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关键词： 返本开新   新闻理论   理论与实践   全球格局   中国新闻   新闻学教育   马克思主义   学理性   院长论坛   西方  

摘要： 马克思主义新闻观研究正在进入一个崭新的阶段。全球格局的深刻变化、中国实践的持续向前成为鲜明的时代背景,在此背景下审视马克思主义指导下的中国新闻理论与实践发展,会发现存在新闻发展滞后于国家发展、新闻理论滞后于新闻实践、中国理论滞后于西方理论的问题。要解决这三个＂滞后＂,需要立足现实、直面问题、融汇中西、返本开新,研究后真相时代、后霸权时代条件下新闻实践中的新问题、真问题、大问题,找出规律性、学理性的发现。

关键词： 对分课堂   PAD理念   新闻学概论  

摘要： ＂对分课堂＂是复旦大学张学新教授在多年教学实践和理论思考的基础上提出的原创性课堂教学新模式。此种新型的教改可以概括为＂PAD＂模式,即讲授阶段（Presentation）、吸收阶段（Assimilation）和讨论阶段（Discussion）。任何一种模式都不可能是完美的,＂杂交＂优势往往会收到1＋1〉2的效果。新闻传播学理论课理想的混合式＂对分课堂＂建构是这样的：＂翻转课堂＂助推＂对分课堂＂深化和＂翻转课堂＂升华,本校推行的精品资源共享微课为优化＂对分课堂＂提供了契机。

关键词： 中国特色   新闻学   马克思主义   科学化   时代化  

摘要： 面对当前的新闻舆论工作国际化、新闻传播全球化、新闻参与全民化、社会舆论多元化的复杂局势,中国的新闻学体系受到了挑战,新闻教育也受到了挑战。本文分析了构建中国特色新闻学的必要性、条件,认为构建中国特色新闻学是严肃的学术创造,应该把马克思主义中国化,把新闻学术科学化,把新闻理论时代化。

关键词： 国家社科基金   新闻学与传播学   知识图谱  

摘要： 为了从宏观上了解新闻学与传播学国家社科基金项目的整体情况和分析该学科的研究热点,根据1991~2015年国家社科基金项目中新闻学与传播学类立项资助项目的数据,对资助项目的年度分布、项目类型、项目所承担的主要单位和项目标题的主题词等方面进行综合分析。基于新闻学与传播学社科基金所发表的成果,采用知识图谱方法,对作者合作知识图谱、关键词共现知识图谱和关键词时区知识图谱进行了多维度研究。

关键词： 新时代   马克思主义新闻观   新闻事业  

摘要： 与其他新闻观相比,马克思主义新闻观更具有系统性和科学性,因此能从根本上促进我国新闻事业的发展,中国新闻事业的发展必须以充分理解马克思主义新闻观为基本前提。在新时代背景下,社会环境发生巨大变化,马克思主义新闻观的发展也面临着挑战,本文主要研究新时代背景下马克思主义新闻观的发展现状及发展的积极意义。

关键词： 全媒体   马克思主义新闻观   舆论引导  

摘要： 传统媒介生态下由媒体主导的"舆论场"相对封闭单向,舆论引导趋向强势。而全媒体背景下,舆论引导面临的舆情更为复杂。舆论表达的主体由一元为主变为多元共存,传统话语体系也不断被消解。在新的媒介环境下,全媒体时代的舆论引导工作要以马克思主义新闻观为指导,适应和引领传播格局的新变化——强化舆论引导策略的转型,把握新闻引导舆论的效度,加快提升媒体融合的进程,注重扩大媒体传播的国际影响力,建构媒体时代舆论引导的新路径。

关键词： 应用型本科   培养模式   专业人才   新闻学   研究型大学   专业教育   职业教育   新闻人  

摘要： 当下，国内的应用型本科新闻专业教育大都借鉴了研究型大学的模式，缺乏鲜明的特色。笔者认为，应用型本科新闻学专业人才的培养模式应旗帜鲜明地定位为“职业教育”，培养学生成为有学养的新闻人。

关键词： 部校共建   马克思主义新闻观教育   武汉大学新闻与传播学院  

摘要： "部校共建"构筑出党委部门、高等学校、主流媒体"三结合"的新闻人才培养大平台,是当下中国新闻教育界一股持续升温的新热潮。马克思主义新闻观教育是"部校共建"的核心环节,二者相辅相成。本文以共建院校武汉大学新闻与传播学院为例,采用深度访谈和小组讨论的方法,分析了"部校共建"实施中的"价值悖论"、马克思主义新闻观教育的困境挑战、"部校共建"对于加强和改进马克思主义新闻观教育的实践意义,同时考察了武汉大学新闻与传播学院"源头活水模式"的应用和推广价值。

关键词： TOEFL   密苏里大学   工商管理硕士   新闻学   科学研究者   博士学位   课堂气氛   我的母亲   美国留学   全额奖学金  

摘要： 2003年，国家留学基金委设立“国家优秀自费留学生奖学金”，旨在激励自费留学生在学业上取得优异成绩，鼓励他们回国工作或以多种形式为国服务。中共十八大以来，已有2508位自费攻读博士学位的留学生获得该奖。2011年，“国家优秀自费留学生奖学金”设立特别优秀奖。奖金10000美元。迄今为止，累计有42人获此殊荣。本期，我们推出两位特别优秀奖获得者来分享他们的故事与体验。

关键词： 广播电视   新媒体   人才培养路径  

摘要： 随着我国社会的飞速发展,信息化程度的不断加深,新媒体作为一种全新的新闻传播方式已经越来越受到广大群众的喜爱.在当下,传统媒体的不足之处越来越明显,传统媒体如今在吸引大众的注意力,和新闻的传播速度上明显跟不上社会发展的需求.新媒体的出现改变了传统媒体传播的方式和途径,在吸引大众的眼球和在传播速度上要明显高于传统媒体.但是由于新媒体对人才的要求较高,所以如何培养一批符合社会需求的新型媒体人才,是当前社会急需解决的一个问题.