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关键词： 马克思主义新闻观   党的新闻舆论工作   调查研究   方法论  

摘要： 在党的新闻舆论工作中,调查研究是有“贯穿”性质的方法论,是马克思主义新闻观的重要组成部分。调查研究能确保新闻报道的真实性,抓住舆论工作的规律性,真正体现新闻舆论工作党性人民性相统一。新时代,新闻舆论工作者做好调查研究报道,不仅要有实事求是的精神、为人民服务的立场,还要掌握科学方法。

关键词： 新闻学概论   课程思政  

摘要： 课程思政是新时代高校人才培养的重要议题与创新举措。结合学校2020级、2021级广告学专业的教学实践,从明确课程目标、多途径探索课程思政建设等方面探讨新闻学概论课程思政的策略,包括依托教学案例、丰富教学内容,打造交互式课堂、充分调动学生的学习积极性,开展线上线下融合教学、提高教学效果,开展新闻实践活动、锻炼学生的“四力”等,以更好地推进课程思政建设。

关键词： 列宁   旧《火星报》   马克思主义新闻观  

摘要： 《火星报》以1903年为界分为前后两个时期,旧《火星报》时期承载着列宁早期的办报实践,它的诞生既伴随着世界经济危机的影响,也见证着俄国社会民主工党的动荡与重生,是当时的世情、俄国的国情、俄国社会民主工党的党情共同造就的。在旧《火星报》时期,列宁继承和发展了马克思主义新闻观,在报刊的人民立场、内容取向、职能使命等方面深化和完善了马克思主义新闻观,进一步明确了党报为谁发声、发什么声、怎样发声的问题,为当代新闻传播和舆论引导提供了借鉴参考,具有现实意义。

关键词： 邵飘萍   北京市东城区   中国革命历史   标志性建筑   革命先驱   蔡元培   陈独秀   纪念馆  

摘要： 2022年金秋,满怀着重履祖父邵飘萍百年前足迹、探寻他当年在此执教生涯的心愿以及对诸多中国革命先驱者和仁人志士的崇敬之心,我来到位于北京市东城区沙滩红楼的原北京大学一院旧址(即中国共产党北京早期革命活动纪念馆)。走进这座承载着中国革命历史的标志性建筑,我参观了蔡元培、李大钊、陈独秀、毛泽东等革命先驱专题陈列室和还原的五四运动前夜场景等展室,特别是置身于介绍祖父邵飘萍事迹和还原京报馆场景的第35展厅和大教室内,思绪仿佛被带回到了20世纪初期那激情燃烧的觉醒年代。

关键词： 马克思和恩格斯   编译《新莱茵报》   马克思主义新闻观  

摘要： 《新莱茵报》是马克思主编的第一家无产阶级日报,也是马克思主义新闻观理论与实践的源头。翻译《新莱茵报》通常采用直译的方式,以准确地反映马克思和恩格斯的思想。使用“编译”来说明这项工作,不是简单的“编辑+翻译”,而是依靠编译者的知识积累和大量复杂查询、考证,解决翻译过程中遇到的各种问题,对原文做出解释、校正文字、说明背景,有时甚至注释文字篇幅超过原文。因而这是一个研究的过程。通过对报纸的翻译、审读、编辑和注释,全面、真实地还原《新莱茵报》版面的本来面貌,为深刻理解和领会马克思、恩格斯的新闻思想与实践提供原始材料,这是深化马克思主义新闻观研究的必要路径。

关键词： 新闻学术   新闻学理论   理性逻辑   职业化   应用性   多维联动  

摘要： 新闻学是一门在职业化活动中发展起来的学科,外显的应用性特征及内蕴的学理性逻辑曾使其历经“无学”与“有学”之争。时至今日,随着新闻在社会各领域广泛而深入地渗透,其体用和效能日趋显明,而有关新闻学的研究及价值的普遍体认让它不断展现出“显学”的学科影响。对此,关于新闻学术、学科、话语的单向及多维联动探讨也渐增及广拓,它们是构成当下具有一定共识的新闻学理论体系的要件。

关键词： 新闻史   媒介史   新闻学   系统化  

摘要： 作为研究领域,“新闻史”的范围大致上约定俗成。虽说对它应该如何书写存在多种构想,然而认为应该“系统化”是大体上的共识。既然有关路径、方法的探讨已堪称丰厚,本文试图在此基础上逻辑前移,对“新闻史是否需要系统化”这个问题略作思考。对此问题,笔者得出以下观点:作为尺度的“系统化”,是以“系统”的确存在而且可能被人类知性完全认知为前提。以“系统化”的有无、多少来衡量认知高下,其实是进入近代的事情。作为“学科”的组成部分,“新闻史”对“系统化”的追寻,一直是以“新闻学”内容与视角的变化为主要动因。因为“新闻学”自身尚无独立的方法论和认知路径,“新闻史”的“系统化”努力也因此受阻。然而,这并不意味着“新闻史”的“系统化”无从谈起,只要对自身的方法论、世界观乃至意识形态有清晰认知,对此类专门史的叙事也可做到较高程度的“系统化”。

关键词： 风险社会   风险传播   主流媒体   平衡报道   马克思主义新闻观  

摘要： 21世纪,全球进入风险社会,与此同时,在互联网与新一代移动通信技术的推动下,媒介趋于大众化、社会化。在风险社会视域下,大众传媒既能够有效传达风险信息,为公众提供风险感知与风险预警,又在一定程度上加速了风险的扩散,因而具有“风险传播的悖论”。在愈加复杂和多变且充满风险的社会环境下,作为把握舆论主导方向的主流媒体,在进行新闻报道时既要做到传递风险信息,又要注意把控传播风险性,做到有效风险传播。文章采用文献分析法、比较分析法和案例分析法,分析当今风险传播的现实矛盾与困境,以及在风险社会视角下主流媒体进行平衡报道的困难,发现当今主流媒体在风险社会中存在时效性与准确性、客观性与主观性、商业性与公共性的平衡报道困境。由此针对上述现实困境,从马克思主义新闻观出发,提出将真实摆在首位与对等的发声等可行性建议,旨在为主流媒体减轻传播风险、削弱风险传播悖论、在风险传播中进行有效平衡报道。

关键词： 部校共建   新闻学院   价值共创   新闻行业  

摘要： 本文基于价值共创理念,结合实践工作经验,从产学研融合、新闻传媒资源整合、地方舆情中心建设、新闻人才培养四个方面入手,阐述了高校、党委宣传部、媒体单位以及学生价值共创模型,分析了部校共建新闻学院的建设现状,旨在为新时代新闻学院建设与发展提供借鉴。

关键词： 新媒体   正能量新闻   报道策略   实事求是  

摘要： 新闻媒体作为党和人民的喉舌,要积极弘扬主旋律,有效传播正能量。正能量新闻报道是我党舆论宣传工作的传统法宝,也是新闻媒体的现实选择。但在新媒体语境下,信源大众化、信道庞杂化、传播互动化,为正能量新闻的传播致效增加了变数和难度,正能量新闻报道时常遭遇尴尬处境。吸取正能量新闻报道的历史经验,规避正能量报道存在误区,运用马克思主义新闻观探究正能量新闻报道策略破困之策,做大做强主流舆论,汇聚民心共识。