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关键词： 跨文化传播   高校   英语教学  

摘要： 英语作为高校教育各专业课程体系的基础构成部分,其教学质量直接影响学生的英语交际素养。在教育新形势下,为构建高质量高校英语课堂,需结合跨文化传播视域探究高效化英语教学策略。基于此,本文首先简单阐述了高校基于跨文化传播实施英语教学活动的基本原则,进一步基于跨文化传播视域,从多个方面提出了行之有效的高校英语教学策略,以供教育工作者参考借鉴。

关键词： 中华文化   书画艺术   诗与画  

摘要： “如何藏、如何露;懂得夸张、懂得象征,这是我体会的诗与画的相通相映之理。”刘波谈道,中国文化本是一个自足的体系,对之进行全面深入的了解和发掘,正逢其时。“现在国家安定、富裕、繁荣,人们对艺术文化的需求与日俱增,正是我们去研究自己民族文化的最好时机。”刘波说。

关键词： 新媒体   非物质文化遗产   创新传播  

摘要： 在新媒体技术蓬勃发展的背景下,非物质文化遗产(非遗)的传播方式正经历着深刻变革,在此背景下,本文首先分析了非遗在新媒体环境下的传播现状,揭示了其面临的传播主体单一、内容同质化及经济效益与文化价值冲突等挑战。随后,深入探讨了新媒体视域下非遗的创新传播策略,包括构建多元传播主体体系、创新传播内容与形式以及平衡经济效益与文化价值等,旨在为非遗在新媒体时代的有效传承与广泛传播提供理论依据和实践指导。

关键词： 鱼文化   海洋保护   融合传播  

摘要： 鱼文化作为人类历史与社会的传统,反映了人类与自然环境之间的互动,也揭示了生态伦理与可持续利用自然资源的重要性。而海洋保护作为应对全球海洋环境恶化的重要举措,要求社会各界采取行动,保护海洋生物多样性与生态平衡。然而,尽管鱼文化与海洋保护各自的重要性已得到广泛认可,但两者之间的联系和融合传播却缺乏深入探讨。因此,本文就鱼文化与海洋保护的融合传播策略展开探讨,以期为环保传播策略提供参考建议,实现文化遗产的保护与生态环境的可持续发展。

关键词： 红色文化   红岩精神   重庆广电   文化自信  

摘要： 重庆广电深入挖掘红色文化的丰富内涵和时代价值,持续探索内容生产新样态、媒体传播新手段、科技赋能新场景,不断优化红色文化精品内容供给和传播效能,融合创新,释放时代活力,为红色文化传承与媒体内容产业互相赋能提供了示范路径。

关键词： 中式婚礼   苗族服饰   民间艺术   中华文化   互联网   打铁花   独具匠心  

摘要： 表演打铁花、制作糖画、呈现中式婚礼、展示苗族服饰特色,湖南女孩江寻千精心打造一个个独具匠心的视频,记录她与民间艺术结缘的故事,在互联网上“火出圈”。让我们跟随她的镜头,一起探索民间艺术,感悟传统文化的魅力。

关键词： 汉语文化负载词   英文翻译策略   中国文化   国际传播  

摘要： 汉语文化负载词是具备鲜明充分中国文化特质的词汇元素,其翻译处理进程,是英语翻译工作者需要面对处置的难点问题。源于语言翻译工作的推进实施过程与跨国文化传播具备相关性,做好汉语英文翻译进程中的细节处置,能为中国文化的国际传播进程发挥积极影响。文章将会围绕汉语文化负载词英译策略与中国文化国际传播,展开简要的阐释分析。

关键词： 音乐舞蹈史诗   《东方红》   传播价值   传播策略   文化魅力   文本特征   文化与传播   传承与创新  

摘要： 随着时代的发展,音乐舞蹈史诗在传承与创新中不断焕发新的生机,其独特的文化魅力与传播价值日益凸显。如何深入挖掘其丰富的文化内涵,探索适应新时代要求的传播策略,并准确评估其在社会发展中的独特价值,成为一个值得深入研究的课题。由黄卫星所著的《大型音乐舞蹈史诗〈东方红〉文化价值研究》是对中国音乐舞蹈史诗《东方红》进行深入剖析的重要学术成果。本书从多个维度对《东方红》进行了系统性梳理和总结,包括其文本特征、时代特色、生产过程、生产机制等方面。通过对《东方红》文化价值的研究,读者可以更加清晰地认识到音乐舞蹈史诗在传承民族文化、塑造民族认同、增强文化自信方面的重要作用。

关键词： 本土文化传播   视觉传达   信息设计  

摘要： 视觉信息设计是将数据与设计原则相结合的教学课程,旨在借助视觉媒介优化信息的表达,利用图形、颜色和布局等元素增强信息的可读性。随着数字技术的进步,传统的视觉传达已经从平面、静态的形式转向更为动态与交互式的表现,扩展了视觉设计的表现手法,为本土文化的表达提供了新的空间。基于此,文章主要分析本土文化与信息技术融合发展的新视角,提出视觉信息设计课程教学中的问题,并提出课程创新的策略以提高学生的设计技能,激发学生对本土文化的深度理解。

关键词： 商业主体   满足需求   跨文化营销   商业传播   信息符号   传播行为   研究范畴   精神交往  

摘要： 人类的交往需要构成人们进行各种传播活动的逻辑起点。无论是精神交往需要还是物质交往需要,都围绕传播的重要内涵即人与人、人与其他社会要素间的关系展开。当我们将这一需要置于商业环境中,便形成了商业传播。有学者指出商业是引导商品和服务从生产者流向消费者的一系列经济活动,通过交换满足需求和需要是商业的核心。基于此,我们可以将商业传播理解为商业主体间通过商业信息符号和意义的互动,满足商品交换的传播行为和手段。