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关键词： 红楼梦   误读   价值重识   意义  

摘要： 代表着中国古典小说巅峰的《红楼梦》在问世200年间,不仅在我国得到广泛关注,也在世界范围内得到广泛传播与继承,其在跨文化传播过程中呈现的典型症候,主要表现在误读与价值重识上,但也积极地在从他者文化的角度对中国古典文化进行新的阐释和洞悉,启发了中国古代文学跨文化传播的当下意义。

关键词： 中国古代文学   教学质量   方法  

摘要： 中国古代文学作为我国传统古典文学的精髓,是我国高校汉语言文学专业重点教授的主课程项目,在教学中如何有效提高中国古代文学的教学质量,提高师生对古文学的理解力,古为今用是本文中重点探讨的问题。

关键词： 文言文教学   浅易文言文   现代中学生   语文水平   中国文化   中国古代文学   新课程改革   分角色朗读   陈涉  

摘要： 中国古代文学博大精深,蕴涵着中国文化的精华。随着新课程改革的实施,新教材中选取的文言文篇目更多了。"大浪淘尽始得金",文言文是祖国千年岁月里留下的宝贵财产。学好文言文有助于学生继承祖国优秀的文化遗产,同时也有利于增加学生的文化修养,对提高学生的语文水平也是至关重要的。然而这些情文并茂的文言文,对于现代中学生来说就像是"天书",许多学生望而生畏。《语文课程标准》把文言文阅读定位在"阅读浅易文言文"上,要求"

关键词： 中国古代文学   家长形象   评价问题   探讨  

摘要： 现代学者,评价中国古代文学中的家长形象有所偏颇,不仅对于古代文学中的家长不公平,也不利于古代文学研究工作的发展。因此,有必要对中国古代文学中的家长形象的评价标准进行改变,理性地分析,才能促进我国古代文学研究事业的进步。

关键词： 古代文学   大学生   价值取向   素质教育  

摘要： 受外部环境等诸多因素的影响,大学生的心理问题越来突出,心理问题的存在严重影响了大学生的人生价值取向及学生健康成长。如何有针对性解决大学生的心里问题,培养大学生正确人生价值取向成为大学教育应该重视的课题。培养大学生正确人生价值取向的途径是多方面的,而中国古代文学对大学生教育所起的潜移默化的作用是其它学科不可替代的。

关键词： 牡丹文化   古代文学   学术研讨  

摘要： 中国(菏泽)牡丹文化与古代文学学术研讨会收到论文60余篇,与会专家就牡丹与各体文学的关系、牡丹与文学史以及其他古代文学文化问题进行了研讨。这是一次关于牡丹文化与古代文学研究的最新学术成果的集中展示。

关键词： 谢桃坊   学术成就   中国词学史   四川省社会科学院   中国古代文学   理想   宋词概论   市民文学  

摘要： 谢桃坊先生现为四川省社会科学院文学研究所研究员，专业研究中国古代文学，主要研。究方向为词学、宋诗、敦煌学、市民文学、客家学、国学。出版的专著有《苏轼诗研究》、《宋词辨》、《词学辨》、《中国词学史》、《宋词概论》、《唐宋词谱校正》、《中国市民文学史》等20多种，发表学术论文180多篇，其中很多著作都再版或重印，产生了广泛的学术影响，为谢桃坊先生在学术界赢得了较高的学术声誉。

关键词： 文学意境   诗歌教学   中学语文   中国古代文学   艺术至境   文学追求   审美范畴   主题思想  

摘要： 文学意境是抒情性文学追求的艺术至境形态，它是中国古代文学创立的最高审美范畴。意境是诗的生命，诗歌教学必须分析意境。如果只是按照字面上加以疏通，然后简单生硬地归纳出主题思想，平板机械地罗列几条写作特点，

关键词： 中国古代文学   中国梦   课程教学   民族教育  

摘要： 古代文学是古代文人、文化思想的载体,具有丰富的人文精神。爱国主义是古代文学的基本主题,爱国精神是古代文学创作的基本精神;和谐思想是古代文人的基本思想,古代文学对和谐精神有着充分的表达;自强精神是古代文人人生价值实现的动力,古代文学常常成为文人借以励志的工具。古代文学在中华民族人文素质提升过程中具有重要作用,古代文学教学应立足高校素质教育发展之需积极改革,承担起建构新时代人文精神的重任。

关键词： 中国古代文学   教学   文化功能   实施方略  

摘要： 古代文学既是文化载体,也是文化结晶,这种文化品性决定了古代文学教学过程是文化的过程,决定了古代文学教学具有文化传承、安顿生命、审美建构、文化凝聚的功能。为实现这种文化功能,必须改变当前文化失落的现状,树立人文化人的教学理念,设置人本化活动化课程体系,建构文化应用型实践体系,采用多元的综合的教学方法。