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关键词： 数字时代   山西红色文化   文化传播  

摘要： 数字时代下,山西红色文化传播迎来了新的机遇,表现出鲜明的时代特征,即传播方式日益多样化、传播内容逐渐丰富化、传播范围更具广泛性、传播效果呈现互动性。但在传播过程中也面临一些问题,包括传播内容的独创性尚不够、数字化媒介还未形成合力、数字化人才队伍存在短板等。为促进山西红色文化传播在数字时代的进一步发展,应增强传播内容的辨识度和独创性,做好传播媒介的深度整合与运用,加强红色文化数字人才队伍建设。

关键词： 袁州谯楼   文化遗产   数字化传播  

摘要： 袁州谯楼作为国家保护文物和当地重要的文化遗产,具有深厚的历史文化底蕴和独特的建筑特色。随着数字化技术的快速发展,数字化传播成为推动文化遗产传承与发展的重要手段。文章基于拉斯韦尔的5W传播理论框架,以保护与传承文化遗产为目标,以满足现代公众的文化需求为核心,设计袁州谯楼文化遗产数字化传播的内容、形式和渠道,从而构建袁州谯楼有效的数字化传播模式。

关键词： 国际中文教育   鄂东文化   文化传播   传播路径   拉斯韦尔   5W传播模式  

摘要： 国际中文教育作为跨文化交流的桥梁,具有语言教学与文化传承的双重使命。鄂东地区作为楚文化重要辐射区,其文化资源丰富,具有独特的文化符号系统。该文基于国际中文教育的视角,探索鄂东文化国际传播路径,可提升中文学习者的文化认知具象度,构建从地方文化标识到国家形象展示的有机传播链条。基于拉斯韦尔5W传播模式,提出多元传播者网络构建、分层教学内容创新、教育导向的矩阵化渠道构建、精准定位与分层教学及递进式评估机制构建等创新路径。这些路径为鄂东文化的国际传播提供了实践参考,有助于推动中华文化的国际传播与交流,增强中华文化的国际影响力。

关键词： 虚拟现实技术   大洛镇福袋   传承与发展  

摘要： 文章阐述了大洛镇福袋的特点与价值,分析了其传承与发展现状。聚焦于虚拟现实技术,探讨了其在大洛镇福袋传承与发展中的具体应用,尤其是数字化保护与传承、交互式体验与传播方面,并提出了虚拟现实技术在大洛镇福袋传承与发展中的应用策略。本文旨在进一步拓宽大洛镇福袋的传承与发展方式,为中华优秀传统工艺的现代化注入新的活力;赋予福袋作品鲜明的时代特色,满足现代人的审美追求,从而推动工艺的传承与发展。

关键词： 数据跨境流动   宗教文化传播   风险识别   治理路径  

摘要： 在数字技术重构全球传播秩序语境下,数据跨境流动与宗教文化传播的深度交融,既催生多元文化交流的新契机,也衍生数据安全与文化认同的复合型风险。技术层面的数据泄露和算法偏见、社会层面的意识形态渗透、国际层面的文化主权博弈等,联合构成风险治理的多维挑战。破解困局需构建“制度-技术-国际-社会”四位一体治理框架,完善法规消壁垒,强化技术筑防线,深化协作促互认,激活社会聚合力,实现全链条风险防控。在化解风险的同时,激活数据文化赋能价值,以推动全球宗教文化迈向多元共生、和谐互鉴的新生态。

关键词： 跨文化传播   中国农村电影   文化产品   全球化  

摘要： 引言随着全球化进程不断加快,电影作为一种重要的文化产品,跨文化传播日益重要。近年来,中国电影市场蓬勃发展,涌现出许多优秀的电影作品,其中包括以农村题材为背景的影片。然而,农村电影在跨文化传播方面面临着诸多挑战,如何克服这些挑战,将中国农村电影推向世界舞台,成为一个值得深入探讨的问题。

