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关键词： 全球化背景   古典吉他   文化认同   传播方法  

摘要： 在全球化背景下，各种文化元素跨越国界交流融合，形成了多元文化共存的局面。古典吉他作为西班牙的传统乐器，不仅承载着丰富的历史文化内涵，还在全球化进程中逐渐获得了广泛认同。本文旨在探讨全球化背景下古典吉他的文化认同与传播方法，通过对古典吉他的历史发展、文化特征、传播路径以及现代传播策略的分析，揭示其在全球化进程中的文化认同机制和传播效果，为古典吉他的进一步传播提供参考。

摘要： 春节，作为中国最重要的传统节日，历经千年积淀，承载了丰富的文化内涵和历史价值。在当代中国，春节的意义早已超越其本身，成为文化传承的活态象征甚至是民族精神的体现。放眼世界，春节的影响早已超越国界，逐渐发展为全球共享的文化盛宴。春节申遗成功不仅为非物质文化遗产保护树立了典范，更为中华优秀传统文化的国际传播搭建了桥梁。

关键词： 国际传播   文化自信   公共英语教学   融合   高职院校  

摘要： 当今世界处于百年未有之大变局，培养具备国际传播能力的人才能够向世界展示更多中国的悠久历史、中国的生机勃勃和中国的全面创新，让世界客观全面了解中国，更好地服务于国家社会经济发展。因此，在国际传播语境下加强大学生的文化自信培养显得尤为重要。公共英语课程作为高职院校学生接触西方文化的重要窗口，肩负着传播中华优秀传统文化、增强学生文化自信的重任。本文旨在探讨将文化自信培养融入公共英语教学，构建文化自信与语言能力协同发展的教学模式，为高职院校设立具有国际视野、文化自信的“外语+国际传播”高素质技术技能人才的培养目标提供参考。

关键词： 乡村振兴   安徽   乡贤文化   视觉建构  

摘要： 新时代，乡贤群体作为乡村振兴的核心驱动力，其独特的乡贤文化亦是乡村振兴与治理不可或缺的组成部分。明确乡贤文化的传承脉络与发展方向，探索影视艺术与乡贤文化融合的必然趋势，打造视觉传播乡贤文化的新渠道，旨在通过乡贤文化的广泛传播，有力推动乡村振兴战略的深入实施。

关键词： 相声   跨文化传播   文化符号   受众解读  

摘要： 随着全球化进程的加速,我国的国际传播面临着新形势与新任务,推动中华文化走向世界已成为国家战略的重要组成部分。作为中国传统文化的瑰宝,相声依托YouTube等国际媒体平台,通过符号的呈现与文化意义的建构,实现了跨文化的有效传播,成功吸引了众多海外受众。因此,研究相声的跨文化符号呈现及其意义建构具有重要的现实意义,能够为提升中国传统文化的国际传播影响力提供有益的参考与启示。 本文选取YouTube平台上的相声视频及其评论文本作为研究对象,运用皮尔斯的三元符号理论框架,从符号生产(再现体)、意义构建(对象)以及受众解读(解释项)这三个核心维度,深入探究相声的符号呈现特征及其意义建构机制。研究结果显示,相声艺术巧妙地融合了东西方符号元素,不仅在语言符号层面进行创新性整合,还在非语言符号层面实现跨文化交融,通过将中国传统故事与国外幽默元素或国际热点话题有机结合,以贴近民众的叙事方式,构建起全球观众能够共鸣的情感意义空间。此外,为了进一步跨越地域、语言及思维模式的界限,相声视频采用了视听符号协同的传播策略,通过音乐、场景布置以及字幕的巧妙配合,形成了“视、听、读”多维度一体的符际翻译模式,有效打破了跨文化传播的障碍,拓宽了文化意义的传播范围与深度。 为深入剖析相声符号的意义构建内在机制,笔者对相声的海外受众进行了深度访谈。访谈发现,受众主要从娱乐性、艺术性和文化性这三个核心维度出发,对相声符号进行多层次的意义解读。相声视频传播的核心动力,源自于受众的情感需求与跨文化共情。在初次接触相声视频时,受众首先被其视听觉符号所带来的感官冲击和直观体验所吸引,形成初步的观看印象。随后,他们主动探寻视频意图传达的深层意义,逐步进入对中国文化的认知构建过程。最终,受众会主动深入挖掘符号背后所蕴含的中国文化内涵。 本研究验证了相声跨文化传播具有一定的效果,同时深入剖析了当前中国传统文化在跨文化传播过程中所面临的困境。基于此,本文提出以下针对性策略:一是优化翻译技能,确保文化符号在跨语境中的准确传达;二是加强异质文化符号的融合,促进不同文化之间的相互理解和共鸣。这些策略旨在提升中国传统文化的国际传播影响力,推动中华文化更好地走向世界。

