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关键词： 无锡码头文化   数字文创   符号重构   文化传播  

摘要： 无锡码头文化蕴含着独特的商业、劳动与民俗内涵,其物质与非物质符号承载着独特的历史记忆。在“国家文化数字化战略”宏观视域下,数字文创为传统文化的传承与创新开辟了新路径。通过剖析无锡码头文化的内涵及视觉符号体系,探究数字文创对其符号的重构原则与方法,构建相应的传播模式与策略,并以“今夜梁宵”项目来印证其实践价值。该研究为地域文化数字化传承提供理论与实践参考,助力无锡码头文化品牌建设。

关键词： 国际中文教育   儒家文化关键词   传播意义   传播策略  

摘要： 2022年国际中文教育被正式确定为兼具语言与文化传播双重功能的新兴学科。儒家文化关键词作为国际中文教育文化传播的核心内容,具体表现为“天人合一”的宇宙观、“仁者爱人”的伦理观、“文明以止”的文明观、“和而不同”的认识论、“中庸之道”的方法论。儒家文化关键词传播可以加强海内外汉语学习者对中华文化核心价值的理解,提升中华文化的国际影响力,树立中华文化的主体意识。跨文化比较、媒介融合策略可提升儒家文化关键词传播效能,深化汉语学习者对儒家文化核心价值的理解,彰显国际中文教育助力全球文明互鉴、构建人类命运共同体的独特价值。

摘要： 红色文化数字化传播是数字技术与红色文化深度交融发展的必然,掌握传播规律,提升辽宁红色文化数字化传播效能,已经成为数字化时代下传承红色基因需要解决的一个重要问题。当前,辽宁积极投身红色文化数字化展示与传播探索之中,为区域红色基因的赓续传承提供了参考范式。总结辽宁传播实践经验,深化传播规律认识,对构建起具有时代特征与地域特色的辽宁红色文化数字化传播具有重要意义。

关键词： 校园媒体   中华民族文化符号   符号传播  

摘要： 利用校园案例系统分析校园媒体传播中华民族文化符号的三大作用:通过微信公众号系列推文、校园广播栏目等实现教育引导,依托竹编技艺纪录片报道推动文化传承,借助中华传统服饰文化展览丰富校园文化内涵。分析校园媒体传播中华民族文化符号面临的困境,并提出四大传播策略。旨在提升中华民族文化符号传播效果,强化校园媒体在中华民族文化符号传播中的核心价值,以增强学生文化自信。

关键词： 新媒体时代   广西红色戏剧文化   内容创新   价值引领  

摘要： 深入探讨新媒体时代背景下广西红色戏剧文化传播的内容创新方式及其价值引领作用,阐述新媒体时代广西红色戏剧文化在弘扬革命精神、传承民族文化、培育核心价值观等方面的价值引领意义,指出当前传播中存在的问题,并提出从内容挖掘、形式创新、互动体验等方面进行内容创新的策略。旨在为新媒体时代广西红色戏剧文化的有效传播和可持续发展提供理论参考和实践指导,推动红色文化的传承与弘扬。

关键词： 江西传统漆艺文化   传播   新媒体时代  

摘要： 新媒体时代下,江西传统漆艺的传承、发展面临着诸多机遇与困境。江西传统漆艺作为中国传统漆艺文化的重要组成部分,承载着厚重的历史背景和深厚的文化内涵。深入探讨新媒体时代下江西传统漆艺文化的传播现状,指出其目前存在传承人老龄化、缺少垂直网络传播平台、传播形式较为单一等系列问题,并提出了江西传统漆艺文化传播的新路径,包括挖掘其深厚的历史文化价值,利用现代设计手法打造其专属IP形象、构建新媒体传播矩阵、与江西其他产业跨界合作、构建多方协同保障,以此推动江西传统漆艺文化的传播、发展。