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关键词： 新媒体   新闻传播   新闻学  

摘要： 新媒体使新闻传播更加新鲜和广泛、客观和全面、反映民情民意和增强舆论监督,也使虚假信息,色情暴力等不良信息,侵犯隐私权、名誉权、著作权等侵权信息的传播也大量增多。新媒体中低俗化、娱乐化内容过多,对此又难以通过简单的禁堵来解决。新媒体还给新闻传播的传者和受者、方式和媒介也带来许多新变化。这些都在更新着新闻学,包括新闻的定义,对新闻传者和受众的认识,新闻传播的方式和过程问题,新闻传播事业和传媒产业问题。

关键词： 新闻学研究   学院建设   孔子学院   实践探索   教授   茶座   北大   国际新闻界  

摘要： 2015年9f126日，北京大学新闻学研究会主办、《国际新闻界》杂志协办的北大新闻学茶座（47）在北京大学新闻与传播学院举行。中国人民大学新闻学院教授、美国哥伦比亚大学孔子学院首任中方院长王润泽教授以“孔子学院建设十一年的实践探索与突破”为题，从宏观、中观、微观、展望四个方面与来自北京各高校、出版机构的教授、学者、编辑、年轻学子分享自己在孔子学院建设实践中的心得感悟和前瞻思考。

关键词： 新闻学研究   新闻传播事业   青年论坛   北京大学   厦门大学   近代化   史论   年会  

摘要： 10月31日至11月1日，北京大学新闻学研究会年会（2015）暨第四届新闻史论青年论坛在厦门大学召开。会议主题是“反思与超越：近代化视野中的新闻传播事业（1815—2015）”。

关键词： 图书   选题计划   新闻学   传播学  

ISBN: (数字)9787564734558 ISBN: (纸本)9787564734558

摘要： 图书策划是指图书出版者为了达到扩大出版社影响、图书影响和图书发行量的目的，在图书选题、编辑、制作、宣传、发行等图书出版的全过程中精心筹划、精心打造、精心组织、精心运作的系统出版行为。本书介绍了图书策划的经验，也对新闻传播学与图书策划的关系做了论述和探讨。

关键词： 新闻学   辩证唯物主义   事实   真实  

摘要： 对于新闻,陆定一认为最根本的是要坚持辩证唯物主义。对于新闻学,他的基本观点体现在"新闻的本源是事实"和"新闻如何能真实"。本文着力分析"新闻的本源"和"新闻如何能真实"的相关问题,并对其中所呈现的弊端作了简要的剖析。

关键词： 高校   新闻学专业   核心竞争力  

摘要： 新闻学专业培养的是新闻媒体行业的专业性从业人员。随着我国改革开放和社会主义现代化进程的加快,新闻学专业毕业生的就业压力也在日益增加。这一方面是因为我国高等教育规模的不断扩大;另一方面,是因为现在众多新闻媒体行业对新闻学专业毕业生的录用情况并不理想。他们认为,新闻专业的学生所具有的语言能力在某种程度上还不如汉语言文学专业的学生。尤其是当前各种类型的媒体如政治、体育、财经、人文等的发展势头加快,新闻学专业学生在就业时需要与中文专业学生展开竞争,有时甚至还处于劣势。这些问题成为当前高校新闻学专业教育需要反思的内容。本文将针对高校新闻学专业的核心竞争力展开探讨。

关键词： 新闻   出版   习近平总书记   广电总局   媒体传播   真人秀节目   马克思主义新闻观   一带一路   传播界   新闻传播理论  

摘要： 马克思主义新闻观是新闻理论研究的"定盘星"马克思主义新闻观是关于新闻本质、新闻生产及新闻传播规律的科学理论和指导体系。它以辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学基础,历经新闻传播实践检验和理论研究发展深化,具有无穷生命力和指导力。马克思主义新闻观是中国共产党领导下的新闻事业的指导思想,是新闻实践活动和学术研究的框架前提。对于新闻理论研究而言,马克思主义新闻观是"定盘星",具有战略指导性和现实针对性,为中国新闻传播理论研究和新闻传播活动提供了强大思想武器。

关键词： 新闻客观性   新闻专业主义   公民新闻   场域  

摘要： 公民记者涌现引发的客观性争锋,体现了专业新闻人和公民记者在新闻的实践、内容、话语、生产者群体构成等多维度的差异和对立,其核心在于"客观性在新闻的实践中应如何实现"。法国社会学家布迪厄的场域理论,为考察这一争锋提供了有意义的视角。在新闻场域和社会结构的双重结构关系中,双方本质对立而又丰富灵活的新闻生产实践,呈现出与其相对位置对应的内在规律,资本分布和争锋中交错的各种自治性和他治性力量,则指向争锋的社会条件及其民主意涵;场域的规则和结构限定着双方的斗争,而斗争也为客观性的实践再造,以及与之相关的新闻场域内外边界的重构创造了条件。用场域的视角考察争锋,关注客观性的实践再造,有助于理解新闻生产"去中心化"的大势中新闻事业的生命力和新闻求真理想的适用性。

关键词： 马克思主义新闻观   新闻传播教育   教学体系   教材建设   人才培养  

摘要： 本文旨在贯彻落实习近平总书记在2016年5月17日哲学社会科学工作座谈会上的讲话精神,探索新闻院校践行马克思主义新闻观的目标、体系与方法。结合理论探讨与案例分析,本文认为,新闻院校开展马克思主义新闻观教育,一要深入理论学习,理解马克思主义新闻观的理论精髓;二要完善教学体系,践行马克思主义新闻观的精神实质;三要推动教材创新,体现马克思主义新闻观的时代价值;四要积累培养成果,输送传播马克思主义新闻观的优秀人才。总之,置身媒介融合、全球创新的新时期,坚持马克思主义新闻观,应是新闻传播学科义不容辞的政治任务、社会责任和专业追求。

关键词： 新闻舆论   传播力   创新能力   马克思主义政治经济学   马克思主义三个组成部分   污名化   习近平总书记   党性原则   党的出版物的原则   核心意识   新闻采编   社会主义初级阶段   社会主义社会   高举旗帜   马克思主义新闻观   大局意识   社会主义制度   中国特色社会主义   中国特色的社会主义   纲领性文献  

摘要： 李捷:增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断提高创新能力、引领能力2016年2月19日,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会发表重要讲话,深刻回答了新形势下党的新闻舆论工作的一系列重大问题,具有很强的政治性、思想性和指导性,闪烁着马克思主义新闻观的思想光辉,深化了对党的新闻舆论工作规律的认识,丰富和发展了党的新闻舆论工作理论,是指导做好新闻舆论工作的纲领性文献,为