关键词： 苏轼   赤壁母题   吴门画派  

摘要： 自南宋末年起，苏轼《前赤壁赋》与《后赤壁赋》便成为历代文人画家热衷的创作内容。《赤壁赋》内容逐步成为一种母题，在艺术家创作与再创作过程中不断演变。作为明代文人画的主干力量，明代以文徵明为首的吴门画派，针对赤壁母题创作了大量书法与绘画作品。该文以赤壁母题为切入点，从单一视觉母题切入不同历史时期艺术家对同一主题的创作，讨论诗文与绘画之间的相互转换，探求图文在历史流传之中的主要脉络。

摘要： 澳门这座城市有很多名片，它既是世界文化遗产城市，也是国际创意城市中的美食之都，2024年还取得“东亚文化之都”的称号，澳门有很丰富的、遍布不同城区的历史文化。2024年，习近平总书记出席庆祝澳门回归祖国25周年大会暨澳门特别行政区第六届政府就职典礼，在抵达澳门国际机场时发表演讲，他说澳门是祖国的掌上明珠，我们听了特别的欣慰和开心。参与国家建设，做好国际传播澳门目前在参与大湾区的建设，在融入国家发展的大背景下需要做强做大澳门的出版业，这不是一句政策口号，而是一份踏踏实实的工作。用一个教育出版的数字举例，我们每一个年级的学生只有4000人，研发一套教材的投入和取得的回报是远远不相称的，所以我们必须和其他出版社，尤其是我们兄弟的省市合作。通过这种合作，填补澳门出版业人才和出版产业链的缺失，拓展澳门出版题材的广度，做大做强澳门出版产业。

关键词： 客家文化   数字传播   传播策略  

摘要： 数字化转型背景下，客家文化的传播对于我国文化强国建设具有重要意义。本文整合分析了近年来客家文化传播的研究现状，精准把握了客家文化在传播中所面临的复杂难题。在此基础上，本文紧扣数字化转型的时代脉搏，深入探讨客家文化传播的基本原则，围绕技术体系建构、传播模式创新与认同路径塑造三大核心维度全面剖析客家文化数字化传播的有效路径，进一步推动客家文化的传播力和影响力。

关键词： 山海经   数字化传播   英译对外传播  

摘要： 《山海经》的内容涵盖人文、自然、地理及奇珍异兽等多个领域，文化内涵丰富，具有重要的研究价值。系统研究《山海经》，梳理其文化内涵，分析当代语境下传统文化传承面临的挑战，结合数字信息时代的技术与平台拓宽《山海经》的传播渠道，不仅有助于提升《山海经》的知名度和影响力，展示中国传统文化的魅力，也为中华文化的国际传播提供了新的思路和方法。

关键词： 中文工坊   中华优秀传统文化   对外传播   策略  

摘要： 职业院校开展国际交流活动，是提升其国际影响力、培养具有全球视野的技术技能人才的重要路径。“中文工坊”是教育部中外语言交流合作中心为积极服务共建“一带一路”创新设立的“中文+职业技能”教育品牌项目，旨在通过提供课程、培养师资、开发教材等，帮助各国提升职业教育水平和质量，更好地满足经济社会发展对职业技术人才的需求。本文以临沂职业学院的“中文工坊”建设为例，阐述了中华优秀传统文化对外传播的必要性及困境，提出了相应的传播策略，以期推动职业院校国际交流项目的有效开展。