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关键词： 价值无涉/中立   学术规范   社会科学方法论   新闻“客观性”  

摘要： 本文将有关学者的素养和社会科学研究方法论的思想——"价值无涉"视为一种话语,试图通过考察其话语生成的历史语境,来分析有关价值无涉学术困境的实质,并期望借此对同为行业规范理念的新闻"客观性"原则提供一些认识论层面的启发。

关键词： 马克思主义新闻观   高等教育   意识形态   人才培养  

摘要： 马克思主义新闻观是指导我国新闻实践的价值观，其核心观念强调新闻传媒是党、政府和人民的耳目喉舌，要以正确的舆论引导人，坚持党性和人民性相统一。随着我国经济融入世界经济大潮，媒介技术联入互联网，自媒体、社交媒体等发声平台不断勃兴，舆论场域中主体多元、传播关系革新、议题发散，局面愈发不可控制。\n 对此，政策导向多次强调以马克思主义新闻观统领新闻舆论工作，那么作为新闻人才培养基地的新闻院校作何反应？本次调查试图探究当前浙江省新闻院校开展马克思主义新闻观教育的现状，通过问卷调查及深度访谈分析师生对待马克思主义新闻观的态度，探究马克思主义新闻观教育面临的问题，由此提出相应的对策。\n 调查报告主要包括四个部分：第一部分为调查阐述，分析调查马克思主义新闻教育现状的背景、目标、价值，论证本次调查的意义；第二部分为现状反馈，通过调查问卷和深度访谈分析学校制度层面、教师层面、学生层面对马克思主义新闻观教育的认同情况；第三部分为现状剖析，不仅从学校制度、教师、学生三个横向层面发现问题，还细分了话语系统、需求、兴趣、情感四个维度来分析学生的态度问题；第四部分是本次调查研究的成果，针对调查中发现的问题提出横向及纵向的对策。调查报告对高校开展马克思主义新闻观教育，加深宣传部门在部校共建中对新闻院校的了解，都具有积极的意义。

关键词： 地方院校   新闻学专业   应用型人才  

摘要： 新世纪之初,地方院校纷纷开设新闻学专业,有限的师资和设备导致新闻学专业人才的培养质量急剧下降。地方院校新闻学专业人才的培养需要找准自身的定位并发掘自身的竞争力,更新教育观念,改革新闻学专业的课程设置,着力研究当下最新发展趋势,锁定"互联网+""大数据"背景下媒体对新闻学应用型人才的需求,提升学生的专业实践能力,形成理论基础扎实、实践能力强的地方院校新闻学专业人才培养的新模式。

ISBN: (纸本)9787503471995

关键词： 南加州大学   新闻学   译审   科研机构   教育部学位   台湾地区   共享资源   体系优化   学术委员会   学位委员会  

摘要： 刘海贵,复旦大学新闻学院教授、博导,主要研究应用新闻学与新闻边缘学科。主持国家社科基金重大项目"我国文化‘走出去’工程的政策体系优化",带领课题组成员赴美国南加州大学、韩国首尔、台湾地区等进行访学、研讨,并协同国内外相关科研机构共享资源并加强合作,项目现已取得突破性进展。多年来,刘海贵教授与美国、英国、日本等国专家学者合作,以总译审、总主编的身份亲自策划。

关键词： 太原师范学院   体育新闻   专业设置   可行性  

摘要： 20世纪后期,全球性信息革命波澜壮阔,体育新闻伴随体育的市场化、社会化和终身化而开拓出更为广阔的发展空间。为进一步推动该省体育事业的发展,根据全国教育工作会议精神和教育部关于普通高等学校专业设置的有关规定及该院办学的基本条件,并积极顺应"十三五"规划,特申请在该系增设新闻学本科专业,通过大量实际调查和反复论证,在该系增设新闻学本科专业不仅可行,而且符合当前形式。

关键词： 马克思主义新闻观   新闻采写   正能量   焦作日报  

摘要： 党的十八大以来,习近平总书记关于新闻工作的重要论述,成为马克思主义新闻观的最新成果,是指导我国现阶段社会主义新闻事业健康发展的根本指针。《焦作日报》努力践行马克思主义新闻观,积极适应新形势,坚守舆论阵地,大力发展新媒体,不断深化"走转改",传播社会好声音,汇聚社会正能量,提升了地方党报的公信力和影响力。

关键词： 马克思主义新闻观   新闻理论   理论框架   建构  

摘要： 马克思主义新闻观是建构社会主义新闻理论的灵魂、核心和骨架。其中最重要的核心观念有:信息传递是人类精神交往的重要形式,大众传媒是主体反映客体的产物,新闻的客观性、真实性和倾向性,新闻工作的党性与人民性,新闻传播有规律可循。

关键词： 马克思主义新闻观   中国特色社会主义   新闻传播理论   建构  

摘要： 改革开放以来,在中国特色社会主义伟大实践中,新闻传播发挥了积极的作用,但理论建设相对滞后。建构中国特色社会主义新闻传播理论,是理论创新和指导实践的需要,是适应新闻传播格局和舆论生态深刻变革的需要,也是有效开展马克思主义新闻观教育的需要。这一理论立足于中国特色社会主义新闻传播实践,以中国特色社会主义理论体系和马克思主义新闻观为理论基础,以中华优秀传统文化为丰富滋养,以国内外新闻学、传播学等理论成果为有益补充,重点研究中国特色社会主义新闻传播本质与作用、制度与控制、内容与导向、手段与功能、对象与需求、艺术与效果等方面的一般规律和特殊规律,具有鲜明特色与独特内涵,构成了逻辑严密、自成一体、开放发展的完整理论体系。

关键词： 新闻学   华中科技大学   获奖名单   新闻教育   清华大学   北京大学   专业学习   主持人  

摘要： 主持人的话：2015年11月，第三届范敬宜新闻教育奖获奖名单公布，来自清华大学、北京大学、华中科技大学等高校的七名新闻学子获得该奖项。进入新闻专业学习，有的是愿望成真，有的是偶然巧合，但她们都在这个领域学出了精彩，收获了果实。本期茶座，看看获奖学子们是怎样学新闻的。