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关键词： 马克思主义新闻观   传播力   主题宣传   专业精神  

摘要： 马克思主义新闻观是一种理论,传播力是一个相对复杂抽象的概念,但这二者有着密不可分的联系。尤其是主流媒体,一个有影响力的主流媒体,一个传播力非常强的主流媒体的发展理念一定是在遵循和坚守着马克思主义新闻观,一定是在马克思主义新闻观的指引下进行着新闻的实践和创新。坚守马克思主义新闻观,就会自觉坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,形成强大、正面、健康向上的舆论引导力量,引导社会向上、向善、向美,凝聚社会正能量。

关键词： 新闻报道   新闻采访   新闻失实   真实性原则  

摘要： 事实是新闻的本源,是决定新闻存在的基础,新闻只是事实的报道,是对客观事物的描述和写真。新闻记者报道新闻事件必须客观、公正、有立场,坚持新闻真实性原则。维护新闻的真实性是新闻记者应有的崇高责任和义务。

关键词： 公众知情权   媒体话语权   马克思主义新闻观   精神文化需求   新闻信息   人民群众   对接   新闻媒介  

摘要： 核心阅读：所谓知情权,是指群众获得有关公共领域信息的权利.在新闻传播领域,是指公民通过媒体获得有关新闻信息的权利,包括公民有权通过新闻媒介获得有关政治、经济、文化、娱乐等新闻信息,满足其精神文化需求,也包括公民有权通过新闻媒介对国家重大事务以及公职人员进行监督.让人民群众了解真实情况,满足人民的知情欲,尊重人民知情权,这是马克思主义新闻观的一个重要思想.

关键词： 媒介融合   地方高校   新闻教育   专业  

摘要： 信息社会的发展让人们越来越离不开媒体,随着互联网技术、数字技术的迅猛发展和广泛运用,新闻媒体的传统传播格局逐渐被打破,开始呈现出逐步融合的趋势。在媒介融合时代,新闻媒体比以往任何时候都更加广泛、更加深入地影响着社会生活的各个领域,改变着大众的思维方式和行为方式。在此背景下,也对新闻传播从业人员的素质和能力提出了全新要求。而作为培养新闻专业人才的高等院校,更应该打破过去传统的教学模式,从媒介融合的大环境出发,变革过去传统的新闻学教育,采取有效措施,促进新闻教育健康发展。

关键词： 新闻学   新闻采访   新闻报道   记者  

摘要： “你非得做1000个人以上的样本研究，非得过了一点年龄，慢慢才知道你真没什么不一样。”

关键词： 新闻学   传播学   发展趋势   内容分析  

摘要： 运用内容分析和文献计量学的研究方法,对中国社科院新闻研究所主办的《新闻与传播研究》杂志2000年至2011年所刊载的759篇学术论文,从研究者、研究主题、研究方法、研究取向等维度进行统计分析,主要目的是为了阐述我国新闻与传播研究的发展趋势,并提出新闻与传播研究的对策与建议。这对于国内新闻与传播研究者进一步了解我国新闻学与传播学研究动态及其进展具有一定的学术参考意义,同时也对新闻传播类学术期刊的选题策划等具有编辑学意义。

关键词： 新闻编辑   新闻专业   开放新闻学   新闻媒体运作模式  

摘要： 文章探讨在"开放新闻学"模式下,新闻编辑工作专业职能的新兴变革方向。文章认为,"开放新闻学"时代新闻编辑需运用"开放性""数位叙事""视觉优先"等原则,创新"说故事"方式。文章强调未来的新闻编辑,终将从传统的"文字工作者"转变为社会的"新闻信息的汇流者"与"多媒体互动信息服务设计师"。

关键词： 马克思主义新闻观   网络舆情   引导策略  

摘要： 随着互联网络的发展,网络舆情成为舆论监督的一项重要工作,本文力图通过运用马克思主义新闻观的理论,立足网络舆情事件的发展进程,采取文献分析等方法,探索新媒体环境中网络舆情的引导策略。

关键词： 新闻伤害   报道对象   新闻学   媒体竞争   法律诉讼   报道方式   灾难报道   犯罪报道  

摘要： 近年来，随着传媒业的发展和媒体竞争的加剧，媒体对报道受众尤其对普通报道对象的伤害，已成为一个不容忽视的问题，日益受到新闻学界、新闻业界的关注，由新闻伤害引起的法律诉讼也越来越多。由于采访报道方式不当，可能会对报道对象的人格、情感、精神等造成不同程度的伤害。当前，灾难报道、犯罪报道是新闻伤害表现最突出的领域。

关键词： 大局意识   新闻理论研究   初中生   新闻工作者   记者   学习马克思主义   新闻学   初中毕业生   采访   网络检索  

摘要： 甘惜分今年已经98岁。采访前,我们用网络检索关于这位老教授的相关信息,感受到的是久违的厚重和宁静。采访中,通过他的一言一行,同样还是那份厚重和宁静感染了我们,也让我们久久难以忘怀。“我是一个初中毕业生,当时家里很穷,读不起书,为什么我一个初中生后来竟然当了记者、编辑,还当了教授,总结一点就是,到延安后我发奋学习马克思主义,具备了一种新闻人应有的大局意识。”