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关键词： 新闻研究   新闻业   期刊综述   西方研究  

摘要： 本报告以四本新闻研究SSCI期刊2022年发表的研究型论文为索引,分析本年度西方新闻学研究的关注热点和研究旨趣。报告在综合关键词主题聚类结果和期刊专题的基础上,提炼出十个关键研究主题,即新闻与政治、新闻与新冠疫情、新闻与用户/受众、新闻生产、新闻专业主义、虚假新闻与事实核查、新闻与身份政治、新闻与社交媒体、新闻与环境/气候问题,以及另类新闻媒体,并对以上主题研究进行系统性的综述。报告发现,在对经典与前沿主题探讨不衰的同时,实践动态与学界意志是推动热门主题研究发展的主要力量。此外,理论与方法应用上的进益仍是当下新闻研究的主要课题。

关键词： 新闻工作变革   马克思主义新闻学   新闻传播   五四运动   报刊  

摘要： 五四时期是中国新闻界的一个重大历史阶段。在这段时期里,不但马克思主义在中国得到广泛传播,而且这一时期也开启了中国新闻学研究的大门。在此期间,中国的早期马克思主义者在马克思主义思想的指导下,开展了新闻事业的前期工作,以马克思主义的立场、观点和方法对新闻问题进行了深入的探讨。马克思主义新闻学由此诞生,中国无产阶级新闻传播事业正式起步。我国新闻界取得了长足进步,在各个领域都发生了巨大的变革,如提倡自由研讨、对社会改革进行探求的新文体兴起、新闻报刊的大众化、改进报刊的版式编排编辑与副刊创新等。而后马克思主义新闻学也引领着中国新闻事业的发展。

关键词： 新闻舆论   中国新闻学   全媒体传播   中国人民大学   中国特色哲学社会科学   中国式现代化   学术体系   学科体系  

摘要： 刚刚闭幕的党的二十大,发出了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的时代宣言。习近平总书记在党的二十大报告中强调,要“加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系”“加强全媒体传播体系建设,塑造主流舆论新格局”。[1]2022年4月,习近平总书记在考察中国人民大学时也曾指出,“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。”

关键词： 中国共产党   精神谱系   新闻学   课程思政   育人  

摘要： 中国共产党人的精神谱系有助于激励青年学生群体坚定理想信念、赓续红色血脉、肩负使命担当,将具有思想性与实践性的中国共产党人的精神谱系融入地方院校新闻学课程思政教学之中,契合高校立德树人根本任务的目标,也是培养能够担当民族复兴大任、为民发声、讲好中国故事的新时代新闻人的要求。文章采用问卷调研法,从认知、运用、情感认同、持续改进四个方面对中国共产党人的精神谱系融入地方院校新闻学专业课程思政教育调研后发现,地方院校、教师均较为重视中国共产党人的精神谱系宣传教育工作,但在将中国共产党人的精神谱系融入课堂教学过程中存在教学方式单一、效果不佳,学生了解程度不够高、行动力不足,媒介在推进中国共产党人的精神谱系融入课程思政教育中的作用不明显等问题,还需学校、专业课教师、学生等多方形成合力,最大限度发挥育人实效。

关键词： 新闻学   数字新闻   新闻理论   新闻实践   新闻观念  

摘要： 本文采用自动化内容分析方法,对2022年全球新闻学研究的前沿成果进行了全面而细致的综述,尝试据此归纳新闻学学术发展当下的重点议题和演进方向。基于LDA主题模型,在对样本中723篇学术论文进行主题聚类和文本挖掘的基础上,本文发现:应对信息失序是引领当下全球新闻学研究的核心主题,新闻学研究的总体议程向本学科基本观念回归;在对批判理论资源的广泛吸纳中,新闻学研究呈现出更加鲜明的反思性和规范理论自觉,这为未来新闻学学术发展提供了基础动力;数字新闻学呈现出更精细的颗粒度和更丰富的话语层次,学界不断在知识生产和价值确信两个维度上探索对这一新范式进行体系化的有效路径。

关键词： 新文科   新闻生产   马克思主义新闻观   智能媒体  

摘要： 新文科背景下新闻传播学科教学和人才培育面临思想层面、业务层面和渠道层面的三重挑战。本文结合教学实践,提出“ICIA”教学模式,即观念融入(Integration)、场景协同(Coordination)、智能生产(Intelligence)和渠道并置(Apposition)四个模块。以教学实践为例,探索新闻生产课程教学中的意识导向融入、教学场景协同,课堂智能训练、实践渠道并置的创新实践,意在实现更高的教学效率,提升教学效果。

关键词： 5G   新闻客观性   沉浸式   体育新闻  

摘要： 技术是动力性的要素,在以5G、大数据、云计算为代表的新媒体时代,对新闻客观性的理解也要随着技术发展而相应地发生改变。本文认为,5G高速率、低时延和广连接的特点让沉浸式体育新闻具有了身临其境的现场感,受众观赛方式也实现了由观看到体验的转变。要辩证地看待技术进步给体育新闻客观性带来的影响,并结合虚拟现实技术的特点对其进行审思与重构。

关键词： 空间新闻学   位置数据   沉浸式新闻   扩展现实  

摘要： 【目的】空间新闻学是一个将空间、场所、位置融入新闻学生产实践的理论框架。新科技革命背景下,文章旨在研究高新技术的发展如何促使媒体机构改变新闻生产模式,并延伸整个新闻业的空间观念。【方法】文章辨析了空间新闻学的概念及其发展,用调查研究、文本分析、个案研究等方法,在新闻传播学的框架下探讨媒介技术的发展实践与空间观念演进的关系。【结果】手机定位、大数据、人工智能、虚拟现实等各项科技不断创新和融合,让新闻产制改变了空间叙事方式、创造了空间维度更丰富的内容。【结论】对新闻媒体来说,新技术影响了新闻生产和加工的方式,促使新闻从业者投入到全媒体、沉浸式、立体化的报道当中,赋予了空间新闻学从理论到实践的可能性。

关键词： 新闻学   传播学   研究   中国  

ISBN: (数字)9787030735416 ISBN: (纸本)9787030735416

摘要： 当互联网成为“一种重新构造世界的结构性力量”时，原先建立在现代性背景之下和传统媒体基础上的新闻传播学科概念体系已经很难对当下的经验和情境有充分的解释力，今天的“新新闻传播实践”呼唤新概念网络的出场。本书将研究重心放在新闻传播核心话语的范式重构上，重点研究传统的新闻学科核心概念，如媒介、新闻、舆论、文本、传者、受众等在新新闻传播实践中经历的“观念折变”，希望通过对这些核心概念的再度探讨，回应当下非常急迫的学科范式转型问题。当然，在日渐“加速”的时代，这些对旧概念所谓的“新理解”很快也可能会被。只有这样和实践连接的理论之树才可能长青，新的学科之网才可能生长。

关键词： 新闻学   传播学   研究  

ISBN: (纸本)9787206197543

摘要： 新媒体环境下，传播生态发生了巨大的变化，传统的新闻传播样式需研究新时代用户对于新闻的体验和需求。只有切实把握新媒体新闻传播规律，制定与时俱进的新闻传播策略，才能够创新新闻传播实践，促进媒体的可持续发展。本书对新媒体环境下新闻传播的创新发展进行了研究，包括新闻深度的创新发展研究以及新闻传播健康发展的相关探索等。本书逻辑清晰、理论明确、内容翔实、结构科学合理，并具有科学性、前沿性、整合性及实用等特点，是一本值得学习研究的著作。