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摘要： 齐鲁文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史内涵与精神价值,它涵盖了儒家、道家、法家等多元思想,体现了中国古代文化的博大精深和独特魅力。将齐鲁文化融入职业教育体系,不仅是对传统文化的一种保护和延续,更是为现代教育注入了深厚的文化底蕴。近年来,山东省内多所职业院校积极探索并实践了多种将齐鲁文化融入职业教育的方式,如设立职业教育博物馆、打造品牌示范基地、建设传统文化传习基地等,这些举措丰富了教学内容,还促进了地方特色产业的发展。在现代社会快速发展的背景下,如何让这一古老的文化在新时代焕发出新的生机,成为一个值得深入探讨的问题。本文着眼于齐鲁文化依托职业教育传播的价值和路径,探索如何更好地实现传统文化与现代职业教育的有机结合,以全面提升学生的综合素质和职业素养,使其成为具有深厚文化底蕴和创新能力的高素质技能人才。

关键词： 公共文化   国际传播   国际交流   文化强国   党的二十届三中全会   习近平文化思想  

摘要： [目的/意义] 2024年10月在佛山举行的“第三届国家文化遗产与文化发展学术会议”是我国首次专门聚焦“公共文化的国际传播”的学术研讨会。对“第三届国家文化遗产与文化发展学术会议”进行综述，为未来公共文化的国际传播提供借鉴。[研究设计/方法]对会议主旨报告、典型案例分享进行综述，梳理公共文化国际传播的发展环境、实践经验和推进方向。[结论/发现]会议关注公共文化国际传播在当前时代挑战与机遇下的价值与意义，通过典型案例的分享，全方位展示我国公共文化国际传播在国际获奖、国际传播行动、国际交流活动、国际合作项目、其他等方面的实践成果，并围绕机制建设、渠道方式、内容效度三个维度，就完善公共文化国际传播的机制建设、加快构建多渠道立体式传播体系、全面提升公共文化国际传播效能的公共文化国际传播推进方向进行深入探讨。[创新/价值]总结了我国公共文化国际传播的可复制经验与方向思考，对进一步推动公共文化国际传播的理论和实践探索，凝练中国智慧与中国方案，向世界讲述中国故事、展示中国形象具有重要参考意义。

摘要： 本文全面剖析全媒体背景下红色文化传播现状,深入分析其在传播主体、内容、渠道和效果等方面存在的问题,提出可实际操作的解决办法,通过优化传播主体、丰富传播内容、拓展传播渠道和创新传播手段,加大红色文化的传播力度、扩大影响范围,让红色文化在新时代焕发出别样的生机活力。

关键词： 中医药文化   跨文化能力   OBE理念  

摘要： 在当今全球化的背景下,中医药文化的海外传播变得越发重要,中医药院校更应当重视学生跨文化传播能力的培养。然而,目前中医药院校的学生在跨文化传播能力上还存在一些不足。OBE 理念注重学生实际能力培养,与中医药文化传播能力培养具有契合性。基于 OBE 理念,提出通过提升教师素养、选用合适教材、优化评价机制、AI 赋能等路径,在大学英语课程融入中医药文化知识,培养学生的跨文化交际能力。并给出发展建议,旨在为中医药文化的国际传播和培养高素质人才做出一些贡献。

关键词： 图书资料   数字化   永乐大典   文化传播   传统文化  

摘要： 随着数字技术的不断演进,传统图书资料的保存与传播方式正经历深刻变革。图书资料数字化作为传统文化传承与传播的重要路径,不仅为珍贵文献的长期保存提供了技术保障,也极大拓宽了传统文化的传播渠道。通过数字扫描、数据库建设、多媒体展示等手段,文化典籍得以突破时空限制,被更广泛地接触、认知与理解。尤其是在传统文化面临断代风险、受众流失等现实困境的背景下,图书数字化以其低门槛、高效率、多样化的优势,有效提升了传统文化的公共可及性与传播活力。以《永乐大典》为例,其数字复原工程不仅再现了中华文化的历史辉煌,也借助现代技术手段,推动古籍与现代社会建立起更紧密的连接,为传统文化的创造性转化和创新性发展开辟了新路径。

