课程文献中心 更多>>

关键词： 数字媒介   乡村振兴   新农人   文化传播  

摘要： 数字媒介为乡村振兴的创新实践提供蓝本,政府、媒体平台、新农人在数字媒介赋能乡村振兴的过程中,形成了“内容传播—商业转化—消费产生—文化认同”的发展路径。在国家宏观政策的正确引领下,以乡村短视频、助农直播为代表的数字媒介形式,充分发挥“中间景观”的桥梁作用,带动广大农民发挥乡村主体性优势,打通“绿水青山”向“金山银山”的价值转化通道,为塑造乡村文化传播新生态、推动乡村文化传承与经济发展提供了数字化解决方案。

关键词： 符号与信仰   龙门石窟   佛教仪轨   仪轨再现   文化传播  

摘要： 本文从符号与信仰的角度,探讨了龙门石窟造像中的佛教仪轨再现及其文化传播的路径。通过分析龙门石窟的历史背景与艺术风格,揭示了佛教造像的表现形式与象征意义,佛教符号与仪轨在造像中的体现,探讨了佛教信仰与宗教仪式在石刻艺术中的再现,还讨论了文化传播面临的困境,并提出了跨文化理解、艺术创新与公众认知提升等传播路径,以期为佛教文化的传承与发展提供思路。

关键词： 网络文学   网文出海   跨文化传播   传播场域  

摘要： 中国网络文学跨文化传播主要历经了三个发展阶段:1.0时代基于作品输出的跨文化传播(2001—2013年),2.0时代基于平台输出的跨媒介传播(2014—2017年),3.0时代基于模式输出的跨市场传播(2018年至今)。网文出海跨文化传播场域中的关系互动频繁,海外读者受众在信息解码过程中体现出在地化解读倾向,“文化折扣”与“文化共享”相互交织,传播平台的内外部互动博弈呈现多维度竞争与合作态势,技术赋能推动智能文本“二次编码”人机共生,形成了跨文化传播文本内容重构的新样态、新模式。中华文化的内核支撑与文化全球化的价值追求成为网文出海跨文化传播的发展动能,这些动能因素相互作用,共同推动中国网络文学在全球范围的传播和发展。

关键词： 中华文化传播   大学英语教学   新视野大学英语读写教程1(第四版)   教学策略   能力培养  

摘要： 大学英语课程作为辐射面广、学时长的通识必修课,兼具语言工具性与跨文化人文属性,在培养兼具国际视野与文化主体性的新时代人才中具有战略意义。然而,当前大学英语教学中普遍存在“中国文化失语症”困境,凸显了传统教学模式与国家文化战略需求的脱节。为响应国家文化战略新要求,破解文化传播能力培养的实践难题,文章基于教学现状分析,以《新视野大学英语读写教程1(第四版)》为例,提出“目标分类—内容优化—方法创新—评价重构”四位一体的文化传播力培养策略体系:制定“知识—能力—价值”阶梯化目标;“纵向深化”“横向拓展”中华文化传播知识体系,构建文化知识矩阵;创新文化翻译、虚拟仿真与项目驱动教学模式;建立多维度动态评价机制。该策略体系旨在实现语言能力培养与文化传播教育的深度融合,推动学生从“文化认知”向“价值传播”进阶,为增强国家文化软实力、服务人类文明交流互鉴提供教育支撑。

关键词： 游客凝视   农村   文化   建构   传播  

摘要： “游客凝视”这一概念的出现,成为理论家自我反思的一面镜子。思考旅游凝视,是理解惯常社会的独特观察视角。符码是旅游的核心元素,凝视就是通过符号与反差被建构起来的。国内的研究成果,进一步深化了游客凝视的内涵及其研究视域。乡村为了满足游客的凝视,不断地进行文化的自我表现和重构。

关键词： 非物质文化遗产   文化话语   语料库   叙事学   国际传播  

摘要： 非物质文化遗产已经成为中国文化传播的重要载体,文化传播的有效叙事也逐渐成为人文与社会科学领域关注的重点。《中国日报》国际版是中国对外传播最主要的平台之一,本文将“讲好中国故事”背景下《中国日报》国际版近10年有关非遗的新闻叙事文本作为研究对象,在文化话语分析框架下系统审视非遗叙事文本,将扩展意义单位模型融入叙事学。通过预设参数深度剖析非遗叙事的4大维度,即主题聚焦、策略选择、角色塑造及情感态度,进而挖掘其背后蕴藏的文化价值观,以期提升国际受众对中国非遗文化外宣的理解与认同,增进文化交流的深度与广度。

关键词： 海洋文化   海洋民间外交   山东   韩国  

摘要： 山东与韩国隔海相望,山东的海洋文化从春秋战国时期就传播到朝鲜半岛。齐国通过海路与朝鲜半岛展开贸易,徐福东渡经过济州岛留下遗迹,朝鲜使节的纪行诗中有大量山东海洋地理元素。因此,利用山东的海洋优势与韩国开展经贸、人文等领域的海洋民间外交有天然的优势。探索海洋文化传播视域下山东对韩海洋民间外交发展机制及实践路径,有助于山东与韩国更深入的合作交往。

关键词： 流动性   文化传播   空间媒介   城郊民族村落  

摘要： 现代化进程在催动城郊民族村落经济发展的同时,也为当地民族文化的传承带来了困难。毗邻城市的特殊地理位置叠加移动互联网迅速渗透,城郊民族村落小卖部内部信息、媒介和人员不断流动,使其深层的社会关系、媒介实践和传播方式得以重塑,小卖部逐渐演化为具有权威性、大众性和连接性的空间媒介。基于小卖部的媒介性考察,可以揭示其作为传统民族文化传承的可靠介质与核心“信源”,能够有效推动传统民族文化传播从线下向线上的转移。依托虚拟空间与现实世界的互动机制,民族文化传承逐渐突破时空限制,实现跨域传播。

关键词： 湖南样本   文化折扣   内陆省份   文化和科技融合   国际传播  

摘要： 在全球化纵深发展与国际传播格局深刻调整的背景下,内陆省份如何有效突破“文化折扣”壁垒,成为一项重大课题。湖南作为文化大省,通过探索文化和科技融合的有效机制、推进文化和旅游深度融合,为内陆省份提升文化国际传播效能提供了“湖南样本”。

关键词： 非物质文化遗产   外宣翻译   国际传播   价值遵循   实践路径  

摘要： 非物质文化遗产外宣翻译是推动非遗文化国际传播的重要举措,学界将非遗外宣翻译与国际传播进行联动研究是当前文化发展的现实需要。文章通过系统梳理非遗外宣翻译的研究现状,分析国际传播视域下非遗外宣翻译的价值遵循,包括在文化适应中认知并认同非遗文化,在翻译传播中传承和弘扬非遗文化,在交流互鉴中拓展与创新非遗文化,并提出国际传播视域下非遗外宣翻译的实践路径,即“深化文化内涵理解,确保非遗文化准确传播”“注重外宣翻译与国际传播联动,提升非遗文化传播效果”“利用智能翻译技术,促进非遗文化多元国际传播”,以助推非遗文化走向国际,提升国际影响力。