关键词： AIGC   视频博主   中华文化   国际传播   文化折扣  

摘要： AIGC在视频领域的应用逐渐深入,文本生成图像、文本生成视频和语音等技术工具几乎能够涵盖整个视频制作流程。新技术的发展给视频博主的创作和中华文化的传播带来机遇。文章基于个人传播逻辑,对国内外利用AIGC传播中华文化的长短视频博主进行调查,从现状、优势、挑战三个维度对国内外视频博主的AIGC应用进行分析。研究发现,国内外利用AIGC传播中华文化的有四类视频博主。AICG赋能中华文化国际传播具备以下优势:一是AIGC让中华文化从历史跨越到未来,在保留中华文化传统形式的同时,增强了传统文化的趣味性,使传统文化更加鲜活;二是AIGC让中华文化从“传而不达”转为“传而达意”,促进了中外文化融合,减少了文化折扣现象,为中华文化的国际传播注入了新的功能。然而,视频博主利用AIGC传播中华文化也面临诸多挑战,AIGC既是撕破西方意识形态体系的“剪”,也是缝合西方意识形态体系的“线”,同时AIGC的技术偏见也影响着中华文化的传播。基于此,文章提出,应积极探索有效的应对策略,引导AIGC更好地服务于中华文化国际传播,让世界领略中华文化的独特魅力。

关键词： 新媒体   中国话语   马克思主义   文化输出理论   叙事策略   国际传播力  

摘要： 在数字技术迅猛发展的新媒体时代,中国话语的国际传播面临着传播环境重构与叙事逻辑革新的双重挑战。文章以马克思主义文化理论为理论根基,系统剖析新媒体视域下中国话语国际传播的技术特性与现实困境。具体而言,技术赋能使传播主体呈现多元协同格局,传播内容向符号化、场景化转型,传播渠道依赖平台化与算法化机制,传播效果具备互动性与参与性特征;但同时也面临西方意识形态偏见导致的“认知鸿沟”、文化差异引发的“阐释困境”、技术垄断形成的“传播壁垒”以及叙事能力不足造成的“认同危机”等现实挑战。基于此,文章提出以“党性和人民性相统一”为根本原则,既要坚守政治立场,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导发出权威声音;以“多维立体叙事”为实践路径,以“去中心—再中心”传播格局为目标,通过建设自主可控的国际传播基础设施、培育多极共生的传播中心网络、重构传播治理机制,打破西方技术垄断与话语霸权,构建多元文明平等对话的新生态。该叙事策略创新框架是提升中国国际传播力的理论要求,通过批判性继承马克思主义文化理论,揭示资本主义文化霸权在数字空间的扩张逻辑,为破解“西强中弱”的国际传播格局提供兼具政治高度与情感温度的中国方案。

关键词： 图书馆   儿童教育   跨文化传播   小小讲解员  

摘要： 本文从跨文化传播方面入手,剖析图书馆在儿童跨文化教育里的角色定位以及面临的挑战,着重指出在全球化情形下构建跨文化传播课程对儿童成长和教育的意义。本文以国家图书馆“我是小小讲解员”英文班为案例,剖析其在课程设计、实施以及评价进程中呈现出的跨文化传播特征,并且结合实践经验,整理出图书馆资源联动、课程研发以及馆校协同机制构建等具体策略,提出要以多元合作为根基,促使图书馆构建起系统化且专业化的儿童跨文化教育体系。

关键词： 乡村非遗文化   体验式传播   乡村传播   蟳埔村  

摘要： 信息爆炸为乡村文化的传播提供了一个更加多维度的空间。以福建省泉州市蟳埔村为例,分析了乡村非遗文化体验式传播的新机遇及体验传播对其发展提供的新路径。融入销售环节思想和多级传播思想,将体验式传播理论与乡村非遗文化传播相结合,得出“体验(生产)-供给(销售)-反馈互动”的循环路径,在此基础上尝试探讨乡村非遗传播的困境及出路,以期实现乡村非遗文化在时间和空间上的延续。