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关键词： 厚基础   精专业   辅修制   问题探究式教学  

摘要： 要培养广播电视新闻学专业学生的职业能力,首先要合理设置课程体系与实践体系,注重培育学生具有新闻从业者的采写能力与第二专业知识;其次,要锻炼政治敏感度和新闻敏感力、忠诚于广播电视新闻职业岗位。再次,教师必须以民主平等的态度对待学生,采用问题探究式教学方法,营造轻松、愉快、和谐的氛围,引导学生求异质疑,为创新意识及动机的萌发创造良好的条件更好地提高专业能力。

关键词： 新闻价值   新闻选题   新闻学   社会化媒体   英国《卫报》   网络新闻   新闻教育   统计图表   众包   新闻业  

摘要： 数据新闻强调从数据资料的挖掘中发现具有新闻价值的事实。如果新闻记者不具备良好的数据新闻素养,一是会造成重要信息的遗漏,二是会得出错误的结论而误导受众。因此,具备良好的数据新闻素养,是数据新闻记者应该具备的首要能力。数据新闻记者不需要对具体行业有较深的数据积累,但必须有效地发现数据和寻找数据,一旦选题确定,要能运用各种途径和方法获取所需数据，同时也要在机构内部建立一个长期积累的数据库。笔者将数据新闻记者应具备的素养总结为以下三点。

关键词： 党性原则   新闻报道   新闻现象   新闻真实性原则   新闻传播活动   新闻观   新闻工作者   耳目喉舌   新闻素材  

摘要： 在当前错综复杂的宣传形势下,要高质量地完成党交给媒体的新闻宣传、舆论引导的任务,学习掌握好马克思主义新闻观是基础和途径。而在日常新闻报道中,尤其要注意坚持"党性原则"与"人民性原则"相统一。本文结合具体报道,提出一些思考。一、"党性原则"与"人民性原则"的基本含义马克思主义新闻观是马克思从实践中总结出来的对新闻现象和新闻传播活动的总的看法,是新闻的本质、本源、传播规律。马克思主义新闻观的实质是:

关键词： 仲伟   讯报   玉堂   赵振东   中国工程院院士   转质   战略布局   本土特色   张慧   新闻本源  

摘要： 首次看了"我与《齐鲁周刊》"征文启事(以下简称《周刊》),就动了凑个热闹的念头。我既是最早的作者、又是从一而终自费的读者。《周刊》先后刊登了刘玉堂、夏季亭、刘强与仲伟志的文章,四位作者,我认识仨,就激活了凑热闹的念头。动笔了,1998年9月17日,《东方讯报》(《周刊》的前身)头版头条刊发了拙文——《关于小麦的沉重话题》(6000多字),责任编辑便是仲伟志先生。

关键词： 公共新闻   客观性原则   新闻客观性   地方报纸   新闻专业   专业主义   人物新闻   新闻生产   新闻业   纽约时报  

摘要： 公共新闻运动在美国起源于上世纪80年代末,最初由地方报纸发起,在90年代掀起公共新闻实验狂潮,同时学界也介入进行研究。与美国历史上以往的新闻运动不同,公共新闻运动直接把矛头对准了一直以来被认为是新闻专业根基的客观性原则。这引起了学界和业界的很多不满,由此一场旷日持久、百家争鸣的思想辩论拉开帷幕。

关键词： 新闻学研究   北大   东南亚   战后日本   日本南进   茶座   《国际新闻界》   外交  

摘要： 2014年6月14日下午14时30分，由北京大学世界华文传媒研究中心主办，北京大学新闻学研究会与《国际新闻界》杂志社协办的“北大新闻学茶座”第39期活动在北大正大国际中心举行。新加坡旅华学者、北大新闻学研究会副会长兼导师、

关键词： 马克思主义新闻观   新闻传播人才   人才培养   统领   社会主义中国   马克思主义新闻思想   教育领域   传播系统  

摘要： 在社会主义中国。坚持马克思主义在教育领域的主导地位再正常不过。在媒介化社会．新闻传播系统对社会的渗透达到了前所未有的程度。决定了整个社会的运行与发展。传媒从业者在社会历史上扮演着重要的角色。作为职业传媒人的养成场所．以制造优秀新闻传播工作者为目的的人才工厂，其设计与整个生产过程．都必须在马克思主义新闻观的统领之下，换言之，马克思主义新闻思想。应贯穿于新闻传播人才培养的全过程。

关键词： 三件宝   央视新闻频道   平民英雄   声画合一   现场氛围   现场感   接受心理   平凡生活   新闻价值   新闻本源  

摘要： 人物报道在电视新闻报道领域占据一席之地,有着其他新闻报道不可比拟的影响力。人物报道手法很多,但对电视新闻报道而言,最有效的是:挖掘细节,提炼同期,讲好故事。挖掘细节细节是表现真实的有力工具,真实、直观的现场和人物,必然产生丰富的感染力,这种感染力能引起观众的强烈共鸣。要体现细节还需要"放大"细节。

关键词： 資料新聞學   電腦軟體   說故事   後印刷時代   數位科技  

摘要： 资料新闻学为新兴名词，被视为印刷业发展後期的新闻类型。资料新闻学强调运用科技、软体、视觉设计来报导新闻，必须将电脑软体应用与传统新闻技能进行结合，这对新闻工作是一项新挑战。本论文采参与观察与深度访谈法，试图探讨新闻背景与资工背景研究生间的互动，以做为未来新闻教育的参考；本论文并认为台湾若想建立资料新闻学，有效整合新闻与资讯专长将是非常重要之事。

ISBN: (纸本)9787561548110