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摘要： 在全球化迅速发展的今天,儿童接触的信息日益多样化。其中,民间故事作为传统文化的重要载体,在儿童成长过程中扮演着不可或缺的角色。民间故事的变体在儿童读物中广泛存在,它们不仅仅是简单的故事情节再现,更是承载着深厚文化内涵的艺术作品。通过对这些变体的研究,可以深入了解其在文化传播方面的独特价值。不同地区、不同时代的民间故事变体反映了各自的社会风貌和文化特色,将这些故事改编为适合儿童阅读的形式,则需要考虑文化适应性与教育意义的平衡。探索民间故事变体在儿童读物中的文化传播规律,不仅有助于提升儿童文学的质量,还能促进儿童对多元文化的理解和尊重。

摘要： 在当今社会数字化与信息化迅速发展的背景下,传统文化的传播面临着前所未有的挑战和机遇。图书馆作为传统文化的重要载体,其图书流通模式的创新直接影响着文化传播的效率和效果。随着读者需求的多样化和个性化,传统的图书借阅模式逐渐暴露出服务局限性,不仅无法有效应对快速变化的社会环境,也无法充分满足读者期望。

摘要： 在全球文化多元共生的背景下,非遗文化的国际传播已成为文明互鉴的重要载体。江永女书作为世界上唯一的女性专用文字,其独特的性别文化属性与文字符号系统,构成中华文化的微观缩影,也为跨文化对话提供了特殊视角。当前,女书国际传播面临文化语境差异、符号认知壁垒与叙事主体单一等现实挑战。如何通过文化叙事创新,在全球化语境中重构女书的文化身份,激活其世界性价值,成为亟待探索的课题。本文从叙事学与传播学交叉视角切入,剖析女书国际传播的文化叙事逻辑,希望为非遗文化的全球化表达提供方法论启示。

摘要： “双碳”目标下,低碳治理面临技术理性与文化认同脱节的挑战。高校低碳教育存在“悬浮化”,社区治理因本土文化符号失语导致居民参与不足。本文的研究基于文化符号学、教育传播学与耦合理论,探讨社区文化符号与高校教育传播的耦合策略,构建技术理性与文化感性协同的低碳治理路径。研究解析社区文化符号作为本土低碳智慧载体、居民认同纽带、行为指引框架的三重价值,针对校社传播中符号解码碎片化、渠道割裂、反馈缺失等问题,提出“符号解码-渠道整合-反馈调适”三层策略。研究认为,有效耦合策略的本质是社区文化符号的价值激活与意义再生产,通过校社协同将本土生态智慧转化为可感知的低碳行动框架,能为破解低碳治理“文化断代”提供理论支撑,拓展文化符号学在教育传播中的应用,完善“技术-文化”耦合的治理理论体系。

关键词： 文旅融合   节庆文化   数字化传播  

摘要： 地方节庆文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,本身蕴含着极为丰富的历史文化内涵。在当前数字技术快速发展的背景下,结合文旅融合的现实环境,如何准确把握地方节庆文化的深层内涵和核心价值,确保其在数字化传播中不失本真。如何通过数字技术进一步提高地方节庆文化的传播效率和普及程度,使其实现更广泛的社会认可和影响力;如何克服地方节庆文化传播方式的局限性,突出数字化传播优势,促进地方节庆文化的创新发展;如何运用数字化传播策略,增强节庆文化的地方特色和民族特色,从而更好地实现地方节庆文化的多样化传承和发展都是课题研究中需要思考的重要问题。

摘要： 本文以贵州省兴义市威舍镇红军村景区为研究对象,通过收集相关红色文化标语,制作韩文版本标语手册,探析多元化宣传贵州红色文化的途径。笔者意在结合本专业韩语相关知识,填补贵州兴义红色文化跨文化传播方面的空缺。我们希望中韩双语的威舍镇红军村标语手册,能够为游客提供更为便捷、舒适的旅游体验,同时,帮助韩国游客更好地理解和欣赏这些独特的文化表达,为促进中韩两国文化的交流与融合贡献微薄力量。