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关键词： 中国古代散文   中国古代文学   师范大学  

摘要： 文学博士,北京师范大学文学院教授、博士生导师、中国古代文学研究所所长,北京师范大学中国古代散文研究中心副主任、中国传统文化研究中心执行主任。主要研究中国古代文学思想、中国古代学术史、明代诗文。著有《明代山人文学研究》《中国古代散文通史·明代卷》(第二作者)等,发表《明代隐逸思想研究》《明

关键词： 中国古代文学   讳饰修辞   美饰   避讳  

摘要： 中国古代文学尚雅致、讲礼数,为满足避讳习俗的要求,诞生了讳饰修辞,在古代诗文、小说中十分常见。本文首先对讳饰修辞进行简单介绍,并研究其起源,在此基础上,探讨讳饰修辞在古代文学中的运用,包括讳饰修辞的分类、名讳的运用、事讳的运用等。

关键词： 茶文化   中国古代文学   影响  

摘要： 我国有着浓厚的文化机制,而茶文化则是整个文化体系发展的核心与关键。我们在具体感知茶文化时,所能感受到的不仅仅是物质上的茶文化元素,同时也可以从文学角度来深层次感知整个茶文化对中国古代文学的影响。本文拟从中国茶文化的发展入手,结合中国古代文学中茶文化作品的题材特点,从而分析茶文化对中国古代文学中的影响。

关键词： 中国古代   文学研究   理论和方法问题  

摘要： 中国学术的研究经历了数百年的发展和变迁,但是理论框架和结构方式都是依照西方的文学研究发展而来的。加强理论和方法的研究是当代文学研究的重点问题,也是为今后我国文学发展道路起到基础性作用的方式。我们所探寻的研究方法要立足于实践,不断探寻古代文学的发展道路,在西方与东方的结合上创造出最合适本国发展的文学发展道路。所有的理论研究都是建立在历史的基础上,很多的理论研究都需要不断改进,从而提出新的方法论原则。

关键词： 中国古代文学   专业核心能力   培养  

摘要： 中国古代文学作为高校的专业必修课,学界对古代文学教学的探究主要集中在古代文学教学模式、古代文学课程教学的价值与反思、古代文学课程教学与地方文化的融入、古代文学课程教学的学生能力培养等几个方面。从中可以看到学界对古代文学课程教学改革的探究,为古代文学教学的研究提供了多维的视角与参考,虽然学界也关注如何在古代文学课程中培养学生能力,但很少考虑应用型本科汉语言文学专业的特殊性,也未系统阐释与归纳应用型高校汉语言文学专业学生应具备哪些核心能力,更未全面落实当下应用型本科专业人才培养目标与方法。

关键词： 中国古代文学   师范大学  

摘要： 北京师范大学文学院教授、博士生导师,北京师范大学教学指导委员会主任、中国古代散文研究中心主任,兼任上海复旦大学中国古代文学研究中心学术委员会委员、中国明代文学研究会副会长等。长期从事中国古代文学、中国古典文献学、中国文学学术史、中国古代戏曲等领域的研究工作。1996年人选北京市

ISBN: (纸本)9787517602545

关键词： 古代文学   传播方式  

摘要： 中国历史源远流长,其中古代文学资源也是颇丰,诗、词、歌、赋等都是古代文学的内容,这些内容构成了中国古代文学,在社会主义发展的今天,仍旧发挥着其中的魅力。古代文学是文学发展中的重要宝贵资源,同时对于未来的文学发展起着重要的作用,所以,中国古代文学的传播要引起相当的重视,将古代文学进行传播,是对古代文学的一种珍视,对未来文学发展的一种导向。中国古代文学的传播方式有多种,其各自都有着重要的影响。本文对中国古代文学的传播方式及影响做了一系列的分析和论述,主要从三种传播方式来论述,即:口语传播方式、文字传播方式、文本传播方式,以期望能够为文学传播提供有效的价值。

关键词： 人文性   教学方法   古代文学  

摘要： 在我国古代文学教育工作中,了解古代文学教育的特点,不仅是为了总结古代文学教育经验,为古代文学教育的优化提供指导,而且也是为了发现古代文学教育不足,为古代文学教育的改革提供依据。为此,本文围绕中国古代文学教育的特点,从古代文学教育目标、教学方法、师生关系三个方面做出了论述。1古代文学教育目标的特点任何教育活动的开展,都是为了推动教育对象知识的丰富以及人格的完善,而教育人、培育人则是这些教育活动所

关键词： 高校   中国古代文学   微课建设  

摘要： 近几年来,微课迅速发展。在时代的大趋势下,中国古代文学教师必须了解微课、学习如何制作微课,从而让中国优秀传统文化在更大范围内传播。但目前从各级别的微课赛事来看,中国古代文学在微课的开发上还处于一个初始阶段,在全国和省市区的比赛中,获奖数量少,微课作品质量不高,针对古代文学微课特点的评价标准还没有建立。为此,高校应该加大微课程的培训力度,给教师以充裕的时间保证,制定符合古代文学专业的微课评价标准,使中国古代文学微课的制作和应用能获得长足发展。