课程文献中心 更多>>

关键词： 广播电视新闻学   新媒体运营   挑战   策略  

摘要： 新媒体是一种全新的信息传递方式,为提高新媒体运营效果与质量,广播电视新闻学知识的应用至关重要。把握广播电视新闻学与新媒体运营之间的关系,运用广播电视新闻学理论进行新媒体运营改进、创新,并提高新媒体运营的质量,这对新媒体运营创新发展有重要意义。本文从新媒体发展现状入手,分析新媒体发展对广播电视新闻学的影响,归纳了广播电视新闻学在新媒体运营方向应用的意义,分析了广播电视新闻学在新媒体运营方向发展面临的挑战。

关键词： 学生导向型   双语教学   新闻学   教学模式   英语新闻编译  

摘要： 在全球化背景下,双语教学改革已成为必然。传统双语教学方式以讲授理论知识为主,重知识轻能力,学生的课堂参与度不高,缺乏知识应用能力。面对这一挑战,文章结合广州华商学院新闻系英语新闻编译课程教学实践,从理念转化、实施策略、效果检验三方面探索国际传播视野下的双语教学模式,以期对今后高校培养新闻学专业双语人才提供参考。

关键词： 马克思主义新闻观   新莱茵报   经营策略  

摘要： 主持《新莱茵报》是马克思和恩格斯唯一一次完全掌握了报纸编辑权和经营权的新闻实践,在1848年革命中发挥了重要作用。《新莱茵报》一直面临着经济和政治的双重压力,如果只强调政治环境的影响,则不能完整理解该报的处境和立场。文章从报刊经营的角度去考证解读,以此作为研究《新莱茵报》的有益补充。面对资金短缺、激烈竞争、盈利压力等市场问题,马克思以市场规律制定经营策略,并得到市场认可。这是报刊在政治上成功的基础和前提。

关键词： 马克思主义新闻观   媒体融合   新闻教育   数字鸿沟  

摘要： 马克思主义新闻观是马克思主义关于新闻舆论工作指导思想的结晶,有其内核并不断与时俱进。在媒体融合发展的关键时期,面对纷繁激荡的信息环境变化,坚持马克思主义新闻观的指导是我国媒体的生存之道。全媒体时期,首先要加强新闻工作者的马新观教育,培养思想坚定、业务突出的复合型人才;其次要明确媒体承担的社会责任,继续推动媒体融合进程,弥合数字鸿沟;最后要强化国际传播能力,讲好中国故事,传播好中国声音,增强中华文明传播力影响力。

关键词： 新闻学   数字新闻   新闻理论   新闻实践   新闻观念  

摘要： 本文采用自动化内容分析方法,对2022年全球新闻学研究的前沿成果进行了全面而细致的综述,尝试据此归纳新闻学学术发展当下的重点议题和演进方向。基于LDA主题模型,在对样本中723篇学术论文进行主题聚类和文本挖掘的基础上,本文发现:应对信息失序是引领当下全球新闻学研究的核心主题,新闻学研究的总体议程向本学科基本观念回归;在对批判理论资源的广泛吸纳中,新闻学研究呈现出更加鲜明的反思性和规范理论自觉,这为未来新闻学学术发展提供了基础动力;数字新闻学呈现出更精细的颗粒度和更丰富的话语层次,学界不断在知识生产和价值确信两个维度上探索对这一新范式进行体系化的有效路径。

关键词： 新闻研究   新闻业   期刊综述   西方研究  

摘要： 本报告以四本新闻研究SSCI期刊2022年发表的研究型论文为索引,分析本年度西方新闻学研究的关注热点和研究旨趣。报告在综合关键词主题聚类结果和期刊专题的基础上,提炼出十个关键研究主题,即新闻与政治、新闻与新冠疫情、新闻与用户/受众、新闻生产、新闻专业主义、虚假新闻与事实核查、新闻与身份政治、新闻与社交媒体、新闻与环境/气候问题,以及另类新闻媒体,并对以上主题研究进行系统性的综述。报告发现,在对经典与前沿主题探讨不衰的同时,实践动态与学界意志是推动热门主题研究发展的主要力量。此外,理论与方法应用上的进益仍是当下新闻研究的主要课题。

关键词： 新闻工作变革   马克思主义新闻学   新闻传播   五四运动   报刊  

摘要： 五四时期是中国新闻界的一个重大历史阶段。在这段时期里,不但马克思主义在中国得到广泛传播,而且这一时期也开启了中国新闻学研究的大门。在此期间,中国的早期马克思主义者在马克思主义思想的指导下,开展了新闻事业的前期工作,以马克思主义的立场、观点和方法对新闻问题进行了深入的探讨。马克思主义新闻学由此诞生,中国无产阶级新闻传播事业正式起步。我国新闻界取得了长足进步,在各个领域都发生了巨大的变革,如提倡自由研讨、对社会改革进行探求的新文体兴起、新闻报刊的大众化、改进报刊的版式编排编辑与副刊创新等。而后马克思主义新闻学也引领着中国新闻事业的发展。

关键词： 新闻舆论   中国新闻学   全媒体传播   中国人民大学   中国特色哲学社会科学   中国式现代化   学术体系   学科体系  

摘要： 刚刚闭幕的党的二十大,发出了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的时代宣言。习近平总书记在党的二十大报告中强调,要“加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系”“加强全媒体传播体系建设,塑造主流舆论新格局”。[1]2022年4月,习近平总书记在考察中国人民大学时也曾指出,“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。”

关键词： 中国共产党   精神谱系   新闻学   课程思政   育人  

摘要： 中国共产党人的精神谱系有助于激励青年学生群体坚定理想信念、赓续红色血脉、肩负使命担当,将具有思想性与实践性的中国共产党人的精神谱系融入地方院校新闻学课程思政教学之中,契合高校立德树人根本任务的目标,也是培养能够担当民族复兴大任、为民发声、讲好中国故事的新时代新闻人的要求。文章采用问卷调研法,从认知、运用、情感认同、持续改进四个方面对中国共产党人的精神谱系融入地方院校新闻学专业课程思政教育调研后发现,地方院校、教师均较为重视中国共产党人的精神谱系宣传教育工作,但在将中国共产党人的精神谱系融入课堂教学过程中存在教学方式单一、效果不佳,学生了解程度不够高、行动力不足,媒介在推进中国共产党人的精神谱系融入课程思政教育中的作用不明显等问题,还需学校、专业课教师、学生等多方形成合力,最大限度发挥育人实效。

关键词： 新文科   新闻生产   马克思主义新闻观   智能媒体  

摘要： 新文科背景下新闻传播学科教学和人才培育面临思想层面、业务层面和渠道层面的三重挑战。本文结合教学实践,提出“ICIA”教学模式,即观念融入(Integration)、场景协同(Coordination)、智能生产(Intelligence)和渠道并置(Apposition)四个模块。以教学实践为例,探索新闻生产课程教学中的意识导向融入、教学场景协同,课堂智能训练、实践渠道并置的创新实践,意在实现更高的教学效率,提升教学效果。