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关键词： 篮球明星   篮球文化   传播   精神   产业  

摘要： 篮球明星效应有助于中国篮球文化的传播与全球化发展,运用文献资料、逻辑分析等方法,从精神文化、制度文化、物质文化及行为文化四大维度探索篮球明星效应对中国篮球文化传播的促进机制,为更好利用明星效应推动中国篮球文化广泛且深度传播,助力篮球文化产业发展、运动普及及精神弘扬提供理论与实践依据。

关键词： 传统文化   民俗文化传播   大学生思想教育  

摘要： 大学生是思想开放、充满创造活力群体,既承担着传承优秀传统文化的责任,又承担着在新时代对优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展的责任。在大学生群体中传播民俗文化,能使他们感触中华文化之根,涵养乡土情怀,激发他们回归乡土、投身乡村振兴战略的自觉性。但是,大学生民俗传承工作面临重重困境,突破困境必须走家校社一体化推进之路,形成民俗文化传播合力,做到家庭保“底线”、高校搭“舞台”、社会供“政策”和民间扩“剧本”。

关键词： 音乐文化   政策   平台   一带一路  

摘要： 文章聚焦“一带一路”倡议下中国音乐文化区域交流与传播机遇及中国音乐文化区域交流互鉴关键推动因素,提出交流与传播路径:构建多元“一带一路”音乐文化区域交流平台;加强“一带一路”区域音乐国际合作;创新“一带一路”音乐文化区域特色传播艺术表达;强化“一带一路”区域音乐文化自信与认同。文章旨在推动中国音乐文化走向世界,参与全球文化对话,共同编织音乐文化交流的新丝路。

关键词： 群众文化   健康教育   传播效果  

摘要： 目的 以福建省首届健康科普讲解大赛总决赛及其获奖作品为例,分析群众文化融合健康教育的传播效果,以期为群众文化与健康教育融合发展提供参考。方法 以福建省首届健康科普讲解大赛总决赛及获奖作品为调查对象,通过调查列表法、类型抽样法、统计分析和逻辑分析等方法,进行综合分析。结果 群众文化融合健康教育的传播效果具有一定优势,其传播面更广;情景剧作品的平均阅读数和平均转发数最高;主题演讲作品的平均阅读数、平均点赞数最低;获奖作品的平均阅读数和转发数都比同期的其他科普作品多,但点赞数比同期的其他科普作品少。结论 通过“健康教育+新媒体+群众文化”跨界融合的探索与实践,实现多形式创作、多平台共享、多渠道传播,促进人们对健康教育的重视和关注,同时也丰富了群众文化的内涵,但目前文化与健康教育的融合尚处于初步阶段,与群众的需求还有较大差距,建议加强健康文化传播、特色化传播、互动式传播。

关键词： 历史再现   文化传播   红色情景剧   记忆重构  

摘要： 红色情景剧作为群众文化传播的载体,通过历史再现与记忆重构的双重机制,在新时代语境下实现了红色文化的创造性转化与创新性发展。本文以文化记忆理论为框架,结合具体案例分析红色情景剧如何通过文本书写、符号转译、情感动员与参与式叙事等策略,在再现革命历史的同时重构其当代价值。

关键词： 移动互联传播   传统文化IP   传播策略   内容创新   用户互动  

摘要： 近年来,河南广播电视台通过构建多元化传播渠道、内容创新与传统文化IP相结合,运用大数据与人工智能技术优化用户体验等举措,成功将传统文化IP以现代化、生动化的方式呈现给受众,推动传统文化的深度挖掘与广泛传播,有效提升传统文化的认知度和影响力。本文从传播策略、内容创新、用户互动等多个维度,深入探讨移动互联传播技术在深耕传统文化IP中的实践应用及效果,以期为传统文化IP的现代化传播提供实践案例,也为其他媒体机构在移动互联时代如何更好地传承与创新传统文化提供有益借鉴。

关键词： 一带一路   传统文化传播   中华文化“走出去   国家形象  

摘要： 文化是国家形象重要且关键的要素之一,在国际传播中扮演着国家“形象大使”的特殊角色。“一带一路”传统文化交流具有对中华文化进行多维度国际叙事、建构中国国家形象的功能。其叙事范式体现为:传播中华文化和谐共生的伦理取向,筑牢“一带一路”民心相通的社会根基;展现中华文化开放包容的精神品格,构建“一带一路”开放包容的文化传播格局;阐释中华文化交流互鉴的本质要求,打造交融互构的“一带一路”文化共同体;彰显中华文化互利共赢的价值诉求,推动“一带一路”“文化搭台”行稳致远。中国在“一带一路”传统文化交流中的国家形象建构路径为:通过直观真实的文化镜像,面向世界激活中华文化记忆;开展丰富多彩的文化活动,面向世界讲好中国文化故事;开发独具特色的文创产品,面向世界促进中华文化认同。

关键词： 主流纪录片   对话理论   跨文化传播  

摘要： 中国主流纪录片作为传播中国主流意识形态的重要创作形式,担负着“讲好中国故事”的重要使命。文章以《神奇的中国》为研究对象,基于当前中国主流纪录片跨文化传播现状,探究该纪录片的范式转型进程。同时,文章基于对话理论提出中国主流纪录片跨文化传播策略,即“重构传播主体身份”“探寻内容的对话支点”“创新叙事模式”,以期为主流纪录片跨文化传播提供新方向。

关键词： 传播学   学记   跨文化传播  

摘要： 《学记》作为中国古代教育经典,在中西文化交流中起着重要作用。理雅各的翻译不仅传达了原文的教育思想,还采用特定翻译策略以适应西方读者的文化背景。本文从翻译传播学视角,分析中西文化差异在教育理念等方面的转化,探讨译文对西方社会的文化传播效果,评估其在促进中西文化理解中的作用,以揭示翻译传播学在跨文化交流中的桥梁作用。

关键词： 湖湘茶文化   媒体融合   融媒体   生产转型  

摘要： 湖湘茶文化有着本土“三湘四水五彩茶香”的产业布局,兼具传统茶文化之底蕴和湖湘文化精神。在媒体融合时代,融媒体平台的升级迭代促使湖湘茶文化迈入全民性的生产转型之中。湖湘茶文化的内容生产转型既包含传统茶文化的融媒体内容生产,又在新式茶饮的内容转型基础上引导出符合大众审美趋向与价值观念的大众文化。其在内容生产、信息传播、舆论引导与文化传承等方面的优势可为茶文化的传承发展与内容创新提供助力。