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关键词： 新闻理论课   教学   互动性  

摘要： 新闻理论课在学科课程体系中占据重要位置,为了提高教学效率,应认识到学生是学习的主体,为了激发他们的学习兴趣,提高他们学习的主动性,就应该加强课堂互动,重视共通的意义空间的建立。本文以《新闻学概论》《广播电视概论》课为例,介绍一些具体的举措:案例教学法、比较教学法、质疑教学法、头脑风暴教学法、研究型教学法。

关键词： 新闻专业主义   新媒体技术   消解   新闻报道   新闻自由   公共服务   传播时代   新闻学  

摘要： 新闻专业主义是西方新闻学的一个重要概念,其主要特征包括倡导新闻报道的客观性;提倡新闻自由和责任;公共服务以及媒体的自律和他律等方面。在新媒体传播时代,新媒体技术的出现使传统的新闻专业主义面临着冲击和挑战,本文以微博为例,探讨其对新闻专业主义的解构以及重构问题。

关键词： 冯列山   新闻学博士   新闻思想   新闻学   新闻教育  

摘要： 冯列山是第一个获得新闻学博士学位的中国人,是新闻学研究德国的源流在中国的代表人物。抗战时期他在新闻学研究和新闻教育领域颇多建树。不同于当时的留美新闻学者多关注于新闻实践应用领域的探讨,他对新闻学研究更注重对新闻学元问题的学理阐发。但这种德国式的新闻学研究和教育模式,在抗战救亡的大环境下,并不能因应抗战对宣传人才的需求,因此没有形成影响力。

关键词： 研究性教学模式   新闻学专业   新闻策划   课程   高校   本科教学工作   高等学校   创新能力  

摘要： 教育部2005年在《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中明确提出，大学“要积极推动研究性教学，提高大学生的创新能力”。这意味着研究性教学在国家层面上得到肯定和推广。但如何结合课程实际实施研究性教学，当前仍然是值得大部分教师在推动教学改革时深入研究的重要课题。

关键词： 故事   现场   马克思主义新闻观   学习活动   新闻报道   舆论环境  

摘要： 在参加了此次集团举办的马克思主义新闻观学习活动之后，本人结合工作实际有一个重要认识：做好新舆论环境下的新闻报道要在“第一现场”讲好“第一故事”。具体来说有四点体会。

关键词： 内蒙古图书馆   呼和浩特   主人   分校   学校   新闻   市中心   播种  

摘要： “播种一个希望，成就一个梦想”，小主人报将一颗充满希望的种子播种到了内蒙古大草原的首府呼和浩特。2013年12月15日小主人报新闻学校呼和浩特分校成点，早胜天微微亮，存位于市中心的内蒙古图书馆门外就已经迎来了等候参加选拔学员的同学和家长们。

关键词： 新闻工作者   鲜活   马克思主义新闻观   党的执政能力建设   党的群众路线   “三贴近”   新闻资源   新闻战线  

摘要： “最美丽的风景在基层，最感人的故事在基层，基层蕴藏着最鲜活、最生动的新闻资源。”这是刘云山同志在总结“走基层”活动时给新闻工作者的重要启示。新闻战线开展“走转改”活动，是践行马克思主义新闻观、加强党的执政能力建设的重大战略举措，对于推动新闻工作者贯彻党的群众路线、落实“三贴近”要求，增强新时期新闻宣传吸引力和感染力，都具有十分重大的意义。

关键词： 中国广播电视协会   当代中国   电视学   出版发行   马克思主义新闻观   学术研究成果   广播电视理论   广电总局  

摘要： 历时数年研究，中国广播电视协会日前推出国家新闻出版广电总局重大理论项目——《当代中国广播电视学》。本书站在时代高点，以党的十八大精神和习近平总书记系列讲话为主线，体现党性和人民性相统一的马克思主义新闻观，总揽新世纪传媒领域出现的新观点、新理念、新思路、荟萃高端学术研究成果，成为新时期建设中国特色广播电视理论体系集大成之作。

关键词： 科技   新闻客观性   影响   挑战  

摘要： 《维系民主》一书以新闻客观性为切入点,深刻剖析了北美传媒境况,从新闻制度与北美民主政治制度、新闻实践与利益集团的关系这一理论高度来分析与评价新闻客观性的理论与实践。同时,书中多次或明显或暗示性地提到了科技对新闻客观性的影响,本文将以科技为切入点,深入分析科技在新闻客观性的起源和演变中所起的作用。

关键词： 媒体时代   新闻学专业   实践教学模式  

摘要： 全媒体时代,需要全媒体型新闻传播人才。新闻学专业教育者,要顺应时代要求,转变教育、教学观念,不断探索教学模式,加大实践教学内容比重,使课堂理论知识和实践教学环节相融合。营造多层次的实践平台,注重单项实践与综合实训相结合,增加"双师型"的教师比例,提高实践教学质量。