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关键词： 唐诗   越南唐诗   越南汉诗   跨文化传播   东亚唐诗   文化交流  

摘要： 中学语文课本,凭借其广泛的影响力,不仅承载着本国的语文教学,而且有力地推动了诗词文化的交流。越南中学课本中唐诗篇数较多,使得越南成为唐诗文化海外传播的重要国家。该文旨在探讨唐诗在越南中学教育中的实践及唐诗通过中学课本的翻译在越南的传播,分析其在教育与文化传播中的价值与意义。该文通过分析越南中学教材中唐诗的选编、解读和教学实践,揭示唐诗在越南基础教育中的重要地位和影响。该文采用文献资料法、教学案例分析法和跨文化比较法等方法,从文化传承、语言学习、审美教育、情感表达、创造性思维和跨文化交流传承等多个角度,深入剖析唐诗在越南中学教育中的价值与意义。

关键词： 拉祜族   葫芦文化   媒介融合   对外传播  

摘要： 拉祜族葫芦文化是中华文化的重要组成部分,其对外宣介和传播有利于推动中华文化“走出去”。在媒介融合背景下,利用新媒体技术和平台推动拉祜族葫芦文化的对外传播具有重要现实意义。从拉祜族葫芦文化的译介传播现状调查出发,探讨少数民族文化的提升路径,以为中国非物质文化遗产的传承传播提供有益借鉴。

关键词： 《逃出大英博物馆》   共同体美学   跨文化传播  

摘要： 微短剧《逃出大英博物馆》通过共同体美学视角,完成了文化、创作、情感这三个层面的跨文化互动。该剧在叙事表达中融入美学、跨文化交流、文化传播,为世界观众打开了了解中国文化的窗口,达到有效的跨文化传播效果,促进了不同文明间的交流与理解,为微短剧讲好中国故事提供了经验。

关键词： 文化承载   生命形态   美的享受   文学作品   科普视频   艺术表达   植物知识   生物多样性  

摘要： 植物,作为地球上最基础的生命形态,其多样性的保护对维护生态平衡和生物多样性具有无可替代的重要性。植物文化承载了丰富的植物知识、传统智慧和技艺,通过植物文化传播,可以提高人们对植物多样性的理解和关注,进而推动植物的保护和可持续利用。植物在人类生活中扮演着不可或缺的角色,而植物文化的传播则能进一步丰富人们的生活。通过各种艺术表达、园艺展示以及文学作品等形式,植物文化为人们带来了美的享受和心灵的愉悦,丰富了人们的精神生活。

关键词： 中华文化   视听节目   创新路径  

摘要： 以传统节日为代表的中华文化延续了中华民族独特的精神追求,承载着中华儿女共同的文化记忆,是当代中国文艺的根基,也是艺术创新的宝库。近年来,一大批以中华文化为创作内容的视听类节目活跃于屏幕上。其中,“古韵新声”系列节目以独特的叙事策略和表达方式,在一物一曲中展现中华文化的风采,对推动中华文化类节目创造性转化与创新性发展具有重要意义。

关键词： AI微短剧   中华优秀传统文化   《中国神话》   《AI看典籍》  

摘要： AI赋能内容创作,推动了微短剧创作智能化,拓展了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展新路径。本文以央视频制作的AI全流程微短剧《中国神话》《AI看典籍》为例,从AI微短剧创新中华优秀传统文化创作模式、衍伸中华优秀传统文化内容IP、拓展中华优秀传统文化叙事空间几方面展开探讨。

关键词： 跨文化新闻传播   文化冲突   国际合作与交流  

摘要： 随着全球化的深入推进,跨文化新闻传播已经成为我国新闻事业发展的重要方向。然而,由于文化差异的存在,往往会导致文化冲突的产生。为了化解这种文化冲突,增强跨文化新闻传播的效果,需要采取一系列的策略。本文从多个角度探讨了跨文化新闻传播中的文化冲突化解策略,包括加强国际合作与交流、构建有效的跨文化沟通平台、创新跨文化新闻传播策略以及提高媒体从业者的跨文化新闻传播意识,这些策略有助于深化跨文化新闻传播的理论体系建设,推动我国新闻传播学科的发展,同时对于增强我国的国际影响力、塑造良好的国家形象具有重要作用。

关键词： 自媒体短视频   西藏文化传播   传播策略  

摘要： 数字化时代,短视频逐渐成为塑造地区形象、传递文化价值的重要工具。技术的革新为西藏文化传播提供了更为丰富多元的渠道和平台。结合西藏文化借助自媒体短视频传播现状,从抖音平台中西藏知名博主的视频作品入手,分析其如何通过叙事表达、画面呈现等短视频共性特征和具有西藏特色选题策略的个性特征,在短视频平台成功传播富有民族特色的西藏文化;提出利用多元媒体平台、关注人格化传播、寻找共情支点和创新内容表达方式等策略,以期助力进行西藏文化传播。

摘要： 在全球化的浪潮下,我国传统文化的国际传播正面临着前所未有的机遇与挑战.随着信息技术的飞速发展和国际交流的日益频繁,如何有效地将中华优秀传统文化推向世界舞台,成为国家文化自信和软实力提升的重要课题.

关键词： 数字技术   习近平文化思想   新时代文化建设   数字化传播  

摘要： 习近平文化思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，充分强调了新时代宣传思想文化工作的战略价值。当前，数字时代成为习近平文化思想传播的全新场域，数字技术赋能更是习近平文化思想实现分众传播、推动立体呈现和加强国际认同的客观要求和必然选择。然而，数字技术发展潜在的负面影响也为习近平文化思想传播带来风险挑战。为有效发挥数字技术正向赋能的作用，需从传播内容、传播话语、传播主体、传播技术四个方面探索习近平文化思想传播的优化路径，大力开创中国特色社会主义文化建设的新局面，更好担负起新时代新的文化使命。