关键词： 古籍文献数字化   语义关联   文化传播   传播路径  

摘要： 本文聚焦古籍文献数字化资源,深入探究语义关联与文化传播的内在联系及有效路径。通过文献综述梳理相关研究进展,构建“语义关联-用户行为-传播效果”理论模型。运用问卷调查法,以中华古籍资源库等典型平台为研究对象,采集500份有效样本数据。经描述性统计、信效度检验、相关性分析、分层回归及中介效应检验等实证分析,揭示语义关联强度对文化传播效果的显著正向影响,且用户行为在其中起部分中介作用。基于研究结果,设计“强关联-深认知-广传播”三层文化传播路径,并通过对比实验验证其有效性。研究成果为提升古籍文献数字化资源的文化传播效能提供理论依据与实践指导。

关键词： 国有企业   企业文化   传播策略   组织行为学   传播学  

摘要： 文章首先从组织行为学、品牌传播等理论视角出发,剖析了国有企业推动企业文化有效传播的重要性。进而分析了国有企业推动企业文化有效传播过程中遇到的传播内容符号化严重、传播渠道和模式单一等难点,最后提出了基于情境化设计打造传播内容、构建交互式传播网络等策略,力求提升企业文化传播效能,增强企业凝聚力与竞争力,为国有企业实现高质量发展提供助力。

关键词： 中国生态美学   话语分析   跨文化传播   国际话语权  

摘要： 在生态文明建设上升为国家发展战略的时代背景下，中国生态形象长期受制于西方主导的话语体系，呈现出“自我认知”与“他者建构”的矛盾。构建具有中国特色与主体性的国际传播生态话语体系，已成为推动中国生态文明理念全球传播的迫切要求。中国生态美学以“天人合一”“道法自然”的生态存在论为哲学根基，融合传统智慧与当代表达，逐步形成具有文化辨识度的对外传播话语体系。本文系统梳理了中国生态美学话语的理论创新、文化内涵与文化基因；在此基础上，借助费尔克拉夫（Fairclough）的话语分析三维模式，选取典型国际传播案例进行实证分析，凝练其成功路径与机制。进而提出构建中国生态美学跨文化传播路径的策略，包括共情型叙事结构的构建、数字智能技术的融合应用、以及生态文化符号的全球化语境转化等，旨在提升中国生态文明理念的国际认可度与价值影响力，推动中国特色生态美学话语体系的全球建构与文化认同。

关键词： 短视频   中外合作办学   跨文化教学   思政教育   高校学生管理  

摘要： 新媒体时代背景下,短视频已经全面融入了人们的日常生活与工作的各个领域,并且在各级教育行业中开始被创新应用与全面推广。论文聚焦中外合作办学高校,深入探讨短视频在跨文化教学场景中的传播效能,以及其与思政教育、学生管理工作的协同融合路径。通过系统、深入分析短视频从策划拍摄、平台分发到在跨文化团学活动中落地应用的全流程实践,并结合真实教学案例,充分揭示短视频在促进文化互鉴、强化价值引领、提升管理效能等方面的独特作用机制,为新媒体时代优化中外合作办学育人模式提供有力的理论支撑及实践参考。

关键词： 新媒体时代   非遗文化   科学传播   青年   话语体系构建  

摘要： 在新媒体时代,构建非遗文化科学传播的青年话语体系意义重大。它不仅有助于解决非遗传承断层问题,通过青年熟悉的语境表达,吸引更多年轻群体关注,为非遗注入活力;还能增强青年文化认同与民族自信,借由契合青年兴趣的传播形式,使其深入理解传统文化价值。然而,当前构建过程面临诸多挑战,如话语差异导致沟通不畅、内容形式缺乏创新、新媒体平台运用不足及专业人才短缺等。为此,本文建议可通过深入调研青年需求、创新传播内容形式、整合平台资源、培养专业人才等路径,推动非遗文化在青年群体中的有效传播,让非遗在新媒体时代实现传承与发展的双重目标。