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关键词： 媒介融合   新闻学   课程建设  

摘要： 课程建设是学校学科建设和专业建设的基础性环节,也是提高教学质量、培养合格人才的关键性环节。在当前媒介融合的背景下,如何进一步深化教育教学改革,提高教学质量,更好地培养合格人才,突出教学的中心地位,确保教学质量的不断提高,加强新闻专业课程建设成为迫切需要解决的问题。

关键词： 海峡两岸   新闻学院   教授   媒体   茶座   “同”   新闻研究所   厦门大学  

摘要： 9月18日下午，原厦门大学台湾研究所所长陈孔立教授应邀为厦门大学新闻研究所主办的新闻学茶座主讲“两岸媒体的‘同’与‘异’”。陈教授是台湾研究界的元老之一，在海峡两岸享有极高声誉，向以“创新”和“敢言”著称，他做客茶座，吸引了来自校内外的老师、学生、媒体界以及其他关心两岸问题的人士参与。当天下午，厦门大学新闻学院四楼会议室济济一堂，气氛异常热烈。85岁高龄的陈教授声音宏亮，观点新颖有力。

关键词： 数据新闻学   发展现状   功能  

摘要： 在现今社会的发展中,数据已逐渐渗透于各个领域。数据新闻学作为新闻学中的一大重要组成部分,自然而然的受到了极大的重视。文章主要是对数据新闻学的发展现状及其功能所在进行了分析研究,以此帮助更好地促进数据新闻学在未来的良好发展,充分发挥出其自身功能,实现自我价值的最大化呈现。

关键词： 新闻传播学院   新闻教育   新闻系   传播人才   新闻学   少数民族地区   硕士学位授予权   新闻院系   国家级特色  

摘要： 广西大学新闻传播学院成立于2008年3月13日。她代表着广西新闻教育发展的最高水平,并在全国新闻传播院系具有一定的地位和影响,特别是在西部和少数民族地区处于领先地位。广西大学新闻传播学院学科建设起步较早,是国内最早招收本科生的四所院校之一。

关键词： 川渝新闻传播教育   发展现状   新闻学  

摘要： 改革开放后川渝新闻传播教育兴起和发展到2015年9月的今天,已经进入了第35个年头。总结三十多年来的发展历程,我们可以看出有以下几个比较明显的特点:一是从办学规模上看,从数量上零的突破,由无到有,由小到大,发展到了质量上的不断提升。今后,要进一步加强理论与实践的结合,把新闻传播学等理论知识的教学工作与新闻传播实际工作能力的培养,更加紧密地结合起来,着力培养既能文又能武、既有较高新闻传播学理论素养、又有较强驾驭新闻传媒各种实际运作技巧的新型新闻传播人才。

关键词： 集中实习   新闻学专业   新闻院系   实习效果   个人偏好   新闻传播学院   威廉姆斯   新闻学院   实习工作   新闻传播类  

摘要： 美国密苏里新闻学院首任院长威廉姆斯曾指出：＂学习新闻最好的方式是通过实践。＂1中国的多数新闻院系将学生毕业前在媒体的集中实习视为实践教学的重要方式。集中实习曾取得了良好效果,但也存在一些问题。本文采用定量方法对集中实习存在的问题进行审视,进而寻求解决之策。本研究采用网上调查方式,学生样本来自深圳大学传播学院与山东大学文学与新闻传播学院大三及大四本科生。调查时间为2015年3月20日到4月10日,回收有效问卷328份。受诸多感性因素如个人偏好的影响,学生较难理性评价自身的实习效果。

关键词： 新闻教育   新闻学   传播学   通识教育   教育改革  

摘要： 新闻与传播之争、"学"与"术"孰重是新闻教育领域极具争议的两个传统议题。当新闻学者担忧传播学化的教育正在吞噬学子的新闻理想与业务能力之时,传播学者则抱怨由于师资多为新闻学出身,传播教育正被新闻学化和技能化。另一方面,虽然"学"与"术"的并重是新闻教育长久以来的理想,但实践中由于时间、精力与资源的限制,新闻教学始终在"学"与"术"的光谱两端不断往复式调整。面对传统问题与新的挑战,当今的新闻教育改革既不能自乱阵脚地随意删改经典课程或添加新专业,也不可能在不动传统经典课程的前提下仅仅增加新课程。总体性的新闻教育改革必须在应对新媒体挑战的同时,尝试解决困扰新闻教育的传统问题。

关键词： 文体风格   新闻客观性   竞选总统   新闻文体   低俗化   原因格   人物事件   真假难辨   散文风格   滥用现象  

摘要： 软新闻从上个世纪80年代起,随着传统媒体的发展逐渐下滑,对受众的影响力日益增强。但当前部分软新闻的文体特征却产生变异倾向,美国软新闻中的变异倾向尤为突出;致使一些对受众影响颇深的软新闻失去知识性、趣味性、娱乐性等特征,严重误导受众视听,甚至成为政治推手;同时也对其他国家软新闻文体风格产生消极影响。

关键词： 陆定一   党报   新闻本位  

摘要： 本文首先对"以新闻为本位"概念进行阐述,接着通过对陆定一《我们对于新闻学的基本观点》进行文本分析,一方面,肯定其对"新闻"所下的定义及对党报理念的构建所起的积极的、重要的作用,另一方面,指出其主张的对于新闻学的观点,在完成不自觉的"新闻本位"到自觉的"宣传本位"的转变的同时,使得"新闻本位"理念逐步被消解。