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关键词： “数据新闻学”   发展路径   发展前景  

摘要： 随着时代的发展,电子信息与人们日常生活联系的越加紧密。在未来社会当中,人民对于信息的需求大量增加,目前我国已经进入到了"数据大爆炸"的时代。数据时代对于传统的各个行业之间都有非常大的影响,各个领域的发展都要相应做出一定的改变。以新闻学的角度而言,在"信息大爆炸"的时代背景之下,也应当做出一定程度上的改变。传统的新闻学如何向"数据新闻学"的方面进行发展与改革,社会各界对此关注的程度极高,很多的学者普遍认为"数据新闻学"将是未来新闻媒体的主要发展形势。因此,本文通过对于"数据新闻学"具体模式进行分析,切实提出"数据新闻学"带给我们的启示,以供各位同行品鉴。

关键词： 前期总动员   课题式教学模式   奠定基础  

摘要： 课题式教学法是有别于传统的填鸭式教学的一种教学模式。该模式实现教学以学生为主,对于激发学生的研究热忱,培养学生持续创新、持续研究能力有很大帮助。本文以课题式教学模式在新闻学专业"广告学概论"中的应用为例,探究前期总动员动作对于课题式教学模式的意义。重点探讨了前期总动员工作的三个目标,实现每个目标具体步骤,以及设计每个步骤的原因。

关键词： 马克思主义新闻观   网络新闻传播   失范   治理  

摘要： 网络新闻传播作为一种全新的传播形式,得科技之助,引发了一场传播史上的空前革命。它在推动新闻传播事业发展的同时,也制造着诸多乱象:网络新闻失实、网络舆论非理性化、网络侵权事件频发、西方价值观泛滥等等,不一而足。亟需在科学的理论指导下建立一个健康有序的网络传播秩序,以保证网络新闻传播有序进行。马克思主义新闻观是马克思主义经典作家关于新闻传播活动和新闻传媒运作的观点体系,对当前失范问题频发的网络新闻传播实践具有重要的指导、治理和规范作用。在马克思主义新闻观视域下研究网络新闻传播,既是信息传播新态势下马克思主义新闻观的发展,也是解决网络新闻传播失范问题的现实需要。本文主要分为四个部分:第一部分,从新闻真实性、党性原则、正确舆论导向、高素质新闻队伍、社会效益优先五个方面,系统梳理和评介马克思主义新闻观的内容要义,寻找其对网络新闻传播行为的理论依据和指导意义。第二部分,在第一部分以马克思主义新闻观为指导建构出的新闻传播规范基础上,界定网络新闻和网络新闻传播失范的概念,确定网络新闻传播失范所涉及到的传播主体,提出三大传播主体——网络媒体、网络新闻工作者、网民。同时结合网络新闻传播实践对网络新闻传播的特征及其当下失范的典型表现加以概括。第三部分,从网络新闻传播自身特性、三大传播主体、外部监管等出发,探讨造成网络新闻传播失范的原因。认为失范是由网络新闻传播特性的负面效应、监管机制的缺位、西方意识形态的网络渗透、网络媒体和相关新闻工作者自身建设不足、网民传播观念落后、网民缺乏媒介素养等多方面原因导致的。第四部分,针对第三部分得出的失范原因,根据习近平总书记系列重要讲话精神就治理网络新闻传播失范,提出五方面措施:加强实施依法治国方略,推进网络新闻传播法治化;加强网络媒体自身建设;建设高素质网络新闻工作队伍;加强网民新闻观,媒介素养教育;建设网络强国,推进媒体融合。

ISBN: (纸本)9787301280133

关键词： 马克思主义   新闻观   理解   困境  

摘要： 马克思主义新闻观理论体系和科学内涵的认识尚有不少差距,比如基本概念混淆、定义方式多样、内涵解读多重、研究层面不深等。这些问题交织在一起,建构了一个混沌不明的马克思主义新闻观话语体系,从而带来对马克思主义新闻观的认识偏差和理解困境,形成了固定格式和刻板印象。解决这些问题,必须练好马克思主义基本功,坚持用马克思主义去理解马克思主义新闻观,实现马克思主义新闻观研究的视界融合。

关键词： 《苦干》   新闻学   重庆日报  

摘要： 奥斯卡彩色纪录片《苦干》是一部在二战时期由美国人拍摄,记录中国抗战历史的纪录片,该片的拍摄过程、获奖以及辗转回归中国重庆都是一个个传奇故事。从新闻学角度解读影片本身及背后的故事,对于增强中华民族的凝聚力,坚定文化自信有着重要而积极的意义。

关键词： 民生新闻采访   民生新闻报道   客观性  

摘要： 在新媒体异军突起的情况下,电视民生新闻的客观性已成为电视新闻报道健康发展的底线,也是未来发展的关键环节之一,值得民生新闻工作者的高度重视。然而,部分记者由于缺乏对民生新闻采访工作客观性的认识,从而导致了电视民生新闻报道在真实性与可靠性方面都存在着一定的欠缺,严重制约着我国电视民生新闻事业的发展。因此,本文通过采访理念、对象与内容三方面,对于如何把握电视民生新闻报道的客观性展开了探索与讨论。

关键词： 马克思主义新闻观   网络新闻   新闻传播  

摘要： 网络媒体是继三大传统媒体之后产生的"第四媒体",它作为一种新的信息传播工具,为人们获取信息、行使言论自由权提供了一个方便快捷的平台,但与此同时,也导致新闻传播过程中诸如侵犯个人权利甚至引发社会秩序混乱等问题的出现,所以践行马克思主义新闻观就显得尤为必要了。

关键词： 新闻教育   实践导向   融媒体  

摘要： 我国传统的授课式教学在新闻专业的发展中应该有哪些适应时代的转变和补充?本文从师资、专业实践和专业融合的角度介绍了法、英、美三国的新闻教育方法,从中可以看出,新闻教育进行实践导向的变革必须配合媒体行业需要、打通媒体行业壁垒、贯通学科知识,通力合作才能解决。

关键词： 互联网时代   网络新闻   真实性   客观性  

摘要： 从研究背景、意义、动机和方法上深入剖析研究网络新闻真实性和客观性的重要性,从而引出网络新闻存在的问题,借助于典型案例分析目前网络新闻媒体中缺乏真实客观性所引发的社会舆论,造成不良信息传播导致的后果,从而进一步展开网络新闻在发展中所具备的特点,主要是新闻标题趋向于娱乐化,各浏览器相互转载的内容未经验证。网络新闻在传播过程中速度快,媒介平台和手段出现多样化,在传播过程中难以管控,并形成团群的圈子化、机构化。受众群体在接受网络新闻出现了范围的广泛性,受众之间的互动交流加深,对新闻事件的感情色彩明显,对象难闻真实性客观性的在意程度降低,网络信息供给过剩直接造成了受众对信息的麻木。时代发展引发新闻受众心理的变化,同样财政经费也相应地影响新媒体运作。本文在研究中提出了相应的对策,分别从生产者角度、受众角度和制度形成上寻找应对网络新闻欠缺真实性和客观性的措施。