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关键词： 开放新闻学”时代   新闻编辑   专业职能  

摘要： 在"开放新闻学"时代,新闻编辑必须提高自身接受新事物和新技术的能力,充分了解受众的需求,改变传统的新闻编辑理念,增强创新意识,做到与时俱进。

关键词： 马克思主义新闻观   新闻专业主义   新闻创新   传播调适   隐私悖论   算法   申报   关系   媒介地理   媒介体制  

摘要： 2017年中国的新闻学研究总体呈现出较强的现实关怀意识,一定程度上回应了当下新闻业发展变迁过程中的理论及实践问题。具体而言,这年针对新闻业变迁及新闻专业主义话题的讨论较为深入,新技术与历史条件下新闻专业主义的再阐释、编辑部层面的新闻创新及党媒的传播调适等是该领域的研究亮点;互联网语境下的个人隐私悖论及算法规制等前沿话题的研究取得一定进展;新闻传播从业者、中国新闻传播史等领域引入了新的话题或研究视角,更加细致深入。

关键词： 使命担当   中国新闻学   保卫   创新   发展  

摘要： 我国新闻学者要担负起保卫、创新和发展中国新闻学的使命与责任。在当前的新环境中,面对"新闻无学论"的各种挑战,"保卫新闻学依然任重道远"。中国新闻学要实现创新须适应时代需要、立足中国国情和解决中国问题、树立理论自信和学术自信;发展中国新闻学是历史赋予的使命,也是时代给予的责任,在进入中国特色社会主义新时代的重要时期,我们需要本着"不忘本来,借鉴外来,面向未来"的原则创新发展中国新闻学,尤其是要以马克思主义和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,努力构建起中国特色社会主义新闻学学科体系,以推动我国新闻学在新时代的创新与发展。

关键词： 新媒体   新闻客观性   突发事件  

摘要： 进入新世纪以来,网络不断发展,使新媒体成为广大民众了解各种公共事件以及发表各自意见的重要渠道,尤其在突发事件发生时,面对通过网络"放大"的各种网络舆论,在当今文化语境以及新闻市场、产业语境整体转向的新时期,新闻的客观性正面临着前所未有的挑战。本文分析了基于风险社会的全球化背景,新媒体环境下的新闻客观性如何在政治、经济和文化的背景下不受干扰,保持其客观性。

关键词： 否思   新闻学   新闻传播格局  

摘要： 随着时代的发展,移动互联网兴起,智能手机充分普及,传统的新闻传播格局彻底被颠覆——这是新闻学中必须关注到的根本性变化,也是进行否思的基础。与此同时,我们也要认识到,世界的变化没有想象中大,因此,学术研究中的否思意识要有,但传统的知识仍然有它的价值。

关键词： 新闻学   支撑性学科   意识形态   新闻舆论  

摘要： 新闻学作为支撑性学科的基础,源于其意识形态属性、新闻舆论工作的重要性及新闻学对其他学科的影响。新闻学在作为支撑性学科的路上,还存在学术体系、学科体系、话语体系不健全,新闻学指导新闻实践不足,新闻学对其他学科影响有限等问题。提高新闻学的学科影响力,要遵循新闻学学科发展规律,加大新闻学指导新闻实践的力度,重视新闻学外部联系。

关键词： 新闻学   教学研究   现代信息技术   整合  

摘要： 就新闻学来说,有着时代性与实践性的特点,同时也需要具备一定的高科技技术。所以在开展新闻学教学中要从学科特点入手,利用现代信息技术,丰富课堂教学内容,采取有针对性的教学手段,帮助学生完善新闻学专业知识结构,实现教育的目标。

关键词： 数据新闻   新闻发展路径   新闻学前景  

摘要： 随着全球化进程的不断推进,电子信息时代的迅猛来袭,国际大数据时代也紧跟其来,与此同时,数据新闻学的相关知识与话题也逐渐与我们的生活相联系.大数据时代的来临与新闻传播学方面有着密不可分的关系,根据时代的走向,数据新闻也必将成为未来新闻界的主要发展方向.本文主要围绕数据新闻学的主要特点以及发展的前景和路径作为主要研究方向,希望更加透彻清晰的了解这个热议专业.

关键词： 媒介融合   新闻学教学   教学改革   分析  

摘要： 随着新媒体的不断发展,媒介融合的趋势越来越明显,在这样的时代背景下,新闻学教学模式也要相应发生改变,传统媒体已经无法满足社会发展需要,多种媒介的相互融合能够实现优势互补,促进新闻传媒行业健康发展,相应的新闻学教学也要做出相应的改革创新。本文就如何深化新闻学教学改革,提升新闻学教学质量,培养高素质复合型的媒体人才提出了一些意见和建议。

关键词： 大数据   编辑理念   编辑能力   创新研究   数据新闻学  

摘要： 随着大数据技术的快速发展以及在新闻出版领域的应用,数据新闻学得到了国内外媒体的广泛关注,成为目前新闻出版领域的重要研究内容。本文将从数据新闻学视角出发,探讨大数据技术等信息技术和新媒体发展给新闻出版行业带来的影响,在此基础上,提出基于数据新闻学的编辑理念创新思路和编辑能力创新对策,以期促进传统媒体在数据化传媒时代的转型和发展。