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关键词： 新媒体   新疆高校   红色文化   路径  

摘要： 新疆红色文化作为我国优秀文化宝库中的一颗璀璨明珠,不仅是中华优秀文化的重要组成部分,更是社会主义核心价值观的生动体现。新疆高校肩负着传承和传播红色文化的重要使命,新媒体的普及发展则进一步“激活”了高校红色文化的传承与创新,新疆高校在传承红色文化实践中取得了一定的成就,迎来机遇的同时,但又面临着诸多挑战。在新媒体环境下,新疆高校可通过更新教育内容,丰富大学生对红色文化的认知,强调重点,深度融入校园文化活动,创办传承红色文化的特色品牌,加强合作,凝聚红色文化的强大传承合力等方式来推进新疆红色文化的有效传承。

关键词： 人类命运共同体理念   国际传播   文化价值  

摘要： 当今世界风云变幻,各国都面临着前所未有的挑战和考验。自2013年人类命运共同体理念的首次提出,迄今十年间,人类命运共同体理念不断丰富和发展,其蕴含的文化价值越来越得到彰显,并已经成为推进国际文化交流合作的一面旗帜。加强人类命运共同体理念的国际传播,一方面能够展现中国可信、可爱、可敬的国家形象;另一方面能够将绵延不绝的中华文明继续发扬光大。

关键词： 中国文化   对外传播   大学英语   混合式教学  

摘要： “互联网+”背景下,发展混合式教学是大学英语教学改革的必然趋势。同时,在大学英语教学中,培养大学生用英语对外传播中国文化的能力是新时代打造“大思政”格局的要求。将中国本土文化有机融入大学英语混合式教学,有利于达成知识传授和价值引领的统一,可以实现大学英语教学的育人价值,有效提升大学英语课程的有效性。对中国文化融入大学英语教学的必要性进行了分析,探索了中国文化对外传播视阈下大学英语混合式教学实践原则,提出了巧妙设计产出任务、精心选择输入材料、加强协作学习的教学策略,旨在更好地培养学生跨文化交际能力。

关键词： 文化挪用   跨文化传播   文化自信   文化开放   网络空间  

摘要： 数字时代跨文化交流中的“文化挪用”问题是引发网络民族主义情绪反应、关涉文化自信的核心议题,是文化政策关注的重点归纳总结。以《尚气与十环传奇》的相关网络争议为观察对象,从相关微博评论中归纳总结两派争议群体的特征,探讨该争议中文化挪用问题产生的根源,构建当下文化管理和文化政策的理论和现实基础。研究表明:仅以历史屈辱为由的“反对派”批评该片是“错误的文化挪用”,其强烈的网络民族主义倾向对少数包容跨文化交流的“支持派”形成压制。面对网络民族主义情绪的监管引导不足、文化创伤传播的扩张、国际文化贸易领域文化产品的包容性不足等问题,相关部门需要对网络民族主义进行专项治理,加强文化自信的宣传教育工作,进一步完善扩大文化开放和文明交流互鉴的政策措施。

关键词： 红色文化   新闻传播教育   课程思政  

摘要： 我国高校新闻传播学科不少课程的意识形态属性较强,专业教师在人才培养过程中将红色文化融入课堂教学与课后实践,基于专业知识或作品创作开展课程思政,能够正确引领和培养学生的世界观、人生观、价值观,从而夯实学生的理论功底和思想根基,为我国新闻传播事业培养具有马克思主义新闻观、适应时代发展和要求的卓越传媒人才。

关键词： 文物博物馆   文化传播   教育  

摘要： 文物博物馆拥有丰富的文物珍藏及深厚的历史文化底蕴,承担着文化传承与教育的重要使命。随着社会各界对历史文化的关注与需求日渐上升,博物馆在文化传播与教育领域面临着前所未有的挑战和发展机遇。深入剖析文物博物馆的文化传播及教育策略,旨在为文物博物馆的未来发展及实践探索提供借鉴与指导。

关键词： 陕西非遗文化   语料库   话语分析   重构路径  

摘要： 陕西非遗文化承载着中国千年的历史与文化,也体现着劳动人民的信仰、审美与智慧。文章利用软件Wordsmith Tools 8.0对陕西非遗文化对外传播话语进行实证研究,在自建陕西民俗英语对外传播语料库的基础上,通过与英语国家语料库对比,发现话语表达规律,提出陕西非遗文化对外传播话语重构路径,以期提高陕西非遗文化国际传播效果。

关键词： 文化和科技融合   非物质文化遗产   数字化保护   传播能力  

摘要： 在文化和科技深度融合的趋势下,基于数字技术在非物质文化遗产的采集、存储、管理、展陈到传播诸环节的应用实践,以非遗数字化工作流为切入,从传播利用角度对非遗保护基础资源数字化建档成效进行反思,审视其在内容生产与“用户思维”、行业标准与“过程描述”、展陈理念与“主位意识”等方面问题。着眼内容、技术和效果提高非遗传播能力建设,相关从业者至少需要具备内容理解力、技术沟通力和展示创造力。

关键词： 体育展示   武术文化   武术认知   传播  

摘要： 新时代武术的生存、传承、发展、传播等需要结合时代的变迁以新的方式更迭现存困境。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,探析体育展示对武术的文化与认知的影响。研究发现,文化的话语权主体与文化康养,为武术文化传播奠定基础,体育展示的竞赛展示与文化展示两个部分的传播在传播媒介的作用下,引导受众对武术的认知。为此,武术项目的体育展示需要关注受众群体的主体性需求,加快武术与其他学科的多元融合步伐,推进武术传播的再生产。

关键词： 优秀传统文化   电视传播   能力建设   实践思考  

摘要： 优秀传统文化是中华民族璀璨的瑰宝,也是电视媒体创新发展的重要资源。在媒体竞争日益激烈的当下,以优秀传统文化为媒,创新电视节目内容与形式,强化电视品牌塑造,已然成为电视媒体提高自身传播能力的关键路径。本文通过详述以优秀传统文化为媒进行电视传播能力建设的缘由,结合《中华诗词大会》《新民歌大会》《国家宝藏》《见字如面》《广西故事》《非凡匠心》等既有实践,深入分析了以优秀传统文化为媒进行电视传播能力建设的状况,进而从文化内涵、受众需求、节目形态、传播矩阵、细节优化等角度提出了以优秀传统文化为媒提高电视传播能力建设水平的策略。