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关键词： 马克思主义新闻观   思想建设   新闻队伍   社会主义核心价值观   社会主义国家   新闻工作者   新闻事业   新闻信息  

摘要： 在社会主义国家,马克思主义新闻观是党的新闻事业的指导思想。指导新闻媒体在传播新闻信息,引导社会舆论、服务社会与公众的工作实践。新闻职业的性质和特征决定了它的工作严肃性和重要性,对其从业人员思想素质和业务素质有着严格的标准和要求。新闻工作者必须切实加强道德修养,弘扬和践行社会主义核心价值观,

关键词： 情感意识   柴静   新闻采写   新闻报道   新闻学   自身情感   采访对象   真心真意   新闻事业   采访者  

摘要： 在新闻采写的过程中,站在公正公立的角度看待问题是非常重要的,但是这不代表新闻记者就不需要情感的注入,若想要做出优秀的新闻作品,记者就应该注重自身情感的控制及宣泄,不能将消极的想法展示给受众,而是要将积极乐观的态度展现。看完柴静的《穹顶之下》,笔者对新闻记者的情感意识又有了新的认识。

关键词： 社会角色   公众心理   新闻学   凶杀案件   正确认知   作案动机   中所   社会责任理论   传播媒体   问题解决  

摘要： 因为天灾,传媒这一社会角色可以说非常忙碌;因为人祸,把传媒推到时代与社会发展的风口浪尖,进而成为社会关注和瞩目的焦点。本文以校园凶杀案件为例,分析研究传媒在社会中所扮演的角色,传统新闻学通常都是从反映事实、呈现真相以及促进问题解决等方面来探讨传媒角色。但是,传媒在突发事件中的角色也具体表现在:当相关事件对公众心理产生影响时,就应该向公众提供一个正确认知世界与社会的合理框架。为此,本研究从校园凶杀传染视角分析与探讨小学安全教育中传媒的社会责任。

关键词： 新闻工作者   宣传方法   人民呼声   新闻敲诈   舆论监督   新闻从业人员   新闻腐败   党性原则   新闻法规   新闻观  

摘要： 在经济高速发展的今天,新闻媒体面临着很多问题,这就需要新闻工作者把握住原则和方向。要牢牢把握正确导向,把体现党的主张与反映人民心声统一起来,改进宣传方法,提高引导水平。既要宣传大好形势,歌颂人民在改革开放中创造的光辉业绩,又要反映人民呼声,正确开展舆论监督。这是我国新闻工作应当遵循的基本方针。

关键词： 新闻学   遗留给   知识分子阶层   主体性   政治口号   中国新闻界   新闻专业主义   体系建构   自反性   新闻研究  

摘要： 在主流的新闻学教材中,新闻学的科学主义范式源于文化大革命的自反性：＂‘文化大革命’结束后,遗留给中国新闻界的是一些空洞的政治口号和一些不科学的观点。长期以来,新闻学的绝大部分概念、范畴、原理既没有明确和稳定的质的规定性,又缺乏必要的严密的科学论证,这导致不少人怀疑新闻学是否是一门独立的学科。＂1这是上世纪80年代知识分子阶层主体性苏醒的结果,其中隐藏着一个对于西方彼岸＂正常＂世界的想象在其中。在当时环境下,

关键词： 新媒体   新闻理论   教学   创新  

摘要： 本文分析了新媒体环境下,《新闻学概论》课程教学的现状及发展,探讨了新闻理论教学的重要变化,新闻理论教学的变化,提出了新闻理论教学改革的应对方法,以求将高校新闻理论教学与新闻实践实现对接,从而培养出更多的适应媒介环境变化的优质新闻人才。

关键词： 民生新闻节目   电视民生新闻   南京零距离   新闻故事化   收视群体   新闻叙事   低收入人群   新闻真实性原则  

摘要： 有数据显示,《南京零距离》等节目的收视群体以中老年、低收入人群占据主体。因此,针对其主要受众的特征,民生新闻必须走通俗易懂的"故事化"路线。民生新闻故事化的表达符合电视民生新闻节目"以民为本,关注人民生活"的主旨,也能够拉近其与观众之间的距离,是观众喜闻乐见的新闻叙事方式。一、用好故事故事化的表达在民生新闻节目中也不少见。升级后的《零距离》强调"五个一",即:一个焦点、一个人物、一组评论、

关键词： 新闻教育   路径探析   新闻传播领域   信息传播方式   传播机制   舆论场   思想教育   舆论导向   新闻观   宣传工作  

摘要： 分析新时期马克思主义新闻观的内涵与外延,可以看到尽管时代在变革,但思想教育的核心未产生动摇,只是在马克思主义思想基础之上建立了一套新的信息传播机制,从而令新闻教育朝多元化方向发展,与当前社会的演进趋势保持高度一致。新时期,高校可以从＂进头脑＂、＂进教材＂、＂进课堂＂等三方面推进马克思主义新闻观与高校专业教育融合的实践。信息传播方式的多元、传播速度的加快以及传播内容的多样,使得当下的舆论场变得格外活跃。在当前复杂的社会背景下,加强马克思主义新闻观教育,是新闻传播领域正确把握舆论导向,改进新闻宣传工作,

关键词： 高等教育转型   新闻学   企业传播   专业方向   人才培养  

摘要： 在高等教育战略性转型背景下,建立现代职业教育体系将成为我国教育改革的突破口,在这一背景下,加快学科专业转型、创新人才培养模式成为各高校教育改革的重点。新闻学专业近年来增长快速,竞争激烈,基本形成"通才""特才""专才""技才"四种教育模式。部分高校的新闻学专业生存尤为艰难,应该在"技才"模式下拓宽思路,将目标定位从大众媒体扩展至企事业单位媒体或传播部门,融合其他学科研究成果,建设企业传播特色方向,通过课程建设、师资培养、项目议题研究、人才培养、社会服务等一揽子方案,建构完善的专业方向建设体系,形成新的学科专业增长点。