文学   文学欣赏   汉语   阅读教学   对外汉语教学   教材  

ISBN: (数字)9787310045440 ISBN: (纸本)9787310045440

摘要： 本书是根据国家汉办有关来华留学生《汉语言专业课程设置表》的精神编写的，全书依古典文学体裁分为六个单元，将中国古代文学史的介绍与相关作家作品的选读结合在一起，立足于对外汉语课堂的特殊性，以中国古代著名作家和经典作品为纲，做到了文学史学科与对外汉语教学的统一，使学生们既可以看到中国古代小说发展历史的基本概貌，又能欣赏到具体精彩的作品文本。

关键词： 中国古代文学   文学教育   品德修养   文学名句  

摘要： 中国古代文学具有的人文性和情感性决定了其在思想品德修养方面具有得天独厚的优势和重要作用。本文主要通过对中国古代文学对大学生思想品德修养形成的必要性入手,进而深入地探讨其中的突出作用和策略,以此来提高人们对中国古代文学与大学生思想品德修养之间联系的重要性与作用的重视程度。