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关键词： 国家植物园   植物文化   园林文化   迁地保育  

摘要： 国家植物园体系是以国家植物园为主体架构,辅以区域性综合植物园为支撑网络所构建的生态保育系统,就像一张保护网。在这种背景下,国家植物园的重点工作和优先事项是建立和维护国家活植物收集,坚持以区域性植物的迁地保护为重点,坚持将植物文化和园林文化融合展示,提升科普教育功能,讲好中国植物故事,彰显中华文化和生物多样性魅力。植物文化是中国传统文化不可割裂的一部分,国家植物园的植物文化传播应依托丰富的植物资源,优美的园林景观,一流的管理和高水平的科学研究来开展。一要优先立足于本土区域植物,面向公众传播其收集利用及其科学发展历史、文化艺术和经济社会发展价值等;二要把植物文化与本土的区域园林景观建设联系起来,提升园林园艺景观展示的文化内涵;三要将植物文化渗透在园林园艺展示、主题植物展览中,提高展览展示活动的科普性、知识性、互动性;四要将植物文化融合科普自然教育课程,将生态保护理念融入科普教育和活动,从而服务于国家的生态文明建设。

关键词： 文化自信   高校思政教育   内容创新   传播策略  

摘要： 文章聚焦于文化自信视角下高校思政教育的内容创新与传播策略.在全球化背景下,文化自信成为提升国家软实力与民族凝聚力的重要力量.文章首先阐述了文化自信对于高校思政教育的意义,包括增强民族认同感、促进个人全面发展及推动社会和谐.随后,分析了文化自信视角下高校思政教育的内容创新,包括融入中华优秀传统文化,奠定文化自信根基;强化革命精神与时代价值,激发爱国情怀与责任担当;促进多元文化融合与创新,拓宽国际视野与跨文化交流能力等.最后,提出了传播策略,包括线上线下融合传播、双向互动模式、个性化与差异化传播及资源整合与共享,旨在为高校思政教育提供新的思路与方法,以适应新时代的发展需求.