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关键词： 融合新闻   专著   清华大学出版社   新闻学   可读性   文化传播   山东大学   理论创新  

摘要： 清华大学出版社今年2月出版的《融合新闻》，是山东大学（威海）文化传播学院副教授刘冰博士的新作。这本26万余字的专著除了理论创新自成体系和实用性强等优点之外，笔者对其可读性感受尤为深刻。

关键词： 中共中央办公厅   马克思主义新闻观   新闻工作者   中国记协   新政   健康有序发展   队伍整体素质   运行机制  

摘要： 中共中央办公厅印发《中国记协深化改革方案》 最近，中共中央办公厅印发《中国记协深化改革方案》。《方案》主要从七个方面提出了中国记协的改革措施：第一，改进中国记协领导机构人员构成和运行机制，增强代表性广泛性。第二，建立马克思主义新闻观教育培训长效制度，团结引领新闻工作者始终忠诚于党的新闻事业。第三，强化行业自律职能，促进新闻行业健康有序发展。第四，下移工作重心，为一线新闻工作者提供有效服务。第五．建立联系新兴媒体工作机构和运行机制，扩大服务有效覆盖面。第六，改进境外新闻交流工作机制。第七，拓展干部交流成长渠道，提升队伍整体素质。

关键词： 史料整理   中国抗战   日本侵华   赵玉明   广播   中国人民抗日战争   新闻学研究   国际新闻界  

摘要： 2017年7月9日，为纪念中国人民抗日战争全面爆发80周年，由北大新闻学研究会主办、《国际新闻界》协办的北大新闻学茶座（56）在夏日的燕园召开。北大新闻学研究会导师、中国传媒大学资深教授、中国新闻史学会名誉会长赵玉明结合近年主编的《日本侵华广播史料选编》和刚面世的《中国抗战广播史料选编》，与大家分享日本侵华广播与中国抗战广播史料整理与分析的经验和感受。

关键词： 新闻媒介   社会运动   互动关系   新闻客观性  

摘要： 伯克利社会学家托德·吉特林所著的《新左派运动的媒介镜像》可谓是新闻生产领域的奠基之作,他通过叙述《纽约时报》和CBS对于20世纪60年代美国的一场学生运动的报道,揭露出了新闻媒介与社会运动之间的复杂关系。本文旨在研究新闻媒介与社会运动之间的互动关系,将这样一场社会运动放置于当时的社会大背景之下加以考察,分析其进入媒体报道的过程及媒体的报道倾向变化,从而总结新闻媒介是如何报道社会运动的发展,并且进一步探讨在内外因素的影响下新闻媒介如何坚守新闻真实性和客观性原则。

关键词： 新闻教育   教育模式   密苏里模式   苏联模式   马克思主义新闻观  

摘要： 我国新闻学教育始终与国家和民族的命运相联系。20世纪初新闻学教育开始在华夏大地生根开花,早期新闻教育的创始者选择了美国密苏里大学的新闻教育模式;中国共产党则借鉴苏联共产主义新闻教育模式,从解放区开始逐渐建设起中国社会主义新闻学教育体系。当前中国与世界几乎同步进入信息化时代,中国的社会环境与媒体环境已经没有了向外借鉴的土壤,中国的新闻传播教育必须要创新属于自己的新模式。正在形成的中国新闻传播教育模式具有意识形态性、人文性、公共性和社会性等特点,这些特点之间还有很多价值冲突和发展悖论的地方。解决这些冲突和悖论的过程,就是中国新闻传播教育模式不断成熟与成型的过程。

关键词： 新闻学   新闻教育   行业会议   新闻理论   学术追求   教育体系   中国特色   新闻生产   传播载体   时代化  

摘要： 最近五年,在清华大学新闻与传播学院教学和研究工作中,我比较系统地研究了新闻学和新闻教育问题,也在授课、论坛和行业会议上就这个问题发表了不少学术观点。一些发表出来的文章、讲话,也受到国内外学者的关注,大家都很支持在马克思主义指导下构建中国特色社会主义新闻学、创新信息化时代的新闻理论,改革现行的落后的新闻教育体系,提升我国新闻学院新闻教育的整体水平。

关键词： 新闻学   校企合作   培养目标  

摘要： 为适应转型发展需求,地方应用型本科院校新闻学专业校企合作基地建设应坚持"立足本土、服务地方"的人才培养目标。在以经济建设为中心、复兴优秀传统文化等教育方针的指引下,地方应用型本科院校新闻学专业校企合作基地人才培养可以围绕"传承优秀地域文化,服务经济社会发展"目标进行探索,探索实现这一目标的途径和方法。

关键词： 青年记者   太平御览   第一声   作息时间   晨钟   新闻理论   传播行为   新闻学   甘惜分   从古至今  

摘要： 我国著名新闻理论教育家、新闻学泰斗甘惜分教授生前曾针对年轻记者在作风、文风等方面存在的问题及不负责任的传播行为指出：＂青年人是报晓的雄鸡,不是整天乱叫的乌鸦。＂今年是农历丁酉年鸡年。鸡在古代是神圣之物。它在中国创日神话中,被充当创日第一日之祥物。在《太平御览》卷三十《谈薮》注中云：一说,天地初开,以一日作鸡,七日做人。鸡是报晓的晨钟。每天清晨,当人们听到第一声雄鸡鸣叫时,便被告知该起床了。

关键词： 标识性概念   中国马克思主义新闻观   宣传鼓动   新闻宣传   新闻舆论  

摘要： 梳理中国共产党成立以来有关新闻工作的文献、著作、讲话,可以发现:中国马克思主义新闻观在不同的发展阶段,都有其标识性的概念,每一个概念也反映着对应阶段新闻观的特点。以标识性概念演变为线索,本文把中国马克思主义新闻观分为"宣传本位""新闻本位""舆论本位"三个阶段,与之相对应的标识性概念分别为"宣传鼓动""新闻宣传""新闻舆论"。

关键词： 马克思主义新闻观   教学模式   部校共建  

摘要： 广西大学新闻传播学院在马克思主义新闻观教育上做出新探索:在教学模式上,将原来的"讲授——听课——考试"变为"自学——导读——践行";突出以学生为主的学习过程;建立多元、动静结合的评价体系,实现对马克思主义新闻观"真学、真懂、真用"的教学目的。