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关键词： 高中历史   项目式学习   路径  

摘要： 项目式学习作为一种建构性主义学习理论,它的应用彻底扭转了“师本课堂”,契合了“生本理念”,强调学生主体性的体现。项目式学习旨在引导学生以解决问题为目的,通过一系列探究、实践等方式内化知识、转化知识,将知识用于问题解决,以发展学生的学科核心素养。高中历史教师应重视项目式学习活动的开展,强调学生自主、合作、探究式地学习,促进学生全面发展。文章基于此点,以部编版选择性必修3《文化交流与传播》单元为例,探究了高中历史项目式学习开展路径,旨在引领学生进行深层次学习,实现对核心知识的理解、建构与迁移。

关键词： 连云港   城市文化   发展   意义   问题   传播策略  

摘要： 进入新世纪之后,许多城市都在重新思考和制定新世纪的发展战略。面对世界的新形势,各个城市纷纷提出了对策以提升自己的城市形象,借此实现城市文化的转型。连云港也积极顺应历史发展的潮流,不失时机地提出了自己的城市文化理念——“山海融汇、神话之都、逐海新域”。该文旨在挖掘连云港城市文化的魅力,塑造连云港的城市文化精神,寻找适合连云港城市发展的文化传播新方法,以促进城市经济与社会的发展。该文在分析了提升连云港城市文化发展的意义后,提出了当前连云港在城市文化发展中存在的问题,并对新形势下连云港城市文化传播尝试性地提出了几点策略建议。

关键词： 主题出版   中华优秀传统文化   传播力   路径  

摘要： 现阶段,我国正在积极建设文化强国,目的是要树立国人的文化自信。中华优秀传统文化的传播对建设国人文化自信是有积极意义的,所以强调中华优秀传统文化的传播十分必要。结合现阶段的现实情况,中华优秀传统文化的传播需要强调主题出版在内容以及形式上的引领作用发挥,要从选题创新、技术跟进、顶层设计等维度来对优秀传统文化传播力的提升进行思考,这样,中华优秀传统文化才能够更好地“走出去”,成为对世界产生影响的文化力量。文章分析研究以主题出版为主要方式的提升中华优秀传统文化传播力的路径,目的是要为当前的实践工作提供指导与帮助。

关键词： 中国故事   海外传播   古典意象   班婕妤  

摘要： 讲好中国故事的关键在于故事的“融入性”。以中日诗歌中的班婕妤故事为例,考察中国古典意象在跨文化语境中的书写与传播,发现中国诗歌多侧重于塑造班婕妤的贤妃形象,背后隐含着儒家思想;日本汉诗则聚焦于放大其“哀怨”形象,折射出日本文学“脱政治性”的传统。中日诗歌中呈现的差异,既基于两国文化传统的差异,也是中国古典意象融入异国文化语境的结果。中国故事要“走出去”,关键在于立足海外受众的文化关注点,通过双向影响和融合实现与海外文化的交流互鉴,提升中国故事的海外传播力和影响力。

关键词： 红色历史建筑   AR技术   VR技术   文化旅游  

摘要： 目前,在国家重视发展文化事业的背景下,传统物质文化遗产的保护是其中的重要环节,对红色历史建筑进行宣传则是保护物质文化遗产的一项有效措施。文章以AR技术为主,VR技术为辅,对以厦门总工会旧址为代表的厦门红色历史建筑的文化传播方式进行创新发展研究。以数字技术赋能红色历史建筑,制作VR全景效果,构建AR场景,获取AR动态效果,为红色历史建筑宣传增添线上途径。由此推动红色文化的传承及传播,提高群众对红色历史建筑文化的认知程度与红色历史建筑的知名度、社会关注度,增强群众的爱国主义情怀。

关键词： 文明交流互鉴   国际传播   三大全球倡议   国际文化传播  

摘要： 当今世界百年未有之大变局加速演进,世界进入新的动荡变革期,国际力量对比深刻调整,国际环境日趋复杂。文明交流互鉴理念正是中国基于自身发展新的历史方位和世界百年未有之大变局的精准认知,科学回答了“世界怎么了,我们怎么办”的世界之问和时代之问。在全球化向纵深发展、世界交往联系日益密切的时代语境下,在文明交流互鉴中构建国际文化传播新格局是促进国际人文交流合作的重要内容,能够为其提供价值共识、文化底蕴和交往范式。新形势下,要以三大全球倡议为主要发力点,通过践行全球发展倡议、全球安全倡议和全球文明倡议,在文明交流互鉴中构建国际文化传播新格局。

关键词： 中国电影   对外传播   跨文化阐释  

摘要： 电影作为全球文化的重要载体和视觉语言,具有国际化传播的天然优势,助力不同国家和民众之间的沟通与了解。从初期探索到走向世界,中国电影向世界展现了中华文化不同的诠释方式。随着中国电影走向世界,世界对中国电影的阐释经历了从“奇观化”“陌生化”到逐渐平等对话的历史变迁。然而,中国电影在国际电影格局中尚有结构性失衡的问题。为提升其国际化话语表达和实现电影跨文化的有效阐释,需做好跨文化内容阐释和文化表达两方面的工作,强调中国化内容特色,表征世界性文化价值,凸显中华文化的独特美学,致力于将中华文化的特质与价值融入国际话语体系,拓宽中国电影的国际传播路径,增强其持久影响力。

关键词： 湖南红色文化   国际教育教学交流   传播价值   传播策略  

摘要： 文章探讨湖南红色文化在国际教育教学交流中的传播价值以及有效的传播策略,并强调其对促进中外文化交流与互鉴的重要意义。通过内容创新与多元化展示、跨文化传播与本土化表达、社交媒体与网络传播以及教育合作与学术交流等多元化手段,湖南红色文化得以在国际舞台上展现其独特魅力。文章不仅提出了湖南红色文化在国际教育教学交流中的具体的传播策略,还展望了未来湖南红色文化国际传播的发展方向,旨在为国际教育教学领域注入新的活力,推动中外文化的深度交流与融合。

关键词： 非物质文化遗产   乌鱼绣   传播   新媒体  

摘要： 非遗文化不仅能丰富国民的精神世界,也能对社会的多元化发展起到至关重要的影响作用。因此,我们不能因科学技术的飞速发展,就将这些非遗文化逐渐抛弃。而是要正视其中的文化价值,合理利用现代技术,全面做好继承与传播工作,让这些宝贵的文化精粹不会为历史所遗忘。该文以北安乌鱼绣为例,助力乌鱼绣创新性传承与传播,为其他非遗刺绣提供示范性作用。

关键词： 中医药文化传播   新媒体   Facebook  

摘要： 发布在Facebook平台上的中医药相关传播内容反映出受众对中医药疗效的兴趣与肯定,然而也存在着浅显认识、负面舆论与错误解读的问题。面对这些问题,在中医药文化传播过程中应注意:一是以术带道,借助实用疗法信息促进中医药文化理念的传播;二是转危为机,巧用负面信息促进树立中医药正面形象;三是倡导多元,倡导多元医学观念的同时避免传播过度偏激言论,充当好新媒体平台信息“把关人”的角色。