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关键词： 媒介融合   地方高校   新闻学专业   实践教学  

摘要： 随着媒介融合的深入发展,市场对新闻人才职业技能的要求发生变化,全媒体人才需求趋势显著,满足媒介人才需求是高校新闻专业人才培养的职责。本文力求从教学实践环节设置、校内全媒体实践平台构建及校外多媒体实践基地建设三方面,探析媒介融合背景下地方高校新闻专业实践教学改革的路径,提升地方高校新闻专业学生实践能力,满足媒介融合形态下的传媒业人才需求。

关键词： 马克思主义新闻观   思想政治教育   路径   重要性   运用  

摘要： 高校大学生的思想政治教育路径可以依靠当今社会迅速发展的马克思主义新闻观,将马克思主义新闻观融入到大学生的思想政治教育过程中,让大学生能够从以马克思主义为指导的新闻媒体中获得思想政治观念的升华,强化整体道德观念。本文对马克思主义新闻观的基本概念进行了阐述,并分析了将马克思主义新闻观融入到大学生思想政治教育过程中的重要性,提出了其有效运用方式。

关键词： 好教育   马克思主义新闻观   故事   新闻舆论工作   南京财经大学   正确舆论导向   正面宣传为主   宣传思想工作  

摘要： 南京财经大学党委宣传部以习近平总书记关于新闻舆论工作的重要讲话精神为指导,承担起高校宣传工作的职责和使命,牢牢坚持党性原则,牢牢坚持马克思主义新闻观,牢牢坚持正确舆论导向,牢牢坚持正面宣传为主的宣传格局,取得了一定的成绩,我们的主要经验是——一、构筑顶天立地宣传大格局习总书记强调,“做好宣传思想工作必须全党动手”,“要树立大宣传的工作理念,动员各条战线各个部门一起来做”。

关键词： 新闻舆论监督   党性原则   真实   透明  

摘要： 新闻舆论监督是新闻媒体非常重要的一个功能,新闻舆论监督的自由是有限制的自由,新闻舆论监督应该遵循党性原则和正确的舆论导向。新闻舆论监督与党性原则在目的性、阶级性、价值取舍等方面有着内在的统一。新闻舆论监督中应该注重用事实说话,用全面真实的报道和导向正确的舆论坚守监督之神圣责任。

关键词： 战后日本   新闻学   亚洲   变迁   传媒   茶座   新闻研究所   厦门大学  

摘要： 2016年7月9日，今年第1号超强台风“尼伯特”登陆福建之际，厦门大学新闻研究所主办的“厦大新闻学茶座”（22）在测风观雨后得以如期举行。新加坡旅华学者、厦大新闻研究所所长卓南生教授结合战后日本在亚洲的国际关系，围绕日本传媒亚洲报道的变迁与特征同与会者进行了深入交流和探讨。

关键词： 新闻学研究   新闻史研究   茶座   北大   北京大学   华中科技大学   吉林大学   史学方法论  

摘要： 传统史学方法论是否已经过时？新闻史研究往何处去？2016年9月25日上午9时，在北京大学新闻学研究会与吉林大学新闻与传播学院联合主办的第53期“北大新闻学茶座”中，北京大学新闻学研究会副会长兼导师、日本龙谷大学卓南生教授，北京大学新闻学研究会副会长兼导师、华中科技大学吴廷俊教授与台湾政治大学彭家发教授，结合多年的研究与思索，共话新闻史研究的学术理念与实践路径。

关键词： 马克思主义新闻观   传播学   中国故事   国际社会   伟大复兴   中华民族   中国特色   新闻传播  

摘要： 我国已经进入了实现中华民族伟大复兴的关键阶段。中国与世界的关系正在发生着深刻变化。统筹好国内国际两个信息舆论场有利于在国际社会上发出中国声音,讲好中国故事,使我国的新闻传播更加富有中国特色、中国风格、中国气派,让世界了解一个真实的中国。

关键词： 新闻故事   戏剧效果   新闻真实性原则   新闻报道   主题思想   虚构性   美国经典   女性成长   平凡生活   社会内涵  

摘要： ＂新闻故事化＂是用＂故事化＂的手法来反映新闻事件,它不仅仅关注事件的结果,更关注事件的进程,以直观生动的情节再现和细节表现,刻画出人物鲜明的性格,从中提炼出新闻报道的主题思想。＂新闻故事＂和＂故事＂最大的区别在于,前者是非虚构性的而后者是虚构性的。＂新闻故事＂中的人物、事件等必须符合新闻真实性原则,它不能像＂故事＂那样为了取得戏剧效果去进行情节虚构、人物设计等。

关键词： 马克思主义新闻观   人才培养机制   青年   马克思主义理论   新闻宣传事业   意识形态渗透   党的执政能力   立德树人  

摘要： 新闻宣传事业是党的耳目喉舌，青年是马克思主义理论和实践成果的继承者、传播者。高等院校要结合立德树人的根本任务，应对西方意识形态渗透、多元化社会思潮等挑战，拓展推进青年马克思主义新闻人才培养机制，这不仅是党的新闻舆论建设的需要，是提高党的执政能力的需要，也是青年新闻人才对于马克思主义新闻观接受、传播和实践的过程。

关键词： 马克思主义新闻观教育   新闻舆论工作   新闻工作者   人才培养   新闻传播人才   媒体竞争   政策主张   社会进步  

摘要： 习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上对全国新闻工作者提出殷切期望：要深入开展马克思主义新闻观教育,引导广大新闻舆论工作者做党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。＂媒体竞争的关键是人才的竞争＂。作为人才培养的摇篮,高校要始终把培养具有马克思主义新闻观的卓越新闻传播人才作为出发点和落脚点。