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关键词： 马克思   新闻传播   马克思主义新闻观  

摘要： 既有的对马克思新闻传播思想的研究,主要是对马克思新闻传播领域经典文本的梳理与分析,以及基于此进行的归纳总结。大体可概括为三个阶段:起步、形成理论体系、总结和拓展。

关键词： 新闻学   道德   困境   客观报道  

摘要： 本文主要分析了新闻学领域的相关道德问题。文章主要从客观报道与人文关怀的冲突、隐性采访与社会正义的冲突以及舆论自由与独立审判的冲突等三个角度来谈,希望能够为相关人士提供一些交流依据。

关键词： 马克思主义新闻观   无产阶级新闻事业   新闻队伍  

摘要： 马克思主义新闻观是在革命、建设和改革时期指导新闻实践的过程中形成和发展起来的,在社会主义现代化建设中,特别是新媒体迅猛发展的今天,对我们从根本上全面理解把握马克思主义新闻观,具有极其重要的现实意义。马克思主义新闻观的形成。马克思主义新闻观,是马克思主义理论视野下关于新闻传播活动和新闻现象的总的看法,它涉及如新闻本源、新闻本质及新闻传播规律等许多根本性问题。其核心是马克思主义关于无产阶级及其政党新闻事业的工作性

关键词： 新数据时代   新闻学   发展研究  

摘要： 近些年来,"大数据"一词的普及性不断提高,大数据时代这一概念被越来越多的人所认同,在庞大的数据资源基础之上,各个行业和领域迎来了新的发展契机。新闻学作为信息行业的一种学科,对数据的依赖程度较高,大数据对新闻学的影响十分显著,不仅使新闻突破了媒体的垄断和限制,也使新闻在理念、生产方式、受众、舆论等多个层面上发生了改变。本文就对新数据时代下新闻学的发展进行研究,以为新闻行业从业者提供有效借鉴。

关键词： 新闻学   发展困境   发展出路  

摘要： 改革开放以来,中国新闻传播在推动中国经济社会发展道路上发挥重要作用,群众通过媒体新闻传播了解国内外大小事,但随着时代发展,一方面认为新闻学为社会发展作出了不小贡献,新闻学在社会上的地位日益巩固,新闻学的生存环境慢慢改善,前景不可估量,另一方面认为,新闻学对存在的社会问题缺少关注与建设意见,让新闻学发展逐渐走向没落。但事实真的如此吗?新闻学发展到底处于什么困境?新闻学的出路到底在哪里?围绕这些问题,开展新闻学发展困境与出路分析研究。

关键词： 新闻学  

ISBN: (数字)9787303185849 ISBN: (纸本)9787303185849

摘要： 本书以建设中国特色社会主义新闻学理论为宗旨，全面系统地阐述新闻学的基本原理、方法。主要内容包括：新闻学学什么？新闻活动是普遍的社会现象吗？什么是新闻？为什么说真实是新闻的生命？什么样的事实能够成为新闻等。

关键词： 新闻客观性   梁启超   经济独立   言论独立   大公报  

摘要： 新闻客观性概念是新闻专业主义的重要组成部分,中国新闻客观性概念伴随中国新闻业的发展和西方新闻理论的传入而逐步生成。本文以“新闻客观性”为研究对象,运用文献研究法、比较研究法和个案研究法,旨在探究新闻客观性在中国生成的背景、过程、原因,并与美国新闻客观性生成作对比。本文选取研究对象的时间范围是从1872年至1926年,即从《申报》创刊至新记《大公报》提出“四不”方针为止。新闻客观性概念在中国的生成是在当时的历史背景和媒介生态条件下完成的。本文分别从经济环境、政治环境、思想文化环境、媒介技术条件以及报业的发展情况几个方面分析了客观性生成的历史条件。笔者认为,新闻客观性概念在中国产生于维新派报刊思想和商业报刊思想之中,两者的发展在时间上区分,大体上是维新派在先、商业报刊在后，但是二者又有交叉。早期客观性主要体现在以王韬、梁启超为代表的维新派的办报理念上,明确提出了言论独立和客观报道的理念,但是因为其党派和思想的局限性,他们的理论与实践是冲突的,并且这种客观性摆脱不了工具论的束缚,有其不可克服的矛盾。以《申报》为代表的中文商业性报刊在办报理念上强调经济独立,在新闻业务上重视新闻报道,提倡全面、平衡、客观地报道。一直到新记《大公报》成立并提出了著名的“四不”主张,新闻客观性在报界最终生成。以徐宝璜等留学生为代表的新闻学术界著书立说,将新闻客观性介绍到中国,促成其在学理上的生成。客观性在中国的发展逐渐形成了学术界和报界两条线发展的现象。然而,客观性在中国的发展过程出现了曲折,受到了外力的制约,自身的认识错误等现象。“有闻必录”对客观性产生了一定影响,政府的政治打压与经济利诱也使客观性的发展出现了停滞。另外,笔者对比了中美两国新闻客观性生成的异同,发现中国深受美国影响,同时,中国新闻管制力量异常强大,强调“非党派”成为中国报界的主流意识；中国新闻客观性的实践操作规范欠缺,发展不完善。最后,笔者提出新闻客观性在中国发展的三条特征：一是生成于报刊工具论和报刊商品化的交织之下,二是学术界和报界各有侧重,三是生成过程艰难曲折。

关键词： 实践教学环节   新闻工作者   新闻学概论  

摘要： 培养高素质的应用型人才,是我校新闻学专业教育的基本目标。应用型人才的培养过程强调与一线生产实践的结合,实践教学是应用型人才培养模式的重要一环。新闻学专业的课程教学具有相当的职业对应性与适应性,这主要体现在采写编评等新闻业务类课程的开设上。《新闻学概论》这样传统意义上"纯理论"的课程,如何适应这一培养目标,增设实践教学环节,一直是我们积极思考、努力探索的问题。关于实践教学内容确定。显然,不是所有的理论问题都能

关键词： 马克思主义   新闻观   新闻宣传   新闻思想  

摘要： 马克思主义新闻观是一个科学的理论体系,有其科学内涵。尊重事实、对具体事件做具体分析,是马克思主义新闻观的灵魂。掌握马克思主义新闻观在于遵循客观规律,紧随先进生产力和先进文化的步伐。在社会主义市场经济条件下,在全面深化改革实现中华民族伟大复兴中国梦的今天,在新闻工作中认真贯彻落实马克思主义新闻观,对于社会主义新闻事业的创新发展具有极其重要的现实意义。因此,本文从习近平新闻宣传思想浅述马克思主义新闻观的新内涵,提高对马克思主义新闻观的理解,以指导新闻工作实践。

关键词： 传播学   指南   新闻学   国际交流   中国  

ISBN: (数字)9787305160639 ISBN: (纸本)9787305160639

摘要： 本书旨在为在新闻与大众传播学领域的年轻学者提供给本学科的国际学术会议和学术期刊投稿的实用指南，以增进对国际学术会议和期刊的投稿和审稿规范和过程的了解，并针对稿件常见问题，讨论如何提高投稿的命中率。