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摘要： 齐鲁文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史内涵与精神价值,它涵盖了儒家、道家、法家等多元思想,体现了中国古代文化的博大精深和独特魅力。将齐鲁文化融入职业教育体系,不仅是对传统文化的一种保护和延续,更是为现代教育注入了深厚的文化底蕴。近年来,山东省内多所职业院校积极探索并实践了多种将齐鲁文化融入职业教育的方式,如设立职业教育博物馆、打造品牌示范基地、建设传统文化传习基地等,这些举措丰富了教学内容,还促进了地方特色产业的发展。在现代社会快速发展的背景下,如何让这一古老的文化在新时代焕发出新的生机,成为一个值得深入探讨的问题。本文着眼于齐鲁文化依托职业教育传播的价值和路径,探索如何更好地实现传统文化与现代职业教育的有机结合,以全面提升学生的综合素质和职业素养,使其成为具有深厚文化底蕴和创新能力的高素质技能人才。

摘要： 本文全面剖析全媒体背景下红色文化传播现状,深入分析其在传播主体、内容、渠道和效果等方面存在的问题,提出可实际操作的解决办法,通过优化传播主体、丰富传播内容、拓展传播渠道和创新传播手段,加大红色文化的传播力度、扩大影响范围,让红色文化在新时代焕发出别样的生机活力。

关键词： 中医药文化   跨文化能力   OBE理念  

摘要： 在当今全球化的背景下,中医药文化的海外传播变得越发重要,中医药院校更应当重视学生跨文化传播能力的培养。然而,目前中医药院校的学生在跨文化传播能力上还存在一些不足。OBE 理念注重学生实际能力培养,与中医药文化传播能力培养具有契合性。基于 OBE 理念,提出通过提升教师素养、选用合适教材、优化评价机制、AI 赋能等路径,在大学英语课程融入中医药文化知识,培养学生的跨文化交际能力。并给出发展建议,旨在为中医药文化的国际传播和培养高素质人才做出一些贡献。

关键词： 图书资料   数字化   永乐大典   文化传播   传统文化  

摘要： 随着数字技术的不断演进,传统图书资料的保存与传播方式正经历深刻变革。图书资料数字化作为传统文化传承与传播的重要路径,不仅为珍贵文献的长期保存提供了技术保障,也极大拓宽了传统文化的传播渠道。通过数字扫描、数据库建设、多媒体展示等手段,文化典籍得以突破时空限制,被更广泛地接触、认知与理解。尤其是在传统文化面临断代风险、受众流失等现实困境的背景下,图书数字化以其低门槛、高效率、多样化的优势,有效提升了传统文化的公共可及性与传播活力。以《永乐大典》为例,其数字复原工程不仅再现了中华文化的历史辉煌,也借助现代技术手段,推动古籍与现代社会建立起更紧密的连接,为传统文化的创造性转化和创新性发展开辟了新路径。

关键词： 国有企业   企业文化   传播策略   组织行为学   传播学  

摘要： 文章首先从组织行为学、品牌传播等理论视角出发,剖析了国有企业推动企业文化有效传播的重要性。进而分析了国有企业推动企业文化有效传播过程中遇到的传播内容符号化严重、传播渠道和模式单一等难点,最后提出了基于情境化设计打造传播内容、构建交互式传播网络等策略,力求提升企业文化传播效能,增强企业凝聚力与竞争力,为国有企业实现高质量发展提供助力。

关键词： 短视频   中外合作办学   跨文化教学   思政教育   高校学生管理  

摘要： 新媒体时代背景下,短视频已经全面融入了人们的日常生活与工作的各个领域,并且在各级教育行业中开始被创新应用与全面推广。论文聚焦中外合作办学高校,深入探讨短视频在跨文化教学场景中的传播效能,以及其与思政教育、学生管理工作的协同融合路径。通过系统、深入分析短视频从策划拍摄、平台分发到在跨文化团学活动中落地应用的全流程实践,并结合真实教学案例,充分揭示短视频在促进文化互鉴、强化价值引领、提升管理效能等方面的独特作用机制,为新媒体时代优化中外合作办学育人模式提供有力的理论支撑及实践参考。

关键词： 新媒体时代   非遗文化   科学传播   青年   话语体系构建  

摘要： 在新媒体时代,构建非遗文化科学传播的青年话语体系意义重大。它不仅有助于解决非遗传承断层问题,通过青年熟悉的语境表达,吸引更多年轻群体关注,为非遗注入活力;还能增强青年文化认同与民族自信,借由契合青年兴趣的传播形式,使其深入理解传统文化价值。然而,当前构建过程面临诸多挑战,如话语差异导致沟通不畅、内容形式缺乏创新、新媒体平台运用不足及专业人才短缺等。为此,本文建议可通过深入调研青年需求、创新传播内容形式、整合平台资源、培养专业人才等路径,推动非遗文化在青年群体中的有效传播,让非遗在新媒体时代实现传承与发展的双重目标。

关键词： 无线光通信技术   书法   图像传输   图像采集   跨文化传播  

摘要： 在世界美术史中,试图通过文字形象获得视觉满足感的现象,自古以来便存在于人类历史的各个时期。西方的“Calligraphy”、中国的书法,以及伊斯兰文化圈的文字图画便是这类艺术的典型代表。当中国的书法艺术经西方学者翻译成“Calligraphy”时,这两者在近代西方诞生的“艺术”概念的逻辑中却变成了无法放在同一体系下理解的截然不同的存在。换句话说,西方人对书法艺术的疑问是,一直被看作是“工艺(Craft)”的“书法(Calligraphy)”究竟是如何成为纯艺术的?而中国为主体的东亚艺术家感到苦闷的是,西方人为何不能理解书法本身所具备的艺术特质?本论文尝试借助我们如今普遍使用的艺术概念,探讨中国书法艺术的特性,藉此通过数字化的方式弘扬中国书法的美学精神,同时也期望为书法艺术的跨文化传播提供指导依据。

关键词： 北疆文化   具象化   旅游演艺   演绎   表征   传播   内蒙古自治区  

摘要： 北疆文化内涵丰富,传承和发展北疆文化具有极其重要的时代意义。文化的具象化建构是将承载文化思想、观念、精神内核的信息,以多样化、具体化、形象化的形式加以展现。具象化建构是高质量推进北疆文化建设的现实要求和实践之举。北疆文化的具象化建构需要符号凝缩、介质表征和技术赋能。旅游演艺是文旅融合发展的新型艺术形式,是地域文化具象化建构的新载体、新工具。内蒙古自治区的旅游演艺项目凭借凸显地域特质的叙事主题、具有强吸引力的故事内容、生动鲜明的艺术形象和科技赋能的情境创设,对北疆文化进行生动、直观地展示,增强了公众对北疆文化的认知和感受。旅游演艺项目以时代命题彰显北疆文化的现实意义,以典型形象诠释北疆文化的精神内涵,以文化符号承载北疆文化的文化信息,以记忆之场筑牢北疆文化的集体记忆,增进了公众对北疆文化的理解和认同。旅游演艺项目通过选择新时代的话语表达、设置流行化的传播议题、借势全媒体的传播情境和跨地区的交流合作,扩大了北疆文化的传播范围,提升了北疆文化的影响力。