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关键词： 文学   中国语言文学   中国古代文学  

ISBN: (纸本)9787101117394

摘要： 本书根据古文书信的内容和题材分为说服、拒绝、指示、劝勉、安慰、感谢、应酬、自荐、批评、自辩、述怀。

关键词： 中国古代文学   传播研究   文化传播   新媒体时代   上海交通大学出版社   创作   文学传播   出版发行  

摘要： 《文学与文化传播研究》一书是2016年由上海交通大学出版社出版发行的文学传播类专业书籍,作者为李贵苍和徐从辉,李贵苍目前是浙江师范大学外语学院院长,二人均是当代文学和文学传播界重要的新生代力量,长期从事文学和文学传播相关的研究和教学活动,均有着上乘的专业素养和研究水平.该书自出版发行以来迅速在学界引起了广泛的重视,且获得了高度评价,甚至成为相关领域内专业硕士研究生和博士生必看或参考的书籍之一,作品的研究水平和社会接受度可见一斑,是近年来出版发行的文学和文化传播类作品中值得一看的著作.

关键词： 中国古代文学   悲怨美   分析探究  

摘要： 我国古代文学中,有非常多的文学作品都蕴含着悲与怨。在这些文学作品中,其悲怨并非怨天尤人,而是体现出一种悲怨美,这种悲怨美深深吸引着大量的文学爱好者。通过对我国古代文学中的悲怨美进行分析和探究,发现其中蕴含着大量的富有个性的语言和表达,这些内容对我国文学的发展起到了很大的推动作用,尤其是其风格和写作手法。我国古代文学的巨大特点就是悲怨美,这是一种深入人性的悲怨凄美,我国古代文学作品大多都蕴含着悲怨美,这也是我国古代的文化和心理等特征造成的。本文对我国古代文学中的悲怨美进行分析,探究我国古代文学悲怨美的背景,深入分析产生这种悲怨美的原因,希望能够对我国文学起到一定的促进效果。

关键词： 慕课   在线学习   评价机制  

摘要： 慕课作为互联网与远程教育相结合而产生的新的教学模式,其高效性、便利性得到了众多教学行业的追捧。特别是对阅读、鉴赏与品评具有个性化特征的中国古代文学教学,慕课模式的教学设计在知识点的选取、课堂教学方式、课后知识巩固、教学效果评价等方面都对传统教学进行了革新和颠覆。

关键词： 文艺评论   中国   古代  

ISBN: (纸本)9787214211422

摘要： 近代以来，中国古代文学艺术的传统在表面上出现了裂缝，然而它原是一只生生不息的凤凰，必将经过涅槃而焕发出更为灿烂的新生命。本书总结中国古代文学艺术的发生、发展过程并从中归纳出其基本特征和核心价值，从而揭示中国古代文学艺术对现代中国社会的深刻影响以及进一步发扬光大其影响的广阔前景和学理根据。

关键词： 茉莉   意象   题材   文化   中国古代文学  

摘要： 茉莉是由境外传入中国的花卉,对我国古代和现当代的生活都产生了极大的影响,同时茉莉也是我国古代文学中重要的题材和意象,本论文主要以中国古代文学中的茉莉题材和意象为研究对象,兼及茉莉的文化研究。论文共分为六章,第一章认为茉莉是由域外传入的花卉,最早于汉代通过海上丝绸之路传入中国。其名称的由来各有其独特的文化内涵,且古代文献中的茉莉与柰花并非同一种花卉。第二章认为中国古代文学中茉莉意象与题材的发展进程是一个逐渐递进的过程。具体来说就是由先唐时期的萌芽,到宋元时期的发展,再到明清时期的繁盛。第三章认为中国古代文学中的茉莉有其独特的形象之美,具体表现在茉莉的花形、花色、花香、习性等外在方面。第四章认为中国古代文学中的茉莉有深刻的情感寓意,包括悼亡之情、高士性情和故国之思。第五章以明清时期具体的茉莉组诗、茉莉赋等为例,系统进行茉莉文学作品的个案分析。第六章认为茉莉从古至今都有其独特的文化意义。本章将从古代的物质生活、民俗生活等文化方面对茉莉的古今事相进行阐发。通过以上六章的论述,我们可以对中国古代文学中的茉莉意象和题材进行一个纵向和横向、由点及面的分析和研究。

关键词： 中国古代文学   石刻文献  

摘要： 张鹏,男,1974年9月生,陕西西安人,教授,文学博士,现任咸阳师范学院文学与传播学院副院长,兼任延安大学、陕西理工大学硕士生导师,陕西省吴宓研究会秘书长。入选"咸阳市首批社科专家"。近年来主要从事中国古代文学、中国传统文化等课程教学,主要从事魏晋南北朝文学、北

ISBN: (纸本)9787517602545

关键词： 改革开四十年   中国古代文学   诗赋骈文   小说戏曲   研究  

摘要： 改革开放四十年来,中国古代文学研究在领域的拓展、方法的更新、质量的提升等方面都取得了引人注目的建树。本文从"文学史研究与编纂""古代文学文献的整理与研究""唐诗、宋词和明清小说名著迅速成为研究热点""辞赋研究、散文研究和文言小说研究渐入佳境"和"唐诗之外的古典诗研究"等五个方面展开综述,中国港、澳、台及海外学术成果暂不纳入综述范围。

关键词： 中国古代文学   经典化   网络化   实践路径  

摘要： 作为传统学科,中国古代文学面临着现代化转型等一系列问题。为此,教师要积极探索课程改革路径。围绕"转型"这个关键词,佛山科学技术学院中国古代文学课程进行了多项改革,引导学生尝试"经典细读",采用"O2O"混合教学模式,推进集成教学资源建设,创新实践与应用环节。最终,将"文本细读"等先进教学理念付诸教学实践,取得可喜成果;建设课堂之外的课堂,中国古代文学互动平台初具规模;以经典研究与传承为中心开展实践活动,提升了学生专业素养。