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关键词： 电视   民生新闻   采访   真实性原则  

摘要： 电视民生新闻要发展,必须坚持真实性原则。作为新闻报道的重要组成部分,民生新闻因关注人们的生活实际,受到广泛关注。但是,在采访活动中,由于种种原因,很容易出现民生新闻报道失真现象。本文旨在探索电视民生新闻故事化叙述中坚持真实性原则的必要性,以及如何在故事化叙述中坚守新闻的真实性。

关键词： 马克思主义新闻观   传媒   教学   价值判断  

摘要： 马克思主义新闻观对于新的环境和形势,提出了更细化与务实的要求,大学的马克思主义新闻观教育也需要有相应的跟进内容。面对教学与现实脱节以及与学生接受习惯和兴趣点不符等困境,马克思主义新闻观教育应改进方式,不仅是介绍马克思主义理论,更重要的是要将之运用于各门传媒课程的理论阐释、现象描述和内容分析中,帮助学生形成正确的价值观。

关键词： 数据新闻   数据可视化   新闻学  

摘要： 在全球大数据发展趋势下,数据新闻作为新闻业对科技潮流的主动回应,引起了学界和业界的广泛关注。本文以中国知网数据库中与"数据新闻"主题相关的论文为样本,运用社会网络分析法和可视化技术,对我国2018年3月之前的数据新闻研究情况进行了数据可视化呈现和文献文本梳理。数据新闻作为新闻学的一个分支,其研究不仅要解决数据新闻本身的概念问题,同时也是学界探索和业界实践的反馈,又是对传统的新闻观念进行反思和重构的过程。在这个研究过程中,我们需要秉持动态与开放的态度。

关键词： 微时代   新闻客观性   缺失  

摘要： 在"全民传播"的"微时代",由于新闻发布者专业素养的力有未逮,传统主流媒体职业操守不足的推波助燃,相关部门监督体制尚未完善监管的无力,网民窥探欲与表达欲强烈的滥加评论等原因,自媒体传播也不可避免地造成微时代新闻客观性的缺失。因此,需坚持马克思主义新闻观指导思想,强化新闻"把关人"的监督管理,制定自媒体平台用户言论规范,提高微时代的新闻客观性。

关键词： 新闻学教学   现代信息技术   整合途径  

摘要： 为了进一步提高新闻学教学质量,适应信息技术时代背景下,新闻工作的新变化,文章首先分析了新闻学教学现状,其次提升了新闻学教学与现代信息技术整合的途径,即新闻学教学理念的更新;新闻学实践环节的更新;建立科学合理的教学评估机制。

关键词： 新闻学   理论   创新   问题   突破  

摘要： 长期以来,人们对于新闻学的研究,更注重于实践研究,与一些强势的理论学科相比,新闻学在理论准备和基础方面严重不足,特别是对于理论的强度和前瞻性,重视缺位。近几十年来,新闻的话语权、传播速度非常惊人,这种新闻的繁殖,缺乏理论的深耕也缺乏对于新闻关键词的提炼,因此新闻理论的创新成为当代新闻研究领域重要的研究方向之一。新闻理论创新应具有一定的深度,这种创新的过程不能满足于局部的知识或者表象,而应从深层次知识的培植角度进行所有的创新过程和构建理论架构,要经得起经验和逻辑的双重检验,打造有深度和硬度的理论体系,提炼内生于新闻理论语境的语法内容。

关键词： 北京大学新闻学研究会   徐宝璜   邵飘萍   新闻教育  

摘要： 北京大学新闻学研究会成立于1918年10月14日,2018年恰是她成立的100周年。虽然研究会只存在了两年多的时间,却产生了重要和深远的影响,被公认为中国新闻学教育和新闻学研究的开端。本文将从北京大学新闻学研究会的创办初衷、专业化教育以及对当时社会及后续影响等角度出发,回溯研究会在新闻学发展乃至救亡图存历史大潮中的作用与影响。

关键词： 数据新闻   客观性   实用主义客观性  

摘要： 客观性是新闻业确立自身边界、实现自身合法性的重要基石之一。数据新闻诞生、发展于新闻业遭受信任危机、客观性备受质疑的时代。面对传统客观性的质疑,实用主义客观性的提出不仅较好地回应了相关争论,也为数据新闻生产提供了通往专业规范的路径。实用主义客观性包括经验效度、完整性和影响性、一致性、自我意识、主体间客观性检验五个标准,数据新闻生产的实用主义客观性原则贯穿数据采集、数据分析和数据可视化各个环节。实用主义客观性的提出,有助于重新审视客观性的含义,更有助于对数据、数据科学和数据新闻的批判认知。

关键词： 马克思主义新闻观   公民新闻   引导策略  

摘要： 公民新闻的发展对拓展社会大众的话语空间具有重要意义,由于我国公民新闻发展时间较短,因此社会大众对公民新闻的认知并不全面,这也是公民新闻价值取向产生偏差的重要原因。本文在对公民新闻价值取向存在的误区做出分析与论述的基础上,研究与探讨了马克思主义新闻观对公民新闻价值取向的引导